尚志市葦河鎮中學檢視原始碼討論檢視歷史

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尚志市葦河鎮中學在全面進行課改、推動教育創新的過程中，校長帶領班子，更新觀念、強化改革創新意識和求真務實的工作作風。校委會確立了德育為首，教學為主，育人為準，目標上高起點的指導思想，努力實現設施一流，服務一流、管理一流、質量一流的辦學目標，部署了甩薄弱上台階跨越式發展，實行大力度改革、辦一流學校、創一流質量的三部走戰略目標。

校園諮詢

尚志市葦河鎮中學高三學生在線學習中，共抗疫情我們在行動！

按照《哈爾濱教育局關於做好普通高中（含民辦）畢業班級線上（網上）寒假輔導答疑工作的緊急通知》精神和市教育局高中校長會會議精神，我校開展了高三網上輔導答疑工作。

學校第一時間進行統籌部署，成立領導小組，制定工作方案。 第一時間開始電話溝通各位高三任教教師進行制定教學計劃，建立課表。班主任建立微信線上學習群，將各位任課教師和學生拉入群中，保證無一遺漏，所有學生均在學習群中參與學習。

一、領導機構

組 長：劉偉業

副組長：孫學江

成 員：班主任兼學年組長及高三任課教師

網絡支持：展廣煜 劉英春

二、具體實施過程及注意事項

1.班主任建立葦河鎮中學高三寒假線上輔導答疑微信群。班主任是班級直播群的管理者，把科任老師拉進群。

2.課程安排

按平時課表，每科40分鐘，網課後有10分鐘整理時間，任課教師叮囑學生上完網課後，要離開屏幕，自我整理是10分鐘，緩解眼疲勞。

3.上課形式可是直播，也可是錄播，若是錄播，老師應該在學生看課時，隨機提問學生，讓學生認真落實網課內容。

4.各位任課教師按照之前二輪複習計劃進行，必須保證上課效果，保證學生能夠落實到位，這樣能與到校上課順利銜接！

5.每天安排一科學生統一做題時間，老師給答案。如果條件允許老師批卷反饋；如果條件不允許就學生在家長的監督下自批，上傳分數反饋。

6.充分發揮小組長的作用，調動他們的積極性，積極參與線下管理，形成班級的合力，達到班級整體的學習反饋效果。

三、學生聽網課的線下管理

1.班主任將班級學生分成幾個學習小組，實行組長匯報制，保證班級聽課的人數，同時進行分組管理，實行抽查，保證聽課效果。

2.班主任在每個學習小組都委派一名家長進行線上和線下監督和管理，利用接龍小程序負責聽課情況統計，與班主任一起對考生在考試期間進行監督。

四、網絡直播課的內容及整理習題安排

1.各任課教師制定4周的網絡直播課的教學計劃，要認真備課，準備好線上的教案。

2.各科教學內容要有所側重，重點對前一階段複習過的內容進行整理歸納，對重難點進一步的強化落實，防止出現知識的遺忘和解題技巧的滑坡。

五、作業檢查及答疑、考試

1.班主任及科任老師按小組檢查，同時考試時爭取實現網絡監督。

2.考試時學生上傳答題卡，科任老師批卷上傳分數。

3.任課老師利用本班級學科答疑群及時解決學生的問題。

六、網課需要準備的工具及要求

1.需要獨立空間和有監督及安靜環境

2.準備智能手機、平板或電腦。

3.確保上網課的環境有穩定的網絡支持。

4.準備好在家上課需要的試卷和教輔材料。

5.上網課時，家長要每10分左右巡視一次，確保網絡順暢及學生上課的專注度，上完網課後家長立刻收回電子產品，確保學生在家的學習效率。

6.觀看直播時認真記筆記，如有疑難問題，回到班級答疑群找老師解答。

7.有困難的學生及時聯繫班主任，班主任會積極幫助想辦法解決問題，保證學生假期的學習效果。