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西藏大學(藏語:བོད་ལྗོངས་སློབ་གྲྭ་ཆེན་མོ་,藏語拼音:Poijong Lobcha Qênmo,威利:bod ljongs slob gra chen mo)位於西藏自治區拉薩市,是「211工程」,「雙一流」重點建設的高校。同時也是世界上海拔最高的大學

學校簡介

西藏大學(Tibet University),簡稱藏大,是西藏自治區所屬的綜合性大學,是列入教育部直屬高校序列的教育部與西藏自治區人民政府合建高校,國家「211工程」重點建設大學,國家「雙一流」世界一流學科建設高校,國家「中西部高校基礎能力建設工程」支持高校,國家「卓越醫生教育培養計劃」、「卓越農林人才教育培養計劃」改革試點高校,「國家大學生創新性實驗計劃」、「國家級大學生創新創業訓練計劃」立項學校,全國深化創新創業教育改革示範高校。

校史發展

學校辦學歷史可追溯到1951年的藏文幹部訓練班,歷經西藏軍區幹部學校西藏地方幹部學校西藏行政幹部學校西藏師範學校(1965年成立)、西藏師範學院(1975年成立)等發展階段。

1985年7月,成立西藏大學。

1998年獲得碩士學位授權,兩個碩士點藏語言文學和藏族歷史於1999年正式招生。

1999年以來,西藏自治區藝術學校西藏醫學高等專科學校西藏民族學院醫療系西藏自治區財經學校先後併入西藏大學。

2001年9月,西藏農牧學院與西藏大學合併,校名仍為西藏大學。

2004年成為教育部與西藏自治區共建高校。

2008年,西藏大學列入「211工程」三期建設[1]

2013年5月,列入中西部高等教育振興計劃。

2013年7月,成功獲批為博士學位授予單位。

2015年6月,被教育部評為「全國畢業生就業典型經驗高校」。

2016年6月,經教育部批准,農牧學院單獨建校,恢復為西藏農牧學院

2017年9月,西藏大學入選國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校

2017年11月,獲評第一屆全國文明校園稱號。

辦學條件

師資力量

學校現有在職教職工1119人,其中專任教師822人。專任教師中,博士45人,占專任教師的5.5%,碩士445人,占專任教師的54.1%;教授55人,占專任教師的6.7%,副教授244人,占專任教師的29.7%。有「長江學者」特聘教授[2]4人,國家傑出青年科學基金資助1人,入選國家「萬人計劃」2人,入選人事部「百千萬人才工程」國家級人選4人,入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」4人,享受「國務院特殊津貼」和「自治區政府特殊津貼」專家7人。

院部專業

西藏大學院部明細
二級學院 地點 二級學院 地點
西藏大學文學院 老校區第二教學樓 西藏大學工學院 新校區工學院樓
西藏大學理學院 新校區理學院樓 西藏大學藝術學院 新校區藝術學院樓
西藏大學經濟與管理學院 新校區經管學院樓 西藏大學旅遊與外語學院 老校區第一教學樓
西藏大學政法學院 老校區第四教學樓 西藏大學師範學院 老校區第四教學樓
西藏大學醫學院 新校區醫學院樓、醫學院校區 西藏大學財經學院 財經學院校區
西藏大學思想政治 老校區第四教學樓 西藏大學中央電大西藏學院 老校區電教樓、第一教學樓
西藏大學本科專科列表
專業類型 專業名稱 專業層次 專業名稱 專業層次
醫學類 預防醫學 本科 護理學 本科
臨床醫學 本科 藥學 本科
歷史學類 歷史學 本科 - -
工學類 熱能與動力工程 本科 信息工程 本科
電氣工程及其自動化 本科 計算機科學與技術 本科
電子信息工程 本科 建築學 本科五年
食品科學與工程 本科 交通運輸 本科
水利水電工程 本科 給排水工程 本科
土木工程 本科 廣播電視工程 本科
農業水利工程 本科 城市規劃 本科五年
資源勘查工程 本科 生物工程 本科
環境工程 本科 - -
教育學類  教育技術學 本科 教育學 本科
教育學類 本科 - -
文學類 漢語言文學 本科 舞蹈學 本科
美術學 本科 繪畫 本科
音樂學 本科 新聞傳播學 本科
中國少數民族語言文學 本科 中國語言文學類 本科
新聞學 本科 英語 本科
法學類 法學 本科 思想政治教育 本科
理學類 數學與應用數學 本科 物理學 本科
地理信息系統 本科 地質學 本科
資源環境與城鄉規劃管理 本科 應用物理學 本科
化學 本科 地理科學 本科
電子信息科學與技術 本科 環境科學 本科
生物技術 本科 生物科學 本科
生態學 本科 - -
管理學類 工商管理 本科 鄉鎮企業管理 本科
            旅遊管理 本科 市場營銷 本科
行政管理 本科 工程管理 本科
公共事業管理 本科 農林經濟管理 本科
財務管理 本科 - -
經濟學類 經濟學 本科 - -
藝術類 音樂學(師範) 本科 美術學 本科
音樂學(非師) 本科 平面設計 本科
作曲 本科 服裝設計 本科
影視表演 本科 藏戲表演 本科
舞蹈表演 本科 聲樂表演 本科
 器樂表演 本科 - -          

         

學科建設

截至2018年3月,學校擁有1個國家級重點學科,14個自治區級重點學科,3個博士學位授權一級學科,12個二級學科,8個碩士學位授權一級學科,4個專業碩士學位授權類別,27個碩士學位授權二級學科和21個碩士專業學位授權領域;54個本科專業,涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、醫學、管理學和藝術學10個學科門類[。

世界一流學科建設學科

生態學

國家級重點學科

中國少數民族語言文學(藏語言文學)

自治區級重點學科

中國少數民族語言文學、中國少數民族歷史、美術學、音樂學、行政管理、計算機應用技術、理論物理、外科學、生態學、森林培育、水利水電工程、預防獸醫學、作物栽培與耕作學等。

博士學位授權一級學科

民族學、中國語言文學、生態學

博士學位授權二級學科

中國少數民族語言文學(藏語言文學)、藏語言文字學藏語計算語言學中國古代文學、中國少數民族史、中國少數民族藝術(藏族美術)、中國少數民族藝術 (藏族音樂)、中國少數民族經濟(西藏經濟)、高原生態系統與群落生態學高原生物多樣性與資源利用高原生態修復與可持續發展高原生態安全評價與自然保護區管理

碩士學位授權一級學科

民族學教育學中國語言文學、生物學、生態學、計算機科學與技術、音樂與舞蹈學、美術學

碩士學位授權二級學科(含專業學位學科)

馬克思主義民族理論與政策中國少數民族經濟中國少數民族史、中國少數民族藝術、民族法學、教育學原理、課程與教學論、教育心理學、少年兒童組織與思想意識教育、中國古代文學、中國少數民族語言文學、植物學動物學、生理學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術、行政管理、音樂與舞蹈學、美術學、教育管理、學科教學·漢語文、學科教學·藏語文、學科教學·數學、學科教學·地理、學科教學·音樂、學科教學·美術

專業碩士學位授權點

教育碩士藝術碩士工程碩士臨床醫學

教學建設

國家級教學團隊:藏語言文學專業教學團隊計算機及藏文信息技術教學團隊

全國高校特色專業建設點:數學與應用數學(師範教育)、農學(植物生產類)、美術學、林學、音樂學、動物科學、臨床醫學。

國家級教學實驗示範中心:信息技術實驗教學中心

國家級精品課程:馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀文化觀教育概論

學術研究

科研設施

截至2013年8月,學校擁有11個自治區高等學校重點實驗室(宇宙線研究所[3]青藏高原生物多樣性與分子進化研究實驗中心、藏藥現代化研發與藏藥質量檢測實驗中心、土木工程實驗中心、自然語言處理實驗室、經濟管理綜合實驗室等),1個教育部人文社會科學重點研究基地——西藏大學·四川大學中國藏學研究所,1個教育部工程研究中心(藏文信息技術國家地方聯合工程研究中心)——藏文信息技術研究中心,1個教育部重點實驗室-——羊八井宇宙線開放實驗室,1個中國科學院和自治區共建重點實驗室——那曲生態環境綜合觀測研究站

建有西藏大學可持續發展研究所、西藏大學宇宙線研究所、西藏大學中國藏學研究所、西藏大學藝術學院藝術研究所、西藏大學《格薩爾》研究所、西藏大學人口研究所、西藏大學教育心理研究所、西藏大學環境物理研究所、西藏大學高山動物生態研究所、西藏大學西藏經濟研究所、西藏大學數學教育研究所等研究所。

科研成果

2009-2013年8月,學校先後承擔省部級以上科研項目477項,其中科技部「973」項目1項,「973」前期研究專項3項,科技部創新基金項目1項,國家火炬計劃項目1項,國家軟科學項目1項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,科研經費達10733.1萬元。

獲得省部級科研成果獎20項,中國藏學研究珠峰獎4項,「藏文軟件研發與推廣應用」成果獲得2011年度國家科學技術進步二等獎,自治區科技進步獎10項。獲得專利13項,其中發明專利3項。「藏族唐卡勉唐派」、「藏族唐卡欽澤派」和「藏族礦植物顏料製作技藝」分別列入第一批、第三批國家級非物質文化遺產名錄[4]

2006年——2010年,全校發表各類學術論文1175篇,其中被EI收錄4篇,SCI收錄12篇。出版專著、譯著(教材)45部。

學術資源

館藏資源

據2014年4月圖書館官網顯示,西藏大學圖書館有館藏紙質文獻總量逾百萬冊,其中包括漢文圖書85萬餘冊,藏文圖書2萬冊,藏文木刻本3800函,漢文古籍圖書1.6萬冊,西文圖書0.5萬餘冊,報刊合訂本1.5萬餘冊,館藏光盤近萬張,還建設有CNKI、Apabi等數據庫。各學院資料室收藏各類圖書35萬餘冊。

期刊學報

《西藏大學學報》藏文版被評為「全國民族地區民族文字版學報(期刊)名刊」;社科版自然科學版被評為「全國民族地區優秀學報(期刊)」,社科版入選(2010-2011年)中文社會科學引文索引來源期刊(CSSCI)。

雙創工作

2018年4月19日,團中央學校部微信公眾號平台揭曉了「尋訪2017年大學生創業英雄活動」結果,西藏大學丹增羅布[5]康鑫兩名創業學生入選「大學生創業英雄100強」。

文化傳統

校徽

設計背景:西藏大學的標誌設計整體為圓環形,象徵功德圓滿、學業有成。標誌採取紅藍黃三種色彩組合搭配,呈現出西藏地區傳統歷史文化特色,符合其當地傳統色彩。帶有一種神秘、傳奇之感。

標誌的主體部分為藍底黃字,字體為篆體,融有藏文字的特點,藏字的頭頂猶如兩把古***的形象,代表着學校特別能吃苦特別能忍耐特別能戰鬥特別能團結特別能奉獻的精神。「大」字猶如一個身體強壯的男人,象徵藏大的強大與權威,以及艱苦創業,齊心協力,改革創新的辦學宗旨。

環形內文字為藏大的藏文名稱,傳達出了學校的文化背景以及其悠久的歷史文化底蘊,從而也很好的表達出了藏大的特色學科,藏族藝術、藏語言文學等。

校訓

團結、勤奮、求實、創新

校歌

美麗的校園撒滿陽光,我們在這裡放飛理想

西藏拉薩,騰飛的翅膀,祖國正奔向繁榮富強

團結勤奮,求實創新,我們要做新西藏的棟樑

藏大,藏大,我們成長的搖籃

讓青春在這裡閃光

珠穆朗瑪我們的脊樑,雅魯藏布我們的乳漿

讓西藏精神給我們力量,不辱使命迎難而上

愛國奉獻,艱苦奮鬥,爭創一流譜寫新的篇章

藏大,藏大,托起明天的太陽

肩負起祖國的希望

藏大,藏大,我們成長的搖籃

讓青春在這裡閃光

藏大,藏大,托起明天的太陽

肩負起祖國的希望

讓青春在這裡閃光

視頻

西藏大學相關視頻

西藏大學宣傳片
立德樹人 志存高原——西藏大學宣傳片

參考文獻

  1. 西藏大學成西藏第一所「211工程」重點建設大學,中國網,2008-12-16
  2. 教育部關於印發《「長江學者獎勵計劃」 實 施 辦 法 》 的 通 知,中華人民共和國中央人民政府
  3. 高能所宇宙線研究的起源,中國科學院高能物理研究所,2009-09-14
  4. 藏族礦植物顏料製作技藝,中國非物質文化遺產網
  5. 丹增羅布和他的「藏語文數字讀物夢」,人民網,丹增平措,2015年05月15日13:18