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百花小学创办于1991年8月，位于深圳市福田区百花六路25号，占地8017平方米，地处深圳市着名商圈华强北。2010年，百花小学进行了整体重建，新校舍设计比较科学，结构合理，宽敞明亮，建筑面积13579平方米，生均建筑面积近10平方米。学校基础设施建设先进，建有50个车位的地下停车场和电梯、塑胶运动场等，绿化面积2500平方米，按照深圳市义务教育均衡发展的指标配置了30间标准教室、15个配套的办公室和38个教育教学功能室。学校已成为深圳中心城区现代化水准较高的校园之一。现有37个教学班，学生1800多名，教职工110多名。

学校自开办以来，坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，全面实施素质教育，办学水平不断提高，办学实力不断增强，社会声誉越来越好。学校先后荣获福田区“科技特色学校”“学生行为规范示范校”“先进党支部”“先进工会”“体卫工作先进单位”和“安全工作先进单位”，深圳市“德育先进单位”“艺术教育先进单位”“书香校园”，广东省“基础教育德育工作重点实验学校”“省巾帼文明岗”以及“全国巾帼文明岗”和“全国科技教育师训基地” 等荣誉称号。2003年，学校被广东省教育厅授予“省一级学校”。

教师队伍

教师队伍素质优良。初步建成了一支以“爱心和责任心”为核心素质、专业知识扎实、教学能力强、教学水平高的教师队伍。蔡祖泉校长，中学高级教师，语文特级教师，省级名师，省级劳动模范，省“五四青年奖章”获得者。学校教师队伍中，有中学高级教师8人，市、区级学科带头人和骨干教师26人。教师个人60多人次获得市级以上荣誉称号和奖励，参加业务竞赛80多人次获得市级奖励、30多人次获得省级以上奖励。教师发表教学论文、教学设计等200多篇，主编或参与编着专着、教材10多部。

德育工作特色突出。学校实施网络环境下“学校、家庭、社会”教育相整合的教育模式（网络环境下“三育合一”德育模式），促进了学生品行素养的提升。通过开办家长学校、开展学习型家庭创建活动、建立家校互联平台等形式，不断提高了家庭教育水平。学校教育进行一系列有效的改革，教师们从学生一点一滴的日常规范抓起，引导学生“说文明话，做文明事，当文明人”；从爱心教育抓起，感染学生的心灵；从阳光阅读抓起，提升学生的文化涵养。学校开展了丰富多彩的社区教育活动，多个假日小队活跃在社区，其中两个小队、中队先后获得“全国优秀假日小队”和“全国特色中队”的光荣称号。

教育教学质量优异。学校实施教育教学常规精细化管理，课堂教学倡导“轻负高效“，注重培养学生的学习习惯、学习兴趣和学习能力，为学生可持续发展打好基础。学校重视课程改革实验，通过语文主题阅读教学改革、数学学习策略研究、“开放—探究型”教学模式研究、综合素质评价研究等，不断提高教学质量。常规教学检测、外语学校招生等各项指标均位于全市前列，大部分毕业生进入市外语学校、深圳中学和实验学校等。

科学课程

科技教育名列前茅。学校通过科学课程教学，开设科技发明、科学课题研究、机器人、无线电通讯、创意制作等多个科技课程兴趣班，每年举办科技节等措施，致力于打造科技教育特色，成效显着。学校参加区、市科技创新大赛，连续10多届获奖人次居全区小学第一，近1000人次在科技竞赛中获得区级、市级、省级和国家级奖励，培养了大批的科技特长学生。

艺术教育品牌凸显。学校通过音乐课程教学，举办艺术节活动，成立合唱队、管弦乐队、管乐队、舞蹈队、OM表演队等社团，培养学生艺术素养和特长。管乐队、合唱队等多次在区、市乃至全国获得大奖，为市实验学校、艺术学校等高一级学校输送了大量人才。

办学理念

即将进入而立之年的百花小学，正迎来新一轮跨越式发展的机遇，学校努力践行“适合教育让每个生命绽放异彩”的办学理念，着力实施教师队伍整体素质提升工程，升级学校文化和网络设施建设，梳理适合学生发展的“百花课程”体系，倾力打造自主成长、生命绽放的高效课堂，关注特殊孩子的教育，真正把学校建设成为师生共享幸福与快乐的精神家园。

品格教育

品格教育即是指：怎样和自己相处，怎样和别人相处，怎样和环境相处，这是做人。事情要怎样进行，才容易达到目标，这是做事。透过教育，分享行善故事、孝顺故事、生命教育故事、带着孩子净滩、关心老人等，教养出的孩子懂得做人做事，教育的目标才能真正的落实。