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於 2020年2月21日 (五) 21:13 的修訂

生物學；德語：法語：或稱生物科學、生命科學，是自然科學的一大門類，由經驗主義出發，廣泛研究生命的所有方面，包括生命起源、演化、分佈、構造、發育、功能、行為、與環境的互動關系，以及生物分類學等。現代生物學是一個龐大而兼收並蓄的領域，由許多分支和分支學科組成。然而，儘管生物學的範圍很廣，在它裡面有某些一般和統一概念支配一切的學習和研究，把它整合成單一的，和連貫的領域。在總體上，生物以細胞作為生命的基本單位，基因作為遺傳的基本單元，和進化是推動新物種的合成和創建的引擎。今天人們還了解，所有生物體的生存以消耗和轉換能量，調節體內環境以維持穩定的和重要的生命條件。生物學分支學科被研究生物體的規模所定義，和研究它們使用的方法所定義：生物化學考察生命的基本化學；分子生物學研究生物分子之間錯綜復雜的關系；植物學研究植物的生物學；細胞生物學檢查所有生命的基本組成單位，細胞；生理學檢查組織，器官，和生物體的器官系統的物理和化學的功能；進化生物學考察了生命的多樣性的產生過程；和生態學考察生物在其環境如何相互作用。最終能夠達到治療診斷遺傳病、提高農作物產量、改善人類生活、保護環境等目的。

歷史

生物學之英語單詞(德語、法語「Biologie」)源於希臘文，意為生命，以及字尾 -λογία}}，-logia，意為學問，合併為「研究生命的學問」。1802年，法國博物學家拉馬克最早提出這個名詞。

現代生物學基礎

現代生物學的五大基礎，也是主要的研究方向：

細胞學說

細胞學說認為細胞是生物的基本單位，而且所有生物都是由一至多個細胞以及細胞分泌的物質組成（例如外骨骼）。所有細胞都是由其他細胞藉由細胞分裂的方式產生。多細胞生物一開始是從一個受精卵的單一細胞開始，再漸漸分裂為各個細胞，而細胞也是許多的基本單位.。此外，細胞之間能量轉移的現象稱為代謝，而細胞包含的遺傳資訊（DNA），在細胞分裂時也會傳遞給其他的細胞。

演化

現代生物學認為生命是從演化而來，所有已知的生物都有一共同起源。演化論假設所有地球上活著及已絕種的生物都是來自一共同起源或一基因庫。所有生物最晚的共同起源約出現在約35億年前。

目前已有壓倒性的證據支持演化的真實性，學界普遍認為演化是事實，而不僅僅是理論或假說，對於演化論的真確性，存在有強烈的科學共識，演化以外任何關於物種起源或人類起源的學說，目前都不獲支持。絕大多數的科學社群和學術團體，都認為演化論是唯一能完全滿足在生物學、古生物學、分子生物學、遺傳學、人類學及其他各領域中所觀察到的現象的理論。一項在1991年所作的蓋洛普民調顯示，只有大約5%的科學家（包括生物學領域以外的其他科學家）認為自己是創造論者。截至目前為止，沒有任何反對演化論且經過科學方面同行審查的論文，名列科學與醫學期刊搜尋引擎PubMed當中。

遺傳學

基因是生物體遺傳的基本單位，基因對應一特定區域的DNA，以特定方式影響生物的某一部位或某一機能。從細菌到動物的所有生物體都有同様複製DNA，並依此產生蛋白質的能力。細胞將DNA的基因轉錄為對應的核糖核酸（RNA），然後核糖體將RNA轉譯為一串由胺基酸組成的蛋白質。由RNA轉換為胺基酸的遺傳密碼在大部份生物中是相同的，但有些生物仍有少許差異。例如若將人類對應胰島素的DNA放在植物中，也可以產生胰島素。

體內平衡

[[Image:ACTH Negative Feedback.svg|right|thumb|250px|許多內分泌系統中的荷爾蒙都是由負反饋系統所控制，例如腎上腺分泌的糖皮質激素就是如此。下視丘分泌促腎上腺皮質素釋放素(CRH)，CRH會使腦下垂體分泌促腎上腺皮質素(ACTH)，而ACTH會使腎上腺分泌糖皮質激素，如皮質醇。糖皮質激素不但會使身體有對應的反應外，也會使下視丘和腦下垂體的分泌減少，因此只要糖皮質激素已經到達一定的量，就不會再繼續分泌。

體內平衡：平衡是一個開放系統可以藉由許多彼此相關機制的動態平衡調整，使得其內在情形維持在穩定的狀態。所有的生物，不論是單細胞或是多細胞生物，都有體內平衡的機制。

一系統若要維持動態平衡，並且有效的進行調整，需要有能力偵測擾動，並且針對擾動進行回應。生物系統在偵測到擾動後，一般會利用負回授的方式回應。也就是藉由調整系統的條件，設法降低擾動的影響。就像若動物體內血糖濃度過低時，會釋放胰高血糖素增加血糖一様。

能量

一個活的生物體的生存依賴於能量的連續輸入。生物體是靠化學反應來從食物中提取能量，才能維持身體機能，並建立新的細胞。在上述反應中，組成食物化學物質的分子扮演兩個重要角色。第一，這些分子中有些可以藉由生物體內的化學反應產生能量。第二，有些則可以組成生物分子中的新的分子結構。

負責引進能量到生態系統的生物被稱為生產者或自養生物。幾乎所有的這些生物體最初都從太陽吸取能量。

生物學主要分支

這些是生物學的主要分支：

動物學領域：動物生理學、解剖學、胚胎學、神經生物學、發育生物學、昆蟲學、動物行為學、組織學。

植物學領域：簡單的學門分類可概分為：

- 應用植物學：農學（或農藝學）、園藝學、花卉學、植物育種學、林學、[[植物

病理學]]等等。

- 純科學（之植物學）：植物分類學、植物生理學、植物形態學、植物解剖學、[[植物地理

學]]、遺傳學、生態學、藻類學等等。

微生物、醫學和免疫學領域：微生物學、免疫學、血液學、細菌學、病毒學、[[感染

性疾病]]、毒理學、放射生物學、癌生物學。

生物化學領域：生物化學、蛋白質力學、醣類生化學、脂質生化學、代謝生化學。

演化和生態學領域：古生物學、演化論、演化生物學、社會生物學、分類學、

系統分類學、生態學、生物分布學。

現代生物技術學領域：生物技術學、基因工程、酵素工程學、生物工程、[[代謝工程

學]]、基因體學、合成生物學。

細胞和分子生物學領域：細胞學、分子生物學、遺傳學、表觀遺傳學、神經生物學。

生物和物理學領域：生物物理學、結構生物學、生醫光電學、醫學工程。

生物和資訊領域：生物數學、生物資訊學、系統生物學。

環境和生物學領域：大氣生物學、生物地理學、海洋生物學、淡水生物學、地球生物學。

參考文獻

參見

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-生物学（Biology），简称生物，是自然科学六大基础学科之一。
- 生物分 类学 是研究生物分 类 的方法和 原 理的生物 学 分支。
+'''生物學'''；[[德語]]：[[法語]]：或稱'''生物科學'''、'''生命科學'''，是[[自然科學]]的一大門類，由[[經驗主義]]出發，廣泛研究[[生命]]的所有方面，包括[[生命起源]]、[[演化]]、分佈、[[構造]]、[[發育]]、功能、行為、與環境的互動關系，以及[[ 生物分 類學]]等。現代生物學 是 一個龐大而兼收並蓄的領域，由許多分支和分支學科組成。然而，儘管生物學的範圍很廣，在它裡面有某些一般和統一概念支配一切的學習和 研究 ，把它整合成單一的，和連貫的領域。在總體上，生物以[[細胞]]作為生命的基本單位，[[基因]]作為[[遺傳]]的基本單元，和[[進化]]是推動新[[物種]]的合成和創建的[[引擎]]。今天人們還了解，所有生物體的生存以消耗和轉換能量，[[穩態|調節]]體內環境以維持穩定的和重要的生命條件。 生物 學 分 支學科被研究生物體的規模所定義，和研究它們使用 的方法 所定義：[[生物化學]]考察生命的基本化學；[[分子生物學]]研究生物[[分子]]之間錯綜復雜的關系；[[植物學]]研究[[植物]]的生物學；[[細胞生物學]]檢查所有生命的基本組成單位，[[細胞]]；[[生理學]]檢查[[组织 (生物學)|組織]]，[[器官]]， 和 生物體的[[生物系統|器官系統]]的物 理 和化學的功能；[[進化生物學]]考察了生命的多樣性的產生過程；和[[生態學]]考察生物在其[[生態環境|環境]]如何相互作用。最終能夠達到治療診斷遺傳病、提高農作物產量、改善人類生活、保護環境等目的。
+==歷史==
+'''生物學'''之英语单词(德语、法语「Biologie」)源於[[希臘文]]，意為[[生命]]，以及[[字尾]][[wikt:-λογία|-λογία]]}}，''-logia''，意為學問，合併為“研究生命的學問”。1802年，[[法国]][[博物學]]家[[拉马克]]最早提出这個名词。
+==现代生物學基礎==
+现代生物學的五大基础，也是主要的研究方向：
+===细胞學说===
+[[细胞學说]]認為[[細胞]]是[[生物]]的基本單位，而且所有生物都是由一至多個細胞以及細胞分泌的物質組成（例如[[外骨骼]]）。所有細胞都是由其他細胞藉由[[细胞分裂]] 的 方式產生。[[多細胞 生物]]一開始是從一個受精[[卵]]的單一細胞開始，再漸漸分裂為各個細胞，而細胞也是許多的基本單位.。此外，細胞之間[[能量|能量轉移]]的現象稱為[[代謝]]，而細胞包含的遺傳資訊（[[DNA]]），在細胞 分 裂時也會傳遞給其他的細胞。
+=== 演化 ===
+现代生物學認為生命是從演化而來，所有已知的生物都有一[[共同起源]]。演化論假設所有地球上活著及已絕種的[[生物]]都是來自一共同起源或一[[基因庫]]。所有生物最晚的共同起源約出現在約35億年前。
+目前已有壓倒性的證據支持演化的真實性，學界普遍認為演化是事實，而不僅僅是理論或假說，對於演化論的真確性，存在有強烈的科學共識，演化以外任何關於物種起源或人類起源的學說，目前都不獲 支 持。絕大多數的科學社群和學術團體，都認為演化論是唯一能完全滿足在[[生物學]]、[[古生物學]]、[[分子生物學]]、[[遺傳學]]、[[人類學]]及其他各領域中所觀察到的現象的理論。一項在1991年所作的蓋洛普民調顯示，只有大約5%的科學家（包括生物學領域以外的其他科學家）認為自己是創造論者。截至目前為止，沒有任何反對演化論且經過科學方面同行審查的論文，名列科學與醫學期刊搜尋引擎[[PubMed]]當中。
+===遺傳學===
+[[基因]]是生物體遺傳的基本單位，基因對應一特定區域的[[DNA]]，以特定方式影響生物的某一部位或某一機能。從細菌到動物的所有生物體都有同様複製DNA，並依此產生蛋白質的能力。細胞將DNA的基因[[轉錄]]為對應的[[核糖核酸]]（RNA），然後[[核糖體]]將RNA[[轉譯]]為一串由[[胺基酸]]組成的蛋白質。由RNA轉換為胺基酸的[[遺傳密码]]在大部份生物中是相同的，但有些生物仍有少許差異。例如若將人類對應[[胰島素]]的DNA放在植物中，也可以產生胰島素 。
+=== 體内平衡 ===
+[[Image:ACTH Negative Feedback.svg|right|thumb|250px|許多[[內分泌系統]]中的[[荷爾蒙]]都是由負反饋系統所控制，例如[[腎上腺]]分泌的[[糖皮質激素]]就是如此。[[下視丘]]分泌促肾上腺皮质素释放素(CRH)，CRH會使[[腦下垂體]]分泌[[促腎上腺皮質素]](ACTH)，而ACTH會使腎上腺分泌糖皮質激素，如[[皮質醇]]。糖皮質激素不但會使身體有對應的反應外，也會使下視丘和腦下垂體的分泌減少，因此只要糖皮質激素已經到達一定的量，就不會再繼續分泌。
+[[體內平衡|體内平衡]]：平衡是一個[[開放系統]]可以藉由許多彼此相關機制的[[動態平衡]]調整，使得其內在情形維持在穩定的狀態。所有的生物，不論是單細胞或是多細胞生物，都有體内平衡的機制。
+一系統若要維持動態平衡，並且有效的進行調整，需要有能力偵測擾動，並且針對擾動進行回應。生物系統在偵測到擾動後，一般會利用[[負回授]]的方式回應。也就是藉由調整系統的條件，設法降低擾動的影響。就像若動物體內血糖濃度過低時，會釋放[[胰高血糖素]]增加血糖一様。
+===能量===
+一个活的生物體的生存依赖于[[能量]]的连续输入。生物體是靠化學反應來從食物中提取能量，才能維持身體機能，並建立新的細胞。在上述反應中，組成食物[[化學物质]]的[[分子]]扮演两个重要角色。第一，這些分子中有些可以藉由生物體內的[[化學反應]]產生能量。第二，有些則可以組成生物分子中的新的分子结构。
+负责引进能量到生态系统的生物被称为生产者或[[自养生物]]。几乎所有的这些生物體最初都从太阳吸取能量。
+==生物學主要分支==
+這些是生物學的主要分支：
+* [[動物學]]領域：[[動物生理學]]、[[解剖學]]、[[胚胎學]]、[[神經生物學]]、[[發育生物學]]、[[昆蟲學]]、[[動物行為學]]、[[組織學]]。
+* [[植物學]]領域：簡單的學門分類可概分為：
+** 應用植物學：[[農學]]（或[[農藝學]]）、[[園藝學]]、[[花卉學]]、[[植物育種學]]、[[林學]]、[[植物
+病理學]]等等。
+** 純科學（之植物學）：[[植物分類學]]、[[植物生理學]]、[[植物形態學]]、[[植物解剖學]]、[[植物地理
+學]]、[[遺傳學]]、[[生態學]]、[[藻類學]]等等。
+* 微生物、醫學和免疫學領域：[[微生物學]]、[[免疫學]]、[[血液學]]、[[細菌學]]、[[病毒學]]、[[感染
+性疾病]]、[[毒理學]]、[[放射生物學]]、[[癌生物學]]。
+* 生物化學領域：[[生物化學]]、[[蛋白質力學]]、[[醣類生化學]]、[[脂質生化學]]、[[代謝生化學]]。
+* 演化和生態學領域：[[古生物學]]、[[演化|演化論]]、[[演化生物學]]、[[社會生物學]]、[[分類學]]、
+[[系統分類學]]、[[生態學]]、[[生物分布學]] 。
+* 現代生物技術學領域：[[生物技術學]]、[[基因工程]]、[[酵素工程學]]、[[生物工程]]、[[代謝工程
+學]]、[[基因體學]]、[[合成生物學]]。
+* 細胞和分子生物學領域：[[细胞學]]、[[分子生物學]]、[[遺傳學]]、[[表觀遺傳學]]、[[神經生物學]]。
+* 生物和物理學領域：[[生物物理學]]、[[結構生物學]]、[[生醫光電學]]、[[醫學工程]]。
+* 生物和-{zh-hans:信息; zh-hant:資訊;}-領域：[[生物數學]]、-{zh-hans:[[生物信息學]]; zh-hant:[[生物資訊學]];}-、[[系統生物學]]。
+* 環境和生物學領域：[[大氣生物學]]、[[生物地理學]]、[[海洋生物學]]、[[淡水生物學]]、[[地球生物學]]。
+==參考文獻==
+==參見==
+{{Portal box|生物學|分子與细胞生物學|遺傳學|生態}}
+* [[生物學家列表]]
+* [[諾貝爾生理醫學獎]]、[[諾貝爾化學獎]]
+* [[醫學]]
+* [[人類學]]
+* [[心理學]]
+* [[農學]]
+* [[AP生物學]]