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觀測研究是藉觀測去了解不同的大氣現象,可以說是氣象學理論的其中一塊基石,亦是一般[[氣象愛好者]]所關注的。觀測方法亦有很多種,[[氣象站]]、[[高空氣球]]、[[衛星雲圖]]、[[雷達回波圖]]等。觀測研究不只是觀測,也有一定程度的歸納和分析,例如一句「明天轉冷」,便是一種分析。此外,繪製[[天氣圖]]、整理熱帶氣旋路徑、氣候區域分類等,亦是觀測研究所要做的。 | 觀測研究是藉觀測去了解不同的大氣現象,可以說是氣象學理論的其中一塊基石,亦是一般[[氣象愛好者]]所關注的。觀測方法亦有很多種,[[氣象站]]、[[高空氣球]]、[[衛星雲圖]]、[[雷達回波圖]]等。觀測研究不只是觀測,也有一定程度的歸納和分析,例如一句「明天轉冷」,便是一種分析。此外,繪製[[天氣圖]]、整理熱帶氣旋路徑、氣候區域分類等,亦是觀測研究所要做的。 | ||
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理論研究有三大部份,除觀測外,[[物理]]和[[數學]]對理論研究亦很重要。理論可以從兩方面產生,一方面是從觀測數據中直接建立出來的,例如分析熱帶氣旋強度的[[德沃扎克分析法]],另一方面是從物理理論或其他氣象理論演化出來的,例如[[地轉方程]]、[[氣壓梯度方程等]]。物理理論很多時需要數學的幫助,反過來說,數學語言有時更能使我們明白物理和氣象理論。 | 理論研究有三大部份,除觀測外,[[物理]]和[[數學]]對理論研究亦很重要。理論可以從兩方面產生,一方面是從觀測數據中直接建立出來的,例如分析熱帶氣旋強度的[[德沃扎克分析法]],另一方面是從物理理論或其他氣象理論演化出來的,例如[[地轉方程]]、[[氣壓梯度方程等]]。物理理論很多時需要數學的幫助,反過來說,數學語言有時更能使我們明白物理和氣象理論。 | ||
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− | 現代的天氣預報即是建立在數值模式上,數值模式透過[[非線性方程式]]以及[[超級電腦]]的插點格運算,反演出一地區未來數天天氣。數值模式研究是較少人所認識的,它們都需要相當的理論知識、電腦程序技巧和實驗技巧。數值模式研究會把不同的物理和氣象方程,以電腦程序的方式放進電腦裡,再計算出未來[[溫度]]、[[濕度]]、[[氣壓]]、[[風向]]等變化,以協助天氣預報或理論研究。 | + | |
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實驗研究同樣是較少人所認識的,實驗研究因-{}-數值模式研究的出現而比往日式微,但亦有其存在價值,例如要驗証某些理論,數值模式研究是做不到的。 | 實驗研究同樣是較少人所認識的,實驗研究因-{}-數值模式研究的出現而比往日式微,但亦有其存在價值,例如要驗証某些理論,數值模式研究是做不到的。 | ||
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* [[雷暴]] | * [[雷暴]] | ||
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− | * [[气候]],[[厄尔尼诺现象]],[[拉尼娜]] | + | * [[气候]],[[厄尔尼诺现象]]<ref>[https://v.qq.com/x/page/a08612mhg35.html 厄尔尼诺现象是什么意思?_],腾讯视频,2019-4-17 </ref> ,[[拉尼娜]] |
** [[季风]]、[[洪水]]、[[干旱]]、[[渍涝]] | ** [[季风]]、[[洪水]]、[[干旱]]、[[渍涝]] | ||
* [[天气现象]] | * [[天气现象]] | ||
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* [[暴风雪]]、[[暴雨]] | * [[暴风雪]]、[[暴雨]] | ||
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* [[风速计]]、[[风力计]]、[[气压计]]、[[湿度计]]、[[温度计]]、[[雷达]]、[[人造卫星]]、[[多普勒雷达]]、[[雨量计]]、[[风向标]] | * [[风速计]]、[[风力计]]、[[气压计]]、[[湿度计]]、[[温度计]]、[[雷达]]、[[人造卫星]]、[[多普勒雷达]]、[[雨量计]]、[[风向标]] | ||
− | == 参考文献 == | + | == 视频== |
+ | ===<center> 气象学 相关视频</center>=== | ||
+ | <center> 气候学与气象学 复旦大学 束炯 </center> | ||
+ | <center>{{#iDisplay:o0389ymwlyq|560|390|qq}}</center> | ||
+ | <center> 气象科普-解密台风</center> | ||
+ | <center>{{#iDisplay:t0901fyk4i9|560|390|qq}}</center> | ||
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+ | == 参考文献== | ||
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+ | [[Category:328 氣象學]] |
於 2022年11月8日 (二) 09:55 的最新修訂
氣象學(英語: meteorology ),是把大氣當作研究的客體,從定性和定量兩方面來說明大氣特徵的學科,集中研究大氣的天氣情況和變化規律和對天氣的預報。氣象學是大氣科學的一個分支。
目錄
歷史
第一位建立氣象學的人是古希臘哲學家亞里士多德[1]。在他的專書《氣象匯論》中,他最先敘述和粗淺地解釋了風、雲、雨、雪、雷、雹等天氣現象,而這書是世界上最早的氣象書籍。直到18-19世紀,由於物理學和化學的發展以及氣壓、溫度、濕度和風等測量儀器的陸續發明德國]]人布德蘭繪製了第一張地面天氣圖,開創了近代天氣分析和預報方法。1835年,法國人科利奧里提出風偏轉的概念;而1857年荷蘭人白貝羅提出風和氣壓的關係,他們的概念都成為大氣動力學和天氣分析的基礎。1854年11月14日克里米亞戰爭期間,一場暴雨使亨利四世的軍艦及商船毀壞殆盡,造成400人死亡,當時的國防部長瓦揚(Vaillant)請天文學家于爾班•勒維耶負責找出原委。經過研究後,于爾班證明這場暴風雨在11月12日即已存在,且在兩天之內便自西北往東南方向襲捲整個歐洲。因此他指出影響天氣的大部份因子都具有遷移性。此次事件使他認為有必要發展氣象學,他促使這門學科在1855年獲得正式地位,現代氣象學就此踏出第一步。
1920年前後,挪威的皮耶克尼斯父子提出了一套名為「極鋒學說」的理論,來說明中緯度地區的天氣變化情況。這套理論在1920年代發表之後,至今已有70多年,但仍然是今日作天氣預報的主要理論依據,亦為分析和預報未來1-2天的天氣奠定了理論基礎。1930年代,無線電探空儀的廣泛使用,真正開始了三維空間的大氣科學研究。根據大量探空資料繪製的高空天氣圖,發現了大氣長波。1939年卡爾-古斯塔夫•羅斯貝提出了長波動力學,他的理論亦對天氣預報有莫大的貢獻。到了1950年代至60年代,電腦、天氣雷達,衛星和遙感的技術的應用,使大氣的各種現象,大至大氣環流,小至雨滴的形成過程,都可依照物理學和化學的數學形式來表示,例如熱力學第一定律、偏微分。從而使大氣科學有了突飛猛進的發展。
研究方法
觀測研究
觀測研究是藉觀測去了解不同的大氣現象,可以說是氣象學理論的其中一塊基石,亦是一般氣象愛好者所關注的。觀測方法亦有很多種,氣象站、高空氣球、衛星雲圖、雷達回波圖等。觀測研究不只是觀測,也有一定程度的歸納和分析,例如一句「明天轉冷」,便是一種分析。此外,繪製天氣圖、整理熱帶氣旋路徑、氣候區域分類等,亦是觀測研究所要做的。
理論研究
理論研究有三大部份,除觀測外,物理和數學對理論研究亦很重要。理論可以從兩方面產生,一方面是從觀測數據中直接建立出來的,例如分析熱帶氣旋強度的德沃扎克分析法,另一方面是從物理理論或其他氣象理論演化出來的,例如地轉方程、氣壓梯度方程等。物理理論很多時需要數學的幫助,反過來說,數學語言有時更能使我們明白物理和氣象理論。
數值模式研究
現代的天氣預報即是建立在數值模式上[2],數值模式透過非線性方程式以及超級電腦的插點格運算,反演出一地區未來數天天氣。數值模式研究是較少人所認識的,它們都需要相當的理論知識、電腦程序技巧和實驗技巧。數值模式研究會把不同的物理和氣象方程,以電腦程序的方式放進電腦裡,再計算出未來溫度、濕度、氣壓、風向等變化,以協助天氣預報或理論研究。
實驗研究
實驗研究同樣是較少人所認識的,實驗研究因數值模式研究的出現而比往日式微,但亦有其存在價值,例如要驗証某些理論,數值模式研究是做不到的。
氣象學主題以及現象
其它:
氣象測量儀表和設備
視頻
氣象學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 在人類知識的海洋中定位氣象學,新浪博客,2015-01-04
- ↑ 天氣預報的「前世今生」,搜狐,2016-01-15
- ↑ 厄爾尼諾現象是什麼意思?_,騰訊視頻,2019-4-17