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江漢區振興路小學(合影)原圖鏈接來自 51sxue 的圖片

武漢市江漢區振興路小學武漢市辦學水平先進學校。她坐落在日新月異的復興村地區,與趨於大規模發展的王家墩金融商務區相毗鄰。學校創辦於一九九三年,年輕而富有活力,秉復興之靈氣,育十年之碩果,全體師生可謂歷經「勤奮探索求振興→自主實踐爭先進→瞻前創新謀發展」之路。如今,學校已經躍上了一個發展新台階。

師資隊伍

學校現有26個教學班,1400餘名學生。學校擁有一支樂於奉獻﹑勇於創新、爭做研究型教師的師資隊伍,70餘名教職員工中,有「市師德建設十佳」,「市專業技術能手」,「市﹑區優秀青年教師」,「區學科帶頭人」,「教壇新星」等多名。學校教育功能齊全,校園環境優美,先後被授予湖北省綠化先進單位,武漢市體育衛生合格學校,江漢區教育科研先進學校。

辦學宗旨

學校在主體教育思想的指導下,本着「為學生健康成長奉獻﹑為學生終生幸福奠基」的辦學宗旨,循着「堅持繼承和發揚學校的優良傳統與改革創新相結合;堅持德﹑智﹑體﹑美全面和諧發展與學生個性創造相結合;堅持抓好常規工作與教育教學科研相結合;堅持嚴格的科學管理與耐心細緻的思想工作相結合」的辦學思路,運用科學的教育理念﹑先進的辦學模式﹑靈活的辦學機制,造就了一批有豐富經驗的骨幹教師,培養出一批批優秀學生,逐漸形成勤奮﹑文明﹑健美﹑創新的校風和「民主和諧﹑嚴謹紮實」的教風,在市﹑區產生廣泛影響

辦學原則

學校全面貫徹黨的教育方針,遵循「依法辦學,以德立校」的辦學原則,以「一流的社區教育[1]必然孕育一流的學校」為思想基點,以「學生的樂園、教師的家園、社區的花園」為辦學目標,始終堅持「以學生髮展為本,重綜合素質提高」的育人模式,全面實施素質教育[2]

為進一步推進素質教育,走進新課程,學校干群齊心協力,與時俱進。學校承擔了多項市區級課題研究,用教育科研來指導辦學。學校啟動了區級科研課題「體驗式教學策略研究」,着力構建「親歷體驗、主體創新」體驗式學校管理模式。按照素質教育管理觀,通過建立有利於調動人、激勵人的體驗式管理體制及管理機制,開展豐富多彩的管理活動,努力實現師生互動管理;着力構建「親歷體驗、主體創新」體驗式德育管理模式,更新德育觀念,以學生髮展為本,確定以情感體驗為核心,以自我教育為主要形式,以良好的行規養成教育為重點,以貼近學生生活實際、符合學生年齡特點的形式,多樣的德育實踐活動為載體,以學校、家庭社會相結合的教育網絡為保障的德育工作新格局,努力實現學生自主管理;着力構建「親歷體驗、主體創新」體驗式教學管理模式,按照「體現先進教育思想,突出學生主體地位,開發學生創新思維,組合多元信息,營造良好的課堂體驗氛圍」的總體要求,努力實現教學創新,注重教師的教學研究和學生的學法研究,全校形成良好的研究氛圍,積極推進課堂教學改革,為學校實施素質教育提供不竭的動力。學校教師多人次在市﹑區教學比賽中獲得一﹑二等獎,學生在全國、省﹑市﹑區級各類各種比賽中屢屢奪魁。

春華秋實,碩果纍纍。展望未來,振興人將以更高昂的激情,更嚴謹的態度,更務實的精神,為爭創示範學校而努力奮鬥。

參考文獻