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楊伯翰大學（校園風光）原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

楊伯翰大學位於美國愛達荷州的雷克斯堡。在愛達荷-楊伯翰大學，你會發現100多年前開始形成的竭誠奉獻意識與堅定不移的信念在這個上蛇河谷新居住地帶仍然留有遺蹟。本着該地區基督後期聖徒的教育理念，Bannock Stake 學院於1888年在一個潦倒的木製教堂創立。經過幾次改名以及新建築物的建成，這所學府於1923年稱為瑞克斯學院，名譽創辦者是托馬斯。瑞克斯。新建築物和新設備不斷增加，課程也增多了。到了20世紀下葉，瑞克斯學院已經發展成為全國最大的私立專科學院，在校生達到9000人。

基本內容

愛達荷-楊伯翰大學位於美國愛達荷州的雷克斯堡。在愛達荷-楊伯翰大學，你會發現100多年前開始形成的竭誠奉獻意識與堅定不移的信念在這個上蛇河谷新居住地帶仍然留有遺蹟。本着該地區基督後期聖徒的教育理念。

在2000年，耶穌基督後期聖徒教會（即摩門教會，楊伯翰是摩門教會一派的首領，楊伯翰在摩門教會的鞏固和擴展方面功不可沒，目前全美最大的私立大學楊伯翰大學就是以他為命名的；楊百翰大學是一所由耶穌基督後期聖徒教會主辦的私立機構）的領導者們做出了一個歷史性的宣告：瑞克斯學院成為四年制本科高校，取名愛達荷-楊伯翰大學。一個神奇的轉變發生了，校園社區為這所新的大學開始履行預言之靈（摩門教徒的艱苦創業精神在各基督教會中可謂出類拔萃的，意為這所新大學在艱苦創業中不斷成長）。2004年，愛達荷-楊伯翰大學通過了由西北部院校聯合會實施的學士學位授予評估。（西北部院校聯合會是美國地區性的認可機構之一，美國高等院校的認可機構主要有兩類。一類是地區性的認可機構，這類機構由已得到認可的學校組成，負責從整體上對一所學校進行全面鑑定，即所謂一般認可，以保證學校必須具備合格的辦學條件和教學標準；另一類是專業認可機構。所有這些認可機構都為美國教育部所承認）。

教育理念

在瑞克斯學院的基礎上，一所著名大學的根基已經壘成。愛達荷-楊伯翰大學將不斷成長和發展，成長和發展的動因來自這一學府從一開始就形成的特色信仰與奉獻。

只要看一下愛達荷-楊伯翰大學特色的學術結構，你就會發現這是一所以教學為中心的學府，學生們在競業老師們的指導下學習。

在耶穌基督後期聖徒教會的引導下，愛達荷-楊伯翰大學致力於學生髮展成有能力的領導者。這一目標可以通過營造一種有益的、公正的學習環境來實現，在這種環境中，學生可以增長見識，接受高質量教育，這種高質量的教育可以培養他們未來在家庭中、在教會中以及在工作場所中的領導才幹。

懷着這種抱負，愛達荷-楊伯翰大學不斷努力增加學生們的經驗，另外還尋求低本高效的途徑，使很多教會教徒子女可以接受楊伯翰大學的教育。愛達荷-楊伯翰大學正在建立一種創新的教育模式，這種新模式是傳統人文學科與專業培訓的融合。

學生們接受一種廣義的教育，這種教育強調教義真理與道德價值觀，是教育概念的增值，重視成為好公民的重要性。同時，學生還可以掌握在他們將來工作崗位上需要的一定技能，這一些都歸因於實習教育（體驗式就業教育）、活動參與培養方案以及其它的體驗式學習機會。

作為一個雙軌制教育機構，愛達荷-楊伯翰大學具有副學士學位和學士學位授予權，使學生自己選擇受教育的機會。副學士學位除了提供學生某一專業教育外，還提供普通教育方面的選修課程。專業學士學位重點放在某一專業領域教育，而綜合學士學位則允許學生將自己的專業與其他相關專業結合起來學習。

學院分布

愛達荷—楊伯翰大學提供很多課程，這些課程分布在6個學院：

l農業與生命科學

l商業與交際

l教育與人的發展

l語言與字母

l表演與視覺藝術

l物理科學與工程

這些不同領域內的教師涉足於廣泛的學術與研究活動，但他們把主要精力放在教學與學生的發展上面。

學校排名

綜合排名 U.S. News 2009年 國家級大學(National University)： 第113位；

Princeton Review 2009年最佳366本科學院；

Peterson’s 2009年最有競爭力440本科學院；

專業排名 U.S. News 2009年最佳本科工科(博士類院校) 第86位；

U.S. News 2009年最佳本科商科 第35位；

U.S. News 2009同行評價(Peer Assessment) 2.9/5.0；

Princeton Review 2009學術水平評價(Academic Rating) 83/100。

特色制度

愛達荷-楊伯翰大學還運行全年教育體制形式，這樣可以使更多的學生接受教育。學年度分為3個對等的學期：冬季學期、夏季學期與秋季學期。學生可以選擇以下3個學程中的一個：夏秋學程、秋冬學程、冬夏學程，因此學生每年有一個學期可以不學習，但是他們必須在選定的同一個學程學習，直到畢業。

這種不同尋常的學年度方式使愛達荷-楊伯翰大學吸引了很多實習教育機構（體驗式就業教育機構）加入，因為愛達荷-楊伯翰大學一年四季都有學生。愛達荷-楊伯翰大學是全國最大的實習教育機構之一，學生來自世界各地。在一個已獲批准的實習教育機構實習是愛達荷-楊伯翰大學教育體系中不可缺少的教育成分，也是副學士學位和學士學位攻讀生的一門必修課程。

愛達荷-楊伯翰大學校園擁有大約40個主要建築物和學生宿舍，占地400多英畝。從瑞克斯學院過渡成愛達荷-楊伯翰大學以來，很多新建築物落成了，其他的一些經過了翻新與擴建。在這種環境中，學生們接受的是一種質量教育，這種學習環境不斷得到更新和改善，就像學校本身的發展歷程以及課程不斷得到更新和改善一樣。

視頻

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