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東京大學（The University of Tokyo，日文平假名：とうきょうだいがく），簡稱東大（とうだい），是一所本部位於日本東京都文京區的世界級著名研究型綜合國立大學。作為日本最高學術殿堂和七所舊帝國大學之首，其在全球都享有極高的聲譽。其是國際東亞研究型大學協會、亞洲大學聯盟，和國內學術研究懇談會、超級國際化大學計劃、卓越研究生院計劃、領先研究生院計劃、日瑞Mirai項目成員。

東京大學誕生於1877年，由「東京開成學校」與「東京醫學校」在明治維新期間合併改制而成，初設法學、理學、文學、醫學四個學部和一所大學預備學校，是日本第一所國立綜合性大學，也是亞洲最早的西制大學之一，其部分科系最早可以溯源到靈元天皇時期，作為資本主義文明浪潮衝擊下的直接產物，東大在日本社會有着舉足輕重的歷史性地位。學校於1886年更名為「帝國大學」，這也是日本建立的第一所帝國大學；1897年，其易名為「東京帝國大學」，以區分同年在京都創立的京都帝國大學；二戰後的1947年9月，其正式定名為「東京大學」。

截至2014年，東大培養了包括9名諾貝爾獎得主、6名沃爾夫獎得主、1名菲爾茲獎得主、16位日本首相、21位（帝國）國會議長在內的一大批學術名家、工商巨子、政界菁英，在日本國內的影響力和知名度都無可比擬。作為一所世界頂尖的綜合大學，東大在2016年CWUR世界大學排名中名列世界第13位、日本第1位；其在2019軟科世界大學學術排名中位列世界第25位。

基本信息

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中文名	東京大學	外文名	とうきょうだいがく（日文）The University of Tokyo（英文）
簡 稱	東大（とうだい）	創辦時間	1877年
類 別	日本國立大學	類 型	綜合研究型大學
屬 性	舊帝國大學、 學術研究懇談會（RU11）成員、 超級國際化大學計劃A類頂尖校、 東亞研究型大學協會成員、 亞洲大學聯盟創始成員	現任領導	校長：五神真
院系設置	法學、醫藥、工程、信息、科學、農業、經濟學、藝術與科學等	校 訓	以質取勝、以質取量、培養國家領導人和各階層中堅力量
地 址	東京都文京區本郷七丁目3番1號	主要獎項	9位諾貝爾獎得主、 6位沃爾夫獎得主 、 1位菲爾茲獎得主、 1位蓋爾德納國際獎得主
知名校友	江崎玲於奈、根岸英一、大隅良典、川端康成、芥川龍之介、梁希等	世界排名	25（2019軟科世界大學學術排名）
世界排名	36（2020泰晤士高等教育世界大學排名）	世界排名	22（2020QS世界大學排名）
世界排名	74（2020USNews世界大學排名）	中國合作院校	清華大學、台灣大學、香港大學

歷史沿革

明治時期（1868-1912）

明治10年（1877年04月） 1877年4月12日，東京開成學校與東京醫學校合併，東京大學創立，設法學、理學、文學、醫學四個學部。11年12月文部省（教育部）批准東京大學授予學士學位。　12年04月東京大學開始授予法學士、理學士、文學士、醫學士、藥學士學位。13年08月法、理、文三個學部的學士研究科成立，這是日後東京大學研究生院的前身。14年06月東京大學章程規制確立。14年08月諮詢委員會成立。19年03月更名為帝國大學。同月合併工科大學，改組帝國大學，設法、醫、工、文、理五個學部。

明治19年（1886年）04月，大學院規程制定（研究期限2年以內）。19年04月分科大學諸學科課程制定完成（法、工、文、理修業年限3年，醫科4年）。20年05月獲博士學位授予權。21年05月首次進行博士學位授予（法學、醫學、工學、文學、理學各5名）。23年06月成立東京農林學校（農科大學），學部增加到六個。30年06月京都帝國大學成立，帝國大學改稱東京帝國大學。

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時間	詳情
大正時期（1912-1926）
05年04月	設立傳染病研究所
08年02月	帝國大學令更正，單科大學改為學部。新設經濟學部，總數增加到七個。
10年07月	航空研究所成立。
10年11月	東京天文台成立。
14年11月	地震研究所成立。
昭和時期（1926-1989）
10年11月	外國人留學章程設置。
16年11月	成立東洋文化研究所。
17年03月	成立第二工學部。
19年01月	成立南方自然科學研究所。
20年01月	成立放射線化學研究所。
21年03月	成立理工學研究所，改組航空研究所。
21年08月	成立社會科學研究所。
22年03月	學校教育基本法、教育法公布，開始男女同校。
22年09月	東京帝國大學更名為東京大學。
24年05月	第二工學部撤銷。
24年05月	國立學校法令重新修訂，新制東京大學創設，新設立教養學部、教育學部從文學部分離，學部總數增加到9個。同年成立新聞研究所及生產技術研究所。
25年03月	成立史料編簒所。
26年03月	設置教育學部附屬中學校、高等學校。
28年03月	大學院學制制定，設置東京大學大學院（初設人文科學、社會科學、數物系、化學系、生物系5大研究科）。
28年04月	新制大學學位規則公布。
28年07月	成立應用微生物研究所、宇宙線觀測所。
30年07月	成立原子核研究所。
32年04月	成立物性研究所。
33年04月	藥學部從醫學部分離，成為第十個學部。
37年04月	成立海洋研究所。
38年04月	人文科學、教育學、法學政治學、社會學、經濟學5大研究科創立，現代研究生院雛形初現。
39年02月	制定東京大學名譽教授稱號授與規則。
39年04月	成立宇宙航空研究所（航空研究所廢止）。
40年04月	大學院生物系、數物系、化學系3個研究科改組，理學系、醫學系、藥學系、工學系、農學系5個研究科成立。
41年04月	成立綜合研究資料館、大型計算機中心、保健中心。
42年06月	成立醫科學研究所。
42年06月	設立低溫中心。
43年03月	為了反對東京大學實施登記醫師制度代替現行的實習制度，醫學院的學生髮起了醫學生運動，（東京大學安田講堂事件）因此展開。在運動發起之後，抗爭逐漸激烈，1968年3月12日的醫學院綜合中央館、3月27日的安田講堂一度遭到占領，原訂於隔日舉行的畢業典禮也因而中止。
45年04月	成立放射性同位素綜合中心。
47年05月	成立原子能綜合研究中心。
50年04月	成立環境安全中心。
52年04月	創立百年紀念典禮舉行。
58年04月	成立大學院綜合文化研究科。
58年04月	成立文獻情報中心。
58年04月	成立遺傳子實驗設施。
60年04月	成立留學生教育中心。
61年04月	文獻情報中心廢止，改為學術情報中心。
62年05月	成立先端科學技術研究中心。
63年07月	東京天文台廢止，改為國立天文台。
平成時期（1989—）
02年06月	留學生中心變更為留學生教育中心。
03年04月	成立氣候系統研究中心。
04年04月	研究生院數理科學研究科成立。
04年04月	人工物工學研究中心成立。
04年04月	新聞研究所改組為社會情報研究所。
05年04月	應用微生物研究所改組為分子細胞生物學研究所。
05年04月	生物生產工學研究中心成立。
06年04月	農學系研究科改名為農學生命科學研究科。
06年06月	基本粒子物理國際研究中心成立。
07年04月	社會學研究科廢止，人文科學研究科更名為人文社會系研究科。
08年05月	綜合研究資料館改組為綜合研究博物館。
08年05月	大學綜合教育研究中心成立。
08年05月	國際・產學共同研究中心成立。
08年05月	大規模積集系統設計教育研究中心成立。
09年03月	廢止原子核研究所，改為高能加速器研究機構，並向全日本相關科研人員開放。
10年04月	大學院新領域創成科學研究科設立。
10年04月	駒場開放實驗室成立。
10年04月	空間情報科學研究中心成立。
11年04月	先端經濟工學研究中心成立。
11年04月	高溫等離子研究中心成立。
11年04月	教育用計算機中心與大型計算機中心更名為情報基盤中心。
12年04月	大學院學際情報學府成立。
12年04月	醫學教育國際協力研究中心成立。
13年04月	大學院情報理工學系研究科成立。
13年11月	創立東京大學名譽博士稱號制度。
14年10月	小柴昌俊名譽教授獲諾貝爾物理學獎。
15年03月	東京大學新憲章頒布。
16年03月	廢除社會情報研究所（併入大學院情報學環、學際情報學府）。
16年03月	廢除先端經濟工學研究中心（併入先端科學技術研究中心）。
16年04月	所有國立大學法人化，東京大學成立法人組織。
16年04月	大學院法學政治學研究科開設法曹養成專業。
16年04月	先端科學技術研究中心成為附屬研究所。
16年04月	特別榮譽教授制度創立。
17年03月	原子能綜合研究中心廢止（成為工學系研究科原子力國際專攻的一部分）。
17年04月	東京大學北京代表處成立。
19年11月	東京大學舉行成立130周年典禮。
22年03月	「東京大學行動計劃」發表。
22年04月	留學生中心廢止，成立國際本部。
23年01月	東京大學國際高等研究所成立。
24年02月	東京大學在印度設立班加羅爾事務處。

優勢學科

東京大學綜合實力穩居日本國內第一位，與排名第二位的京都大學共同構成日本科教金字塔的最尖端。東京大學所有學科門類均無明顯短板，在理學、醫學、文學、工學、政治學等領域擁有世界級的學術影響力，在土木、建築學領域更是居於最尖端隊列。

辦學模式

教養教育

東京大學由於校區的不同，教育內容和研究內容也不同。根據教育內容來看，主要分為實彪「教養」課程的目黑區駒場校區、實施專業教育的文京區本鄉校區、只進行研究生教育的千葉縣柏校區。東京大學醫科學研究所則位於港區白金台。根據研究內容，則有研究傳統學術領域的本鄉校區、進行跨學科研究的駒場校區、進行新學術領域研究的柏校區。這種校區分立體制，對於往往根據院系區分校區的其他大學是很少見的；這種在入學初期設立教養課程的大學在日本國內也並不多。

東京大學仍是採取學院制的大學，各校區實際可以稱為駒場學院、本鄉學院和柏學院。每個學院的自主權非常大，授課時間都不一樣。但另一方面，學生在選擇選修課的時候，有着很大的自由權力，所有學院的課程都可以選修。

如上所述，重視教養教育是東京大學教育的最大特徵。教養教育是作為教養學部前期課程授課的，但是東京大學的所有專業、研究生專業和研究所的老師都參加授課。在文部科學省主辦的每個大學只能應徵一項的 「特包大學支援項目」中，東京大學以 「推進教養教育與研究生院尖端研究的創造性合作」項目應徵，可以看出東京大學極為重視教養教育。

教養教育分前期課程和後期課程，基本包括了文科和理科的各種專業。前期課程涵蓋各國語言、法律和政治、經濟學、歷史學、文化人類學、物理、化學、生物、數學等等。後期課程則在前期課程基礎上加以細化。教養課程可以說基本上是一種綜合素質教育。

教授治校

和其他優秀的亞洲高校相比，東京大學在治學理念上有兩個顯著的特點。其中第一個，是將「教授治校」放在學校管理的核心位置。這可以說是東京大學各院系保持高度專業性和學術性的一項根本保障。

除了管理獎學金、支援留學生等服務性部門，東京大學的各個院系幾乎都沒有專門的行政人員。每個院系的管理者，就是它們自己的教授和老師，甚至連學籍管理、網絡維護這些雜事都是由教師們親力親為。在這樣的管理模式下，每個院系甚至每個老師都享有高度的自治權，他們的每一個行政措施，都是為教學和科研服務的。在這樣的管理模式下，東京大學的學術自由得到了充分發揮。

和中國大學的研究生院一樣，日本高校的碩士、博士教學也普遍採用導師負責制。但在東京大學，每個院系，甚至每個老師都可以決定自己研究室的組織結構。比如，在某文科研究生院中，研究文化史的老師對「師傅帶徒弟」的模式非常看重，而研究互聯網文化的導師卻採用開放式論壇，每一個研究室的氣氛都是獨一無二的。

東京大學學校、院系的每一個舉措，都是在充分考慮了自身專業特點的前提下實施的，甚至就連自己的上課時間都和別的院系不一樣。無論遇到任何問題，都可以直接尋找自己的導師或留學生支援中心解決，絕不會遇到「踢皮球」之類的現象。 而且，從提供教育服務的觀點出發，東京大學在校園內設立了餐館、便利店等。本鄉校區修建了星巴克、賽百味、Lawson等店鋪。醫學部研究樓還修建了意大利餐館。為了加強信息的發布，還設立了由學生管理的網站。

走進東京大學校內的超市，會發現這裡有着和普通超市完全不同的貨架排列：筆記本電腦和各種專業儀器就像一盒盒餅乾一樣整齊碼放在一起，文具櫃的旁邊還掛着一排一般超市很少見的白大褂。

此外，在東京大學的主校區里，食堂和快餐店多達21家，無論身處校園哪個角落，都能很快找到吃飯的地方。

和日本很多大學一樣，東京大學的後勤是交給「東京大學消費生活協同組合」（簡稱「生協」）的企業組織經營的。校方對「生協」的要求是：既不許賠錢，也不許賺錢。在這樣的經營理念下，學校的後勤將最主要的精力都放在降低成本、提供更多便利措施等方面。如今，東京大學內部的衣食住行都非常便利，學生可以放心將自己的主要精力放在課業和專業研究上。

信息學環

相比其他高校，東京大學的必修課是比較少的，而另一方面，東京大學的選修課卻多得令人眼花繚亂。不僅如此，無論年級、專業，學生可以根據自己的興趣和需要任意選擇課程，只要時間允許，選什麼課都可以。物理系的學生可以選修世界史，教育學的學生可以選修計算機……文科生和工科生，大一新生和博士生出現在同一間教室，在東京大學是再正常不過的事情。因為學生們的專業角度和深度五花八門，經常碰撞出思維的火花，所以東京大學的每一場課堂討論都非常值得期待。

這種扁平化的課程設置，可以說是東京大學的另一個特點，這得益於東京大學在新世紀中教學思維的改變。

自從進入21世紀以來，有一個詞被越來越高頻度地在教育界提及：「複合型人才」。在人類社會進入信息時代的今天，各學術領域的互相滲透與交融已經成為每個專業發展的必然趨一勢。因為提倡「教授治校」，一線教師就是管理者，東京大學在學術發展趨勢方面的嗅覺非常敏銳，並立即着手進行教學改革。2000年，東京大學將一些看似聯繫不大的幾個專業，如社會學、政治學、文化學、信息工程、統計學、環境學等統合為「信息學環」，並設置「學際信息學府」。這一打破常規的舉措，在當時引起了日本學界廣泛的爭論。

十年後的今天，「信息學環」的特殊能力開始充分顯現出來：計算機專業出身的理科教授，在進行國際互聯網政策等社會學研究時，會以網絡構造等技術手段為理論基礎，提出「IP 地址即國家資源」的觀點。國際政治學出身的教授在研究地域文化交流時，電會從國家利益的角度出發，做出和傳統文化專家完全不同的解讀。

與此同時，東京大學還鼓勵教授積極參與媒體、企業和政黨活動，而不是泡在研究室和圖書館裡。東京大學的教授幾乎沒有不在社會團體中任職的。所以和日本其他高校相比，東京大學的老師往往具備更加寬廣的視野，他們很清楚社會各界的實際需求，並且將實現這些需求作為自己研究的重要部分，寫入論文、帶入課堂。

評價排名

2017年10月25日，2018年全球最佳大學排行榜發布，東京大學在亞洲排名第三。

2017年11月，全球就業能力最強大學排行榜出爐，東京大學排名第9。

2019年6月19日，2020QS世界大學排名發布，東京大學排名第22位。

2019年8月15日，2019軟科世界大學學術排名發布，東京大學世界排名第25。

2020泰晤士高等教育世界大學排名第36名。

2020USNews世界大學排名第74名 。

學術科研

科研機構

截止2014年，東京大學設有2個國際高等研究所、12個尖端研究中心、16個直屬科研機構，在11個附屬研究所建有47個高水平研究中心，在研究生院建有30餘個附置科研機構。

科研經費

東京大學2012年全年在研項目4971個，政府資助科研經費到款233.2億日元 ；與外界合作研究及受委託研究項目2632個，獲科研經費310億日元；另受外界捐贈資金15235筆，共計86.9億日元。

影響因子

在2014年3月《自然》發布的年度報告中，東京大學2013年《自然》雜誌高質量論文的貢獻指數排名第8；在《sciencewatch》發布的1999-2009十年間論文引用排名中，東京大學位列第11。

先端研究

能源開發研究

日本政府每年投放多達80億日元給東京大學、京都大學、九州大學等數所大學進行核聚變的基礎論研究，以此進行新能源的開發；東京大學的理學部、原子能所、工學部等單位聯手進行加速器科學、基本粒子、原子能等方面的理論與工程研究並已取得了初步的成果。

宇航研究

以東京大學宇宙線研究所為依託單位，由日本政府每年撥款百餘億日元設備製造費和試驗費，至今已發射了14顆衛星和多顆運載火箭，進行極光觀測、探測行星和地球磁場、開展天文物理及無人宇宙實驗室的試驗。

地震火山研究

東京大學的地震火山研究活動在世界處於領先地位，此項綜合研究由政府每年撥款20億日元進行，並在東京大學建立全國性的地震變化資料處理中心、在全國各地地震火山多發地區均設立了裝置先進、預測可靠的觀察所。

海洋研究

東京大學的海洋研究於1967年在一艘大型海洋勘察船上開始，而後又同美國財團合作，建造了一艘更為先進的科考船進行深海鑽探、重大海洋地殼構成、海底生態、海底資源開發等領域的研究工作；此外日本文部省數次撥款組織東京大學等校研究人員參與南極的綜合科學考察。

癌研究

早在1983年日本政府就提出了「癌研究十年計劃」，並交付由東京大學、東北大學、大阪大學等院校聯合美國有關研究機構合作實施。研究圍繞致癌原因、診斷方法、治療途徑三方面展開，還涉及生物化學、遺傳學、核物理學等領域，東京大學醫學團隊是該項研究的中堅力量。

學術資源

館藏資源

東京大學圖書館創立於1877年，原館在1923年的日本關東大地震中付之一炬。新的總圖書館於1928年受洛克菲勒基金資助興建；整個東京大學圖書館系統包括總圖書館及60餘個系所分館。

截止2013年，東京大學圖書館館藏圖書合計926萬冊，其中日文圖書488萬冊，外文圖書428萬冊，有各類學術刊物16萬冊；2012年全年購入及受捐圖書文獻共計15萬9千餘冊。

博覽館所

総合研究博物館

総合研究博物館 小石川分館

安田講堂，為東京大學重要的學術象徵

安田講堂，為東京大學重要的學術象徵

駒場博物館（大學院総合文化研究科・教養學部）

健康と醫學の博物館（大學院醫學系研究科・醫學部）

農學資料館（大學院農學生命科學研究科・農學部）

農場博物館（大學院農學生命科學研究科・農學部）

近代醫科學記念館（醫科學研究所）

大學院理學系研究科附屬植物園（小石川植物園）

文化傳統

標識

東京大學並沒有正式意義上的所謂「校徽」，右邊黃青相間的圖案只是東京大學長久以來的「標識」，它來源於昭和23年6月的校理事會上星野昌一教授繪製的圖案。

圖案由一黃一青兩枚互相交疊的銀杏葉組成，銀杏是東京大學校園內栽植最為廣泛的樹種，沿街而立，每逢秋季黃葉遍地、覆滿整個校園，因此金黃的銀杏葉寓意東大最美麗的一面；而另一片銀杏葉的顏色則源於東大傳統的代表色——淡青。

歌曲

與校徽相同，即便東京大學是一所有着超過百年辦學歷史的老校，直到今天，東大也沒能選出一首公認的「校歌」；2004年6月，東京大學曾專門成立校歌制定委員會開展校歌徵選活動，最終選出「ただ一つ」與「大空と」兩首歌曲，依據不同場合，代行「校歌」之職。

傑出人才

政界

加藤高明：第24任日本內閣總理大臣

若槻禮次郎：第25、第28代首相

浜口雄幸：第27代首相，酒豪，雄獅宰相

廣田弘毅：第32代日本首相

平沼騏一郎：第35代首相

幣原喜重郎：第44任日本首相

吉田茂：第45、48─51代日本首相

片山哲：第46屆首相

蘆田均：第47任日本首相

佐藤榮作：第61─63代日本首相、1974年諾貝爾和平獎得主

石冢英藏：1929－1931年任台灣總督

鳩山一郎：第52、53、54任日本首相

岸信介：第56、57代日本首相

福田赳夫：第67代日本首相

中曾根康弘：第71─73代日本首相

宮澤喜一：第78代日本首相

加藤紘一：日本眾議院議員

小和田雅子：日本皇太子德仁親王妃

內田康哉：原敬、高橋、加藤各內閣外相，兩任代理首相

宮本顯治：日本共產黨領袖

不破哲三：日本共產黨領袖

江田五月：前參議院議長

向坊隆：中日友好協會副會長

科教界

朝永振一郎：1965年諾貝爾物理學獎得主

江崎玲於奈：1973年諾貝爾物理學獎得主

小柴昌俊：2002年諾貝爾物理學獎得主

南部陽一郎：2008年諾貝爾物理學獎得主

根岸英一：2010年諾貝爾化學獎得主

大隅良典：2016年諾貝爾生理學或醫學獎

小平邦彥：1984/1985年沃爾夫數學獎得主

伊藤清：1987年沃爾夫數學獎得主

佐藤干夫：2002/2003年沃爾夫數學獎得主

槙文彥：1988年沃爾夫藝術獎得主

仁科芳雄：日本物理學之父

高峰讓吉：荷爾蒙—「腎上腺素」的發現者

志賀潔：志賀桿菌的發現者

矢內原忠雄：日本著名經濟學者

植草一秀：經濟學家，前早稻田大學研究生院教授

家永三郎：日本著名歷史學家，教育家

石坂公成：日本首位蓋爾德納國際獎得主（1973年）

文藝界

川端康成：1968年諾貝爾文學獎得主

大江健三郎：1994年諾貝爾文學獎得主

芥川龍之介：日本著名小說家，一代文豪

夏目漱石：日本著名作家，一代文豪

太宰治（肄業）：日本著名小說家，一代文豪

三島由紀夫：日本著名作家，一代文豪

谷崎潤一郎：著名小說家，被日本文學界推崇為經典的唯美派大師

森鷗外：小說家、評論家、翻譯家

竹內好：文學評論家、漢學家

吉行淳之介（肄業）：作家

安部公房：作家，曾獲諾貝爾文學獎提名

梶井基次郎（肄業）：小說家

志賀直哉：作家，「白樺派」代表作家之一

菊池寬：小說家，戲劇家

永井荷風：小說家、散文家

小田實：作家、和平運動家

鈴木三重吉：日本小說家、兒童文學作家

正岡子規：俳句權威

上田敏：詩人、評論家

華人校友

江丙坤：台灣經濟部長、經建會主委、海基會董事長。

賴永祥：圖書館學學者，曾任哈佛大學燕京圖書館副館長，中國圖書分類法的設計者。

許世楷：台灣駐日代表，台灣獨立運動主要參與者。

賴浩敏：台灣司法院院長。

劉明朝：前台灣參議員、制憲國大代表、立法委員。

梁希： 中國科學院院士，林業部首任部長，曾任南京大學校長、南京林業大學校長。

黃現璠：中國現代民族學奠基人之一，壯學之父。1935年曾就讀於東京帝國大學研究院。

黃昭堂：台灣獨立運動參與者，政治學者，現任「台灣獨立聯盟」主席；曾任日本「昭和大學」政治學教授。

王育德：語言學及歷史學者，日本台灣獨立運動的領導人，《台灣青年》的創始人。

王育霖：台灣律師，戰後曾任新竹地檢處檢查官，在台灣的「二二八事件」中被處死。

張炎憲：台灣現任國史館館長，台灣史研究的著名學者。

鄭欽仁：歷史學者，曾任台灣大學歷史系教授；現任台灣總統府國策顧問。

蘇遠志：應用微生物學家，有台灣醱酵之父之稱。

宋進英：日本高等文官考試合格、台籍律師、台灣私立延平學院創辦人。

外部鏈接

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