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| + | '''形上学'''（[[英语]]：'''Metaphysics'''）是指研究存在和事物本质的学问。形上学是哲学研究中的一个范畴，被视为“第一哲学”和“哲学的基本问题”。它指通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知所得到答案的问题，它是人类理性对于事物最普遍的面相和终极的原因的探索的一门学科。<ref>[http://www.1010jiajiao.com/gzzz/shiti_id_e3b17c97bd1ffc7cc9bb06517d1bdd72 用形而上学的观点看问题，势必导致唯心主义 ．精英家教网．2010-01-01[引用日期2016-12-16]]</ref><ref>Sofies verden，萧宝森．苏菲的世界．北京：作家出版社，1999</ref><ref>中国大百科全书出版社．《不列颠百科全书》国际中文版：中国大百科全书出版社，1999：第11卷，第133页</ref> | ||
| − | + | 形上学 的主要问题包括 ： 根本上有什麽 存在 ？（What is ultimately there?）它 是 什麽样 的 ？（What is it like?）<ref>[http://www.chinareform.org.cn/People/C/chenshiqing/Article/201505/t20150506_224534.htm 陈世清： 对 称经济 学 术语表（四） ．中国改革论坛网．2015-5-6[引用日期2016-01-01]]</ref> | |
| − | + | 形上学家们试图阐明人们用以理解世界的基本概念（[[范畴 (哲学)|范畴]]），例如存在、客体（objects）及其性质、[[空间]]和[[时间]]、[[因果关系|因果]]和可能性。形上学的主要分支学科之一是[[本体论 (哲学)|本体论]]，即对基本范畴及其相互关连的研究。另一个形上学的主要分支是[[宇宙论]]，即对本源（如果有的话）、基本结构、本性（nature）、[[宇宙动力学]]的研究。<ref>[http://finance.takungpao.com/mjzl/mjhz/2015-06/3030760.html 陈世清：对称经济学 术语表（四） ．大公网．2015-6-23[引用日期2016-01-01]]</ref><ref>陈世清．经济学的形而上学．北京：中国时代经济出版社，2010.1</ref> | |
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| − | 形上学家们试图阐明人们用以理解世界的基本概念（[[范畴 (哲学)|范畴]]），例如存在、客体（objects）及其性质、[[空间]]和[[时间]]、[[因果关系|因果]]和可能性。形上学的主要分支学科之一是[[本体论 (哲学)|本体论]]，即对基本范畴及其相互关连的研究。另一个形上学的主要分支是[[宇宙论]]，即对本源（如果有的话）、基本结构、本性（nature）、[[宇宙动力学]]的研究。 | ||
== 字源 == | == 字源 == | ||
| − | 英语「metaphysics」或拉丁语「metaphysica」一词源自[[希腊语]]： | + | 英语「metaphysics」或拉丁语「metaphysica」一词源自[[希腊语]]：|μετά（metá），意思是之后或之上，而 φυσικά（physiká）在希腊语原意是「自然，自然的产物」，两个字根组合起来μεταφυσικά的意思就是「在自然之后」。metaphysica的出现其实由于[[亚里斯多德]]在他的作品集中，把他对[[逻辑]]、含义和原因等抽象知识的讨论编排在他讨论[[物理学]]的书册《自然学》（Φυσικά）之后，并给这些讨论一个标籤：“在自然学之后”（τὰ μετὰ τὰ φυσικὰ βιβλία），意即在《自然学》之后的书册）。而这个用语被拉丁语注解家错误地理解为“超越于自然学的科学”。而亚里斯多德在书中讨论的问题成为了形上学的很多基本问题。<ref>[http://www.cssn.cn/zhx/zx_wgzx/201602/t20160204_2860752.shtml 论古希腊 形 而 上学 的基本样式 ． 中 国社会科学网．2016-02-04[引用 日 期2016-05-20]]</ref><ref>[http://www.1010jiajiao.com/gzzz/shiti_id_e3b17c97bd1ffc7cc9bb06517d1bdd72 用形 而 上学的观点看问题，势必导致唯心主义 ．精英家教网．2010-10-10[ 引用日期2016-12-19]]</ref><ref>[http://paperedu.cn/paper_y26c53/ 黑格尔论作为科学出现的 形而上 学如何可能（上） 论文 ．免费论文教育网．2009-10-10[引用日期2016-07-02]]</ref> |
| − | + | [[File: 亚里士多德1.jpg|缩略图|左| 亚里士多德（Aristotle公元前384～前322）：古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者。他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。《形而 上 学 》 一书的作者。]] | |
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| + | 形上学在早期中文译名「-{形而上}-学」是由日本人[[井上哲次郎]]（[[明治时代]]）由metaphysic翻译而来。取自《[[易经#易传|易经]]•[[十翼|繫辞上传]]》「-{形而上}-者谓之道，形而下者谓之器」<ref>参见《[[:s:易传#第十二章|繫辞上传]]》[[:s:易传#第十二章|第十二章]]（朱子周易之章节分目）</ref>一词。<ref>[http://archive.wul.waseda.ac.jp/kosho/bunko08/bunko08_a0163/bunko08_a0163.pdf 哲学字汇 ．早稲田大学図书馆データベース．1881[引用日期2014-09-10]]</ref><ref>[http://www.cssn.cn/zx/201604/t20160424_2980780.shtml 重思“形而上学”：中国哲学的视角 ．中国社会科学网．2016-04-24[引用日期2016-12-18]]</ref> | ||
== 定义 == | == 定义 == | ||
| − | 形上学是指通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知而得到答案的问题。形上学是指哲学的基本法则。形上学关注理论哲学的核心问题，如基础、前提、成因、第一原因和基本结构，如所有真实存在的意义和目的。 | + | 形上学是指通过理性的推理和逻辑去研究不能直接透过感知而得到答案的问题。形上学是指哲学的基本法则。形上学关注理论哲学的核心问题，如基础、前提、成因、第一原因和基本结构，如所有真实存在的意义和目的。<ref>[http://www.cssn.cn/zhx/zx_zhyj/201502/t20150209_1510315.shtml 形而上学的当代命运 ．中国社会科学网[引用日期2016-08-02]]</ref><ref>[http://www.cssn.cn/zhx/zx_wgzx/201602/t20160219_2874932.shtml 拒斥形而上学——论分析哲学对形而上学的批判及其局限 ．中国社会科学网．2016-02-19[引用日期2016-05-20]]</ref><ref>[http://www.cssn.cn/zhx/zx_wgzx/201602/t20160219_2874932_1.shtml 拒斥形而上学——论分析哲学对形而上学的批判及其局限 ．中国社会科学网．2016-02-19[引用日期2016-12-19]]</ref> |
| − | 形上学被[[尼采]]称之为「柏拉图主义」。 | + | 形上学被[[尼采]]称之为「柏拉图主义」。<ref>[http://www.cssn.cn/zx/201605/t20160507_2999661_1.shtml 分析哲学与古希腊哲学 ．中国社会科学网．2016-05-07[引用日期2016-05-30]]</ref> |
| − | 形上学，有很多解释，第一种，是指关于世界构造的猜想，比如世界有些什麽，有没有心灵，有没有上帝，如果有，那些东西之间的关系是什麽？第二种，[[陈嘉映|陈嘉映]]提及的，是指那些与科学相对的理论，它们没有科学的可证伪性。比如，在没有显微镜之前，[[原子论]]是形上学，我们无法知道原子是什麽，但在有了显微镜之后，我们可以看到原子，「[[原子论]]」是科学。第三种，就是与辩证法相对的概念，由于人的主观性，在描述自然的概念与自然事物脱轨。比如一粒粒沙子不断堆积，变成沙堆，我们的概念裡只有沙子和沙堆，从而忽略了那种存在于自然界的介于沙子和沙堆之间的中间状态。辩证法就是看到这种变化，比如“量变到质变”。 | + | 形上学，有很多解释，第一种，是指关于世界构造的猜想，比如世界有些什麽，有没有心灵，有没有上帝，如果有，那些东西之间的关系是什麽？第二种，[[陈嘉映|陈嘉映]]提及的，是指那些与科学相对的理论，它们没有科学的可证伪性。比如，在没有显微镜之前，[[原子论]]是形上学，我们无法知道原子是什麽，但在有了显微镜之后，我们可以看到原子，「[[原子论]]」是科学。第三种，就是与辩证法相对的概念，由于人的主观性，在描述自然的概念与自然事物脱轨。比如一粒粒沙子不断堆积，变成沙堆，我们的概念裡只有沙子和沙堆，从而忽略了那种存在于自然界的介于沙子和沙堆之间的中间状态。辩证法就是看到这种变化，比如“量变到质变”。<ref>[http://www.rmlt.com.cn/2016/0323/421408.shtml 形而上学的“上”“下”求索 ．人民论坛网．2016-03-23[引用日期2016-06-25]]</ref><ref>[http://www.cssn.cn/zhx/zx_ljx/201405/t20140507_1151359.shtml 为海德格尔的“形而上学”辩护 ．中国社会科学网．2014-05-07[引用日期2016-05-27]]</ref> |
形上学也叫「第一哲学」，如[[笛卡儿]]的《第一哲学沉思录》（''Meditations on First Philosophy''）也称为《形上学沉思录》。[[笛卡儿]]把人类的知识分为三部分，用大树作比喻： | 形上学也叫「第一哲学」，如[[笛卡儿]]的《第一哲学沉思录》（''Meditations on First Philosophy''）也称为《形上学沉思录》。[[笛卡儿]]把人类的知识分为三部分，用大树作比喻： | ||
* 第一部分，最基础的部分，也就是树根，是形上学，它是一切[[知识]]的奠基； | * 第一部分，最基础的部分，也就是树根，是形上学，它是一切[[知识]]的奠基； | ||
* 第二部分是[[物理学]]，好比树干； | * 第二部分是[[物理学]]，好比树干； | ||
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== 形上学的争论 == | == 形上学的争论 == | ||
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| − | 形上学的问题通常都是充满争议而没有确定的结论。这一部分是因为经验事实所累积的资料，作为人类知识的最大宗，通常无法解决形上学争议；另一部分是因为形上学家们所使用的词语时常混淆不清，他们的争论因而只是各持己见，而又没有交集的讨论。 | + | 形上学的问题通常都是充满争议而没有确定的结论。这一部分是因为经验事实所累积的资料，作为人类知识的最大宗，通常无法解决形上学争议；另一部分是因为形上学家们所使用的词语时常混淆不清，他们的争论因而只是各持己见，而又没有交集的讨论。<ref>[https://zhidao.baidu.com/question/388523897.html “形而上学”什么意思,不知为什么叫做形而上学?搞不明白_百度知道 6个回答 - 回答时间: 2018年9月24日 - 956人觉得有用 最佳答案: 形而上学有两种意思: 一、是指用孤立、静止、片面、表面的观点去看待事物。 二、是指研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。]</ref><ref>[https://book.douban.com/subject/1077833/ 形而上学 (豆瓣) 图书形而上学 介绍、书评、论坛及推荐... 《形而上学》主要内容简介:亚里士多德(公元前384-前322)是古希腊的伟大思想家。]</ref> |
| − | 二十世纪的[[逻辑实证论]]者们反对某些形上学议题。他们认为某些形上学问题本身是没有意义的。 | + | 二十世纪的[[逻辑实证论]]者们反对某些形上学议题。他们认为某些形上学问题本身是没有意义的。<ref>[https://baijiahao.baidu.com/s?id=1619348073176006937&wfr=spider&for=pc 形而上学,究竟什么是形而上学 百家号 2018年12月9日 - 我们在聊天的时候,经常灵光一现脱口而出某些大家都一知半解的词语或句子,比如有人在批评别人的言论的时候也常常说“你这是形而上学”,对方对这个词也是一知半解]</ref><ref>[http://yuedu.163.com/source/cc8d6f938f454ad6abdd2d0f3b4dc8fe_4 形而上学-亚里士多德-免费电子书-在线阅读-网易云阅读 形而上学 4.0 1人评分 字数: 0 点击: 17.4万 分类: 宗教哲学 标签: 哲学 用户还喜欢 追忆逝水年华(上海译文版) 【法】马塞尔·普鲁斯特,沈志明 ]</ref> |
| − | 在[[现代科学]]发轫之前，科学问题被当做形上学的一部份来研究，被称为[[自然哲学]]。术语“science”（科学，拉丁语scientia）原本只有“knowledge”（知识）的意思。然而，随著[[科学方法]]的广泛运用，自然哲学逐渐转变爲了一种源于[[实验]]的[[经验]]科学，与哲学的其他领域分道扬镳。到了十八世纪末，它开始被称为“科学”以示其与哲学的区别。从那时以后，“形上学”被用来指代对存在本质的'''非经验'''性哲学研究。<ref>Peter Gay, The Enlightenment, vol. 1 (The Rise of Modern Paganism), Chapter 3, Section II, pp. 132–141.</ref>一些[[科学哲学]]家，例如[[新实证主义]]者，声称自然科学排斥形上学的研究，而其他科学哲学家对此强烈反对。 | + | 在[[现代科学]]发轫之前，科学问题被当做形上学的一部份来研究，被称为[[自然哲学]]。术语“science”（科学，拉丁语scientia）原本只有“knowledge”（知识）的意思。然而，随著[[科学方法]]的广泛运用，自然哲学逐渐转变爲了一种源于[[实验]]的[[经验]]科学，与哲学的其他领域分道扬镳。到了十八世纪末，它开始被称为“科学”以示其与哲学的区别。从那时以后，“形上学”被用来指代对存在本质的'''非经验'''性哲学研究。<ref>Peter Gay, The Enlightenment, vol. 1 (The Rise of Modern Paganism), Chapter 3, Section II, pp. 132–141.</ref>一些[[科学哲学]]家，例如[[新实证主义]]者，声称自然科学排斥形上学的研究，而其他科学哲学家对此强烈反对。<ref>[http://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_c3005ee70102yue7.html?pos=99 什么是形而上学?_国学粉丝团_新浪博客 2018年7月31日 - 什么是“形而上学“?按中文字意,就有了个人人皆知的笑话:“形而”背着书包去上学。 “形而上学”,本是一个西方哲学的外来词,但译成中文,文谄谄的]</ref> |
== 形上学的常见问题 == | == 形上学的常见问题 == | ||
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* 什麽东西用作维持物体的性质？物体外在性质改变后，该物体是不是还是同一个物体？甚麽东西证明著它是同一个物体，还是已经是不同的物体？ | * 什麽东西用作维持物体的性质？物体外在性质改变后，该物体是不是还是同一个物体？甚麽东西证明著它是同一个物体，还是已经是不同的物体？ | ||
* [[人]]如何维持其[[同一性]]？今天的我跟昨天的我是不是同一个我，是因为灵魂相同还是身体相同？还是有其它的原因？ | * [[人]]如何维持其[[同一性]]？今天的我跟昨天的我是不是同一个我，是因为灵魂相同还是身体相同？还是有其它的原因？ | ||
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* 倪梁康：[http://www.aisixiang.com/data/26744.html 〈零与-{形而上}-学〉]（2009） | * 倪梁康：[http://www.aisixiang.com/data/26744.html 〈零与-{形而上}-学〉]（2009） | ||
| − | * 斯坦福哲学百科: [https://plato.stanford.edu/entries/metaphysics/ <形上学> ] | + | * 斯坦福哲学百科: [https://plato.stanford.edu/entries/metaphysics/ <形上学> ] (2014) |
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於 2020年1月8日 (三) 16:04 的最新修訂
形上學（英語：Metaphysics）是指研究存在和事物本質的學問。形上學是哲學研究中的一個範疇，被視為「第一哲學」和「哲學的基本問題」。它指通過理性的推理和邏輯去研究不能直接透過感知所得到答案的問題，它是人類理性對於事物最普遍的面相和終極的原因的探索的一門學科。[1][2][3]
形上學的主要問題包括：根本上有什麽存在？（What is ultimately there?）它是什麽樣的？（What is it like?）[4]
形上學家們試圖闡明人們用以理解世界的基本概念（範疇），例如存在、客體（objects）及其性質、空間和時間、因果和可能性。形上學的主要分支學科之一是本體論，即對基本範疇及其相互關連的研究。另一個形上學的主要分支是宇宙論，即對本源（如果有的話）、基本結構、本性（nature）、宇宙動力學的研究。[5][6]
字源
英語「metaphysics」或拉丁語「metaphysica」一詞源自希臘語：|μετά（metá），意思是之後或之上，而 φυσικά（physiká）在希臘語原意是「自然，自然的產物」，兩個字根組合起來μεταφυσικά的意思就是「在自然之後」。metaphysica的出現其實由於亞里斯多德在他的作品集中，把他對邏輯、含義和原因等抽象知識的討論編排在他討論物理學的書冊《自然學》（Φυσικά）之後，並給這些討論一個標籤：「在自然學之後」（τὰ μετὰ τὰ φυσικὰ βιβλία），意即在《自然學》之後的書冊）。而這個用語被拉丁語註解家錯誤地理解為「超越於自然學的科學」。而亞里斯多德在書中討論的問題成為了形上學的很多基本問題。[7][8][9]
形上學在早期中文譯名「形而上學」是由日本人井上哲次郎（明治時代）由metaphysic翻譯而來。取自《易經•繫辭上傳》「形而上者謂之道，形而下者謂之器」[10]一詞。[11][12]
定義
形上學是指通過理性的推理和邏輯去研究不能直接透過感知而得到答案的問題。形上學是指哲學的基本法則。形上學關注理論哲學的核心問題，如基礎、前提、成因、第一原因和基本結構，如所有真實存在的意義和目的。[13][14][15]
形上學，有很多解釋，第一種，是指關於世界構造的猜想，比如世界有些什麽，有沒有心靈，有沒有上帝，如果有，那些東西之間的關係是什麽？第二種，陳嘉映提及的，是指那些與科學相對的理論，它們沒有科學的可證偽性。比如，在沒有顯微鏡之前，原子論是形上學，我們無法知道原子是什麽，但在有了顯微鏡之後，我們可以看到原子，「原子論」是科學。第三種，就是與辯證法相對的概念，由於人的主觀性，在描述自然的概念與自然事物脫軌。比如一粒粒沙子不斷堆積，變成沙堆，我們的概念裡只有沙子和沙堆，從而忽略了那種存在於自然界的介於沙子和沙堆之間的中間狀態。辯證法就是看到這種變化，比如「量變到質變」。[17][18]
形上學也叫「第一哲學」，如笛卡兒的《第一哲學沉思錄》（Meditations on First Philosophy）也稱為《形上學沉思錄》。笛卡兒把人類的知識分為三部分，用大樹作比喻：
在西方，形上學共有三個傳統分支：
- 本體論——研究存在的問題。
- 自然神學——研究神或眾神及關於神的問題。
- 普遍科學（哲學邏輯）——研究第一原則，當中引發其他的詢問。例如：非矛盾定律。在特定的範疇下，一個客體不能同時存在又不存在。[21][22]
形上學的爭論
形上學的問題通常都是充滿爭議而沒有確定的結論。這一部分是因為經驗事實所累積的資料，作為人類知識的最大宗，通常無法解決形上學爭議；另一部分是因為形上學家們所使用的詞語時常混淆不清，他們的爭論因而只是各持己見，而又沒有交集的討論。[23][24]
二十世紀的邏輯實證論者們反對某些形上學議題。他們認為某些形上學問題本身是沒有意義的。[25][26]
在現代科學發軔之前，科學問題被當做形上學的一部份來研究，被稱為自然哲學。術語「science」（科學，拉丁語scientia）原本只有「knowledge」（知識）的意思。然而，隨著科學方法的廣泛運用，自然哲學逐漸轉變爲了一種源於實驗的經驗科學，與哲學的其他領域分道揚鑣。到了十八世紀末，它開始被稱為「科學」以示其與哲學的區別。從那時以後，「形上學」被用來指代對存在本質的非經驗性哲學研究。[27]一些科學哲學家，例如新實證主義者，聲稱自然科學排斥形上學的研究，而其他科學哲學家對此強烈反對。[28]
形上學的常見問題
- 什麽東西用作維持物體的性質？物體外在性質改變後，該物體是不是還是同一個物體？甚麽東西證明著它是同一個物體，還是已經是不同的物體？
- 人如何維持其同一性？今天的我跟昨天的我是不是同一個我，是因為靈魂相同還是身體相同？還是有其它的原因？
- 因果關係。是不是凡事有因果關係？是不是因已經決定了果？人有沒有自由意志？第一因是甚麽？
- 世界的起源是甚麽？由甚麽組成的？地水火風、理氣？還是原子？
- 物體能否從虛無到存在又從存在到虛無？
形上學的分支
相關條目
注釋
- ↑ 用形而上學的觀點看問題，勢必導致唯心主義 ．精英家教網．2010-01-01[引用日期2016-12-16]
- ↑ Sofies verden，蕭寶森．蘇菲的世界．北京：作家出版社，1999
- ↑ 中國大百科全書出版社．《不列顛百科全書》國際中文版：中國大百科全書出版社，1999：第11卷，第133頁
- ↑ 陳世清：對稱經濟學 術語表（四） ．中國改革論壇網．2015-5-6[引用日期2016-01-01]
- ↑ 陳世清：對稱經濟學 術語表（四） ．大公網．2015-6-23[引用日期2016-01-01]
- ↑ 陳世清．經濟學的形而上學．北京：中國時代經濟出版社，2010.1
- ↑ 論古希臘形而上學的基本樣式 ．中國社會科學網．2016-02-04[引用日期2016-05-20]
- ↑ 用形而上學的觀點看問題，勢必導致唯心主義 ．精英家教網．2010-10-10[引用日期2016-12-19]
- ↑ 黑格爾論作為科學出現的形而上學如何可能（上） 論文 ．免費論文教育網．2009-10-10[引用日期2016-07-02]
- ↑ 參見《繫辭上傳》第十二章（朱子周易之章節分目）
- ↑ 哲學字彙 ．早稲田大學図書館データベース．1881[引用日期2014-09-10]
- ↑ 重思「形而上學」：中國哲學的視角 ．中國社會科學網．2016-04-24[引用日期2016-12-18]
- ↑ 形而上學的當代命運 ．中國社會科學網[引用日期2016-08-02]
- ↑ 拒斥形而上學——論分析哲學對形而上學的批判及其局限 ．中國社會科學網．2016-02-19[引用日期2016-05-20]
- ↑ 拒斥形而上學——論分析哲學對形而上學的批判及其局限 ．中國社會科學網．2016-02-19[引用日期2016-12-19]
- ↑ 分析哲學與古希臘哲學 ．中國社會科學網．2016-05-07[引用日期2016-05-30]
- ↑ 形而上學的「上」「下」求索 ．人民論壇網．2016-03-23[引用日期2016-06-25]
- ↑ 為海德格爾的「形而上學」辯護 ．中國社會科學網．2014-05-07[引用日期2016-05-27]
- ↑ 形而上學是什麼意思_形而上學的解釋_漢語詞典_詞典網 2010年8月18日 - 形而上學的解釋:(1).與辯證法相對立的世界觀和方法論。其特點是用孤立、靜止、片面、表面的觀點來看世界,認為一切事物都彼此孤立,永遠不變;即使有變化.
- ↑ 韓慶祥：以哲學之思傳遞時代之光 ．人民網．2016-07-12[引用日期2016-12-17]
- ↑ 「形而上學」簡述之一——中國和西方的形而上學之別 2018年5月18日 - 亞里士多德的《形而上學》在國內早期是由苗力田先生翻譯的,人們要問的大多是亞里士多德的「形而上學」。
- ↑ 「形而上學」究竟是什麼意思? 2018年3月27日 - 我們無論在以前的課本上還是在生活中,總能聽到「形而上學」這個詞,有時候這個詞給人不好的感覺,有點不會變通的意味,但有時候又令人覺得很高大上
- ↑ 「形而上學」什麼意思,不知為什麼叫做形而上學?搞不明白_百度知道 6個回答 - 回答時間: 2018年9月24日 - 956人覺得有用 最佳答案: 形而上學有兩種意思: 一、是指用孤立、靜止、片面、表面的觀點去看待事物。 二、是指研究單憑直覺(超經驗)來判斷事物的哲學。
- ↑ 形而上學 (豆瓣) 圖書形而上學 介紹、書評、論壇及推薦... 《形而上學》主要內容簡介:亞里士多德(公元前384-前322)是古希臘的偉大思想家。
- ↑ 形而上學,究竟什麼是形而上學 百家號 2018年12月9日 - 我們在聊天的時候,經常靈光一現脫口而出某些大家都一知半解的詞語或句子,比如有人在批評別人的言論的時候也常常說「你這是形而上學」,對方對這個詞也是一知半解
- ↑ 形而上學-亞里士多德-免費電子書-在線閱讀-網易雲閱讀 形而上學 4.0 1人評分 字數: 0 點擊: 17.4萬 分類: 宗教哲學 標籤: 哲學 用戶還喜歡 追憶逝水年華(上海譯文版) 【法】馬塞爾·普魯斯特,沈志明
- ↑ Peter Gay, The Enlightenment, vol. 1 (The Rise of Modern Paganism), Chapter 3, Section II, pp. 132–141.
- ↑ 什麼是形而上學?_國學粉絲團_新浪博客 2018年7月31日 - 什麼是「形而上學「?按中文字意,就有了個人人皆知的笑話:「形而」背着書包去上學。 「形而上學」,本是一個西方哲學的外來詞,但譯成中文,文諂諂的