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事实揭露 揭密真相
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苏州大学体育学院的办学历史可以追溯到1924年的东吴大学体育专修科、1952年的江苏师范学院体育系、1982年的苏州大学体育系。1997年成立体育学院,至今已有90多年的办学历史。在几代体育人的共同努力下,苏州大学体育学院已经成为一所国内领先,并且具有一定国际知名度的体育院校。学院现有体育教育、武术与民族传统体育、运动训练、运动人体科学、运动康复5个本科专业;拥有体育学博士后科研流动站和体育学一级学科博士学位授权点、体育学一级学科硕士学位授权点、体育硕士专业学位授权点。

学院学科建设优势明显,是国家体育社会科学重点研究基地。“机能评定与体能训练”实验室是国家体育总局首批重点实验室。体育教育训练学是江苏省体育专业惟一的重点学科,国家重点学科培育点;体育教育专业[1]是苏州大学8个品牌建设专业之一,也是江苏省普通高校体育专业中惟一的品牌专业。运动人体科学专业2005年被评为苏州大学特色专业,2006年被评为江苏省特色专业。

学科专业

学院下设体育系、运动人体科学系、民族传统体育系、社会体育部、公共体育部、研究生管理办公室、运动训练管理办公室、体育社会科学研究中心和运动医学研究所。形成了从中学体育教育、高校体育教育到体育保健康复、健康教育、民族传统体育、运动训练和体育新闻等专业(方向)的学士、硕士博士人才培养系列,已为国家,培养5000多名体育专门人才。 其中大多数已成为所在单位的骨干力量许多人被推上了省、市、县政府和体育部门的领导岗位,不 少人被评为国家和江苏省有突出贡献的中青年专家或特级教师[2]、优秀教师及先进教育工作者(2009年资料)。

学院共有教职员工142人,其中教授16人,副教授63人,博士生导师9人,硕士生导师46人,国际级裁判3名,国家级裁判10名,另有柔性引进、兼职、客座教授20余名。现有全日制在校本科生690名,博士研究生46名,硕士研究生239名,在职攻读体育硕士专业学位学员近300名(2020年资料)。

人才培养

体育教育 学制4年

培养目标:培养德、智、体全面发展,系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能并有所专长,能胜任中等以上学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育人才。

主干课程:运动解剖学、运动生理学、体育学概论、体育统计学、田径、篮球、排球足球、体操、武术、体育保健学、体育心理学、学校体育学等。

运动人体科学 学制4年

培养目标:培养德、智、体全面发展,能在体育科研机构、运动训练基地、社会体育和保健康复等部门以及中等以上学校从事运动人体科学方面的科研、教学以及体育保健与健康指导等工作的专门人才。

主干课程:人体解剖学、人体生理学、运动生物化学、运动生物力学、体育保健学、中医学基础、推拿学、运动人体科研方法等.

民族传统体育 学制4年

培养目标:培养德、智、体全面发展,热爱民族传统体育事业,具有扎实的基本知识和基本技能,能从事民族传统体育的教学、训练、科学研究、健身指导以及保安管理工作的专门人才。

主干课程:运动生理学、民族传统体育概论、中国武术史、传统体育养生学、中国文化概论、武术专项理论、武术主修、中医基础理论、运动训练学、治安管理学等。

运动训练 学制4年

培养目标:培养德、智、体全面发展,具备体育专项运动训练的基础理论、基本知识和基本技能,能从事专项运动的教学、训练、科研以及管理等工作的专门人才。

主干课程:运动生理学、运动生物力学、运动训练学、运动解剖学、主修专项理论与实践、体育心理学、运动选材学、运动营养与恢复、体育管理学、体育科研方法等。

视频

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参考文献