開封大學信息工程學院檢視原始碼討論檢視歷史
開封大學信息工程學院前身是1993年成立的計算機系。2002年，合併電子信息工程技術專業成立信息工程學院。學院被國家教育部、信息產業部等六部委確定為國家技能型緊缺人才培養培訓基地，設有計算機應用技術、計算機網絡技術、建築動畫與模型製作、設施農業與裝備(農業物聯網技術方向）4個三年制專業。
學院有校內實訓室23個，設備總值近千萬元。設有市級農業物聯網工程[1]技術研究中心，全國會計考試基地，校企共建了公共安全創新實驗室，擁有20餘家校外實習實訓基地。
辦學特色
經過長期的辦學積累，學院形成了學、訓、產、研、創相結合鮮明的辦學特色，擁有河南省省級優秀教學團隊、河南省省級精品課程、河南省優秀基層教學組織等教學質量工程項目，擁有教授3人，副教授12人，博士學歷2人，碩士30餘人，擁有河南省（含廳）學術技術帶頭人2人、河南省省級青年骨幹教師4人。學生參加各類大賽，獲第七屆全國信息技術應用水平大賽一等獎、2019年全國大學生軟件測試二等獎、2019年華為中國區大學生ICT大賽二等獎等。
學院堅持以學生為本，強化內涵建設，人才培養特色鮮明，畢業生專業對口就業率高，高薪就業率高，為社會培養了大批基礎紮實、富有創新精神和實踐能力強的應用型信息工程技術人才。
計算機應用技術專業
(專科三年)
培養目標：本專業人才培養方案採用「學訓產研創」的人才培養模式，培養德、智、體、美全面發展的、具有良好職業道德、適應IT行業第一線崗位需要和具備應用基本知識、基本技能，熟練掌握計算機軟件開發技術，能夠從事軟件開發，軟件測試、計算機軟硬件系統的維護維修等崗位實際工作，同時具有良好的工程技術能力、創新創業能力的高素質複合型技術技能人才。
計算機網絡技術專業
(專科三年)
培養目標：本專業採用「學訓產研創」人才培養模式，培養「德智體美勞」全面發展、具有良好職業道德和職業技能的高素質複合型技術技能人才，培養學生掌握中、小型網絡分析、設計、構建、運維基本知識和技能，掌握WLAN、網絡安全基本知識和技能，掌握Windows Server和Linux雙平台下服務器基本配置、維護基本知識和技能，掌握Web前端開發基本知識和技能。
建築動畫與模型製作專業
(專科三年)
培養目標：本專業採用「學訓產研創結合」人才培養模式，培養德、智、體、美、勞全面發展的、具有良好職業道德、適應掌握高級數字圖像技術、影視後期、三維動畫製作技術，具有紮實的建築學[2]、景觀學、影視理論基礎。具備建築設計、景觀設計、室內設計方案的完善能力，能夠從事建築動畫與模型製作的複合型技術技能人才。
設施農業與裝備專業
(農業物聯網技術專科三年)
培養目標：本專業採用「學訓產研創結合」人才培養模式，培養「德智體美勞」全面發展，並掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識，具備研究設施農業與裝備的生產理論與技術、環境調控技術與裝備等內容，利用現代信息技術，掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理等物聯網技術專業技能和農業物聯網行業的職業能力，為農業生產對象創造適宜的生長發育環境，實現設施農業的優質高產高效生產。同時具有從事無線傳感網、RFID系統、智能化農業設施等工程施工、安裝、調試、維護等工作業務能力的高素質複合型技術技能人才。