大邱韓醫大學檢視原始碼討論檢視歷史
大邱韓醫大學(Daegu Haany University),簡稱大邱醫大,高校坐落於慶尚北道慶山市,是3T(BT·CT·IT)特色大學,大邱韓醫大學BT(Bio Technology)韓國醫學(韓醫)科學院和保健福利學院將推動大邱·慶北兩地的韓方生命科學(Bio)事業,專門培養出一些在韓醫生物產業上扮演重要角色的核心人才。
CT(Culture Technology)文化科學學院可使地區的現代文化和傳統文化均勻地承襲下來,進而發展下去。專門培養二十一世紀的文化專業人才。
IT(Information Technology)經營信息學院和建築數字學院是通過以實務為重心的教育,而培養出與知識信息化[1]社會相配合的專業人才。
特色
1、若報名期間為一年以上者,學費減免30%-50%
2、若研修期間為半年以上者,其課程修完後,可接進本科學習
(學費校方支援50%的獎學金,剩餘的一半由本人負擔)
3、若研修期間成績優秀者,我校認定為己修完本科的一個學期,
故在本科只修完七個學期就可畢業。
4.大學期間學費達到4.0以上者只交30%的學費
專業設置
生命工學系列
韓醫科大學(不收外國學生)韓醫預科(6年)
學習與韓醫學相關的基礎教育[2]和科學·哲學·語學等科目為中心的素質教育,是培養有資質的專門醫療人員的學科。
護理學科(韓語語言要求特別高)
以人為本,為社會和國家發展作出貢獻,把教育·研究·服務部門最高水準的護理大學作為發展目標把現代專門護理教育和傳統的韓方護理教育完美結合,努力培養素質高,專門化的護理師
保健福利大學
保健學部
有效地解決國民的保健醫療和安全問題,理論實踐兼備,是能夠提高保健和安全水準的學科。
食品調養營養學部
合理協調傳統韓方食品韓方健康療法和西洋的生理學·營養學等,培養東西方理論與實踐相結合的營養師,保存韓方傳統食品開發各種調養方法,用科學的理論指導實習,培養韓方生命科學產業和飲食服務領域發展的領先人才。
韓方生命科學環境學科
1984年以來,729名畢業生中,不少在社會各層各界生命科學產業和生命科學環境領域,擔任重要職位,本學科是為了韓方資源的科學化·韓方資源的安全性評價和環境管理,培養水質·大氣管理環境技師和初·高中學校環境教師的學科,就業率每年在90%以上。
韓方生命資源學科
培養韓方生命資源有效利用和具有開發力的業務人員,培養根據韓方生命科學理論與傳統韓醫學科相關基礎研究的專門人才。
化妝品藥理學科
化妝品研究,從生產到就業,採用實地教學,業務性授課,追求海外就業,採用有關化妝品產業臨床美容師教育,挑戰與專業相關的100%就業率、大學四年中,可以愉快地學習。
韓藥材生產加工學科
培養有關生產韓藥材及改良藥材質量·加工·分析·貯藏·流通等理論體系和實習為中心的,能夠引導韓方產業國際化的醫藥加工專業人才。
韓方皮膚美容學科
是全國唯一的四年制學科,吸取韓方皮膚美容學科的專門知識先進技術及經營構思,培養具有創造力,進取性皮膚美容家為目標,推廣先進的實習方法,以顧客為中心的教育,是培養未來先進的美容產業人才,創造性的專門美容經營者及美容教育指導者的學科。
韓方醫用工科
培養從事韓方醫學診斷機及治療機開發和設計的專門人才;培養能夠為醫用工學的學問性發展和生物工程技術發展的研究人員;培養具有適應尖端保健醫療產業及能力兼備的醫用工學者
韓方生命食品學科
積累16年的歷史是既年輕又在快速發展的學科。湧現出約690名人才,在國內外的專業領域裡為國家和人類的發展而努力工作。2004年根據時代的要求,以「生命科學學科」為中心進行改革;師生共同努力,就業率每年達到90%以上
青少年福利商談學科
是嶺南圈唯一的青少年管理學科,通過學術活動和對外活動,其聲譽不僅在地方,乃至全國都得到認可。根據青少年的行動·思維·性格·文化程度等,有計劃·有體系地熟練掌握專門性的指導方法。作為青少年心理諮詢者,活躍在福利領域和諮詢領域,近年來政府十分重視青少年培育,所以社會需求量大,是學校的熱門學科。
兒童福利學科
通過幼兒及兒童保育和社會福利相關的廣泛學科研究,培養能夠正確實現兒童保育和社會福利的專業化優秀人才。畢業後易於就業及自己創業,就業領域廣就業率高
體育學科
體育和為增強國民健康的重要組成部分,在國家範圍內普及,目的在於使體育融於生活,保持健康通過科學性系統性的理論和技能教育,培養21世紀社會領先的專業化教練。
老年福利學科
可以適應老年人的生活·健康及社會活動管理和需求變化,培養具有專業技術和理論的老年醫療福利領域專門人才。老年人福利師,是最近美國勞動部出示的「到2005年確保有望的職業」中,最好的十類職業之一。
韓方運動醫學科
將韓醫和運動醫學相結合,研究阻礙現代人健康的多種成人疾病,培養有助於健康恢復的替代醫學方面的研究人才。為了預防和治療因運動不足而得的各種疾患培養科學性運動處方和再活治療運動醫學的專門人才。
文化工學系列
文化科學大學韓國語言學部
在韓國語言學部,設有研究國語學和國文學的「國語國文專業」,和研究漢文學的「漢文學專業」韓國語文學部為適應社會需求,開發和實行教育課題,從入學到畢業,實行『全包制』的綜合教育體系,為畢業生就業,實行社會人士「愛心資助」制度
中國學科
中國學科是以多方面研究中國文化·思想·語言,可以更深刻的了解中國,培養社會需要的知識人才,是以培養研究人員為目標的學科。
數碼目錄學部
兼顧數學目錄(contents)的理論與實踐能力,培養發展數字目錄的專業人才,進行數碼系列相關的教育·文化現場教育,通過以數字目錄政策為中心的全面教育,培養領先世紀文化時代的人才。
國際語文學部
國際語言學部是以培養英語·漢語·日語等語言能力為目標的,實用性多樣化的教育課程,最具特色的是口語課,由外教親自授課,並開設現場語言培訓,使學生能夠生動地接觸並正確理解各國文化
觀光休閒學部
系統研究韓國文化·歷史·自然環境以及強化現場學習為根據,開發文化觀光商品,培養具有觀光領域實用能力並具有創造性的優秀人才
信息大學系列
經營·信息大學醫療經營學科
是培養以醫療帶來的專門經營者為目的而開設的學科。為了這個目標根據醫療經營領域專業知識和醫療產業經營的規律性,學習經營方法和理論。傳授多種醫療產業領域卓越成效的經營管理方法和實踐項目,並採取相關領域產學結合的教學方法。
資產運用科學科
現在,不少大學都設置了房地產學科,但是與金融及房地產的綜合管理運營相關聯的實務教育,還處於零的狀態。為此,培養與金融·房地產相關的法律性·經濟性·技術性等各方面綜合管理專門人才,切實保障實務現場需求,本學科是培養金融和不動產相關的有競爭能力的綜合資產經營專門人才。是在全國第一個實施四年制定向教育的學科。
流通金融學部
在快速發展的社會環境中,將『培養目標放在具有國家和地域的全球化國際性·實用性的人才上』培養具有流通金融理論研究能力和實務經驗的專門人才,培養具有流通金融理論研究能力和實務經驗的專門人才,培養適合於國際化,具有創意能力的人才。實施產業實地教育,通過專業體系到畢業為止,可再選擇另一門專業學習,是具有較強競爭力的學科。
信息保護學科
現在電腦和因特網高速發展,但時常出現病毒和黑客等危險,信息保護學科是為了排除這些危險,有效的實施情報保護及相關技術教育,培養信息保護人才的學科。
警察行政學部
在快速發展的社會環境裡,和行政學專業相比更具實用性,畢業後易於就業,培養在中央情報及地方政府就業的公務員,或者企事業和金融機關的管理員,有活動能力的人才,警察行政學專業,培養有使命感,倫理觀為依據的,有志向的有創造性的警察。
網絡信息學部
21世紀的信息化時代,可以被稱為體現多媒體環境媒介的時代。多媒體環境產業潤澤未來的社會,是促進發展的核心產業。特別是遊戲·環境媒介產業和IT數字目錄產業,倍受人們關注,多媒體環境媒介學是利用尖端的教學法資材,在遊戲·環境媒介領域和IT數字目錄領域需要的理論,實務兼備的創造性人才作為培養目標的學科。
以綜合時代的價值觀,現代生活的方式和文化技術等方面,體現在建築物·都市建設培養上
,在建築領域熟練掌握科學技術應用能力·造型創造能力·合理化思考能力等,是有造詣的『建築學專業』。供給居住·產業·交通等相關的各種設施,提高人類的福利水平,保護和改善自然條件和生活環境,研究如何能最有效利用的方法及土木設計學部構成的『建築·土木設計學部』是通過特性化的教育課題,培養具有較強競爭力的專門人才。每年就業率保持在90%以上
時裝設計學部
實施培養系統理論教育和創意性實際教育能力,藝術性素養兼備的服裝設計人才。與快速變化的21世紀尖端設計信息文化相符合,追求創造性實際教育相通的數碼信息視覺化,以培養符合數碼時代的創造性專門設計人才為目的的學科。
都市環境設計學科
為了提高生活質量,建設美麗的都市,創造人與自然合諧的生態環境都市,為營造和改善洋溢着個性與朝氣的都市空間,以培養都市環境設計人才為目標,特別是環境設計者的基本素質涵養,多樣化的理論教育和根據實際現場,實施以計劃和設計教育為重心,依據社會的需求進行實務性教育的教學方法
美術創造學科
培養具有3T特色實踐能力的文化藝術人才,進行深層理論教育,強調與專業相關的專門性實習,既年輕又有能力的教授們,從入學到畢業對個別課題進行重點指導,是具吸引力的學科
室內裝潢設計學科
根據建築學科知識,提供協調科學性思考和審美造型感理論教育課題,合理全面地思考,具有豐富的專門理論和實際應用能力,培養具有藝術性感學能力的專業室內建築設計師。
參考文獻
- ↑ 信息化是什麼?內涵包括哪些,搜狐,2022-03-11
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求,搜狐,2020-12-16