吉林省教育學院學報

《吉林省教育學院學報》是經國家新聞出版署批准在國內公開發行的教育類學術期刊，主要反映基礎教育、教育教學、教師培訓及師範教育、職業技術教育等新的研究成果和經驗，並相應設置了若干欄目。

刊物簡介

國際流行大16開本，160頁，每月5日出版。是由吉林省教育廳主管、吉林省教育學院主辦的公開出版發行的綜合性中文學術刊物，是省一級刊物，全國優秀教育學報，ASPT中國社會科學核心期刊數據庫來源刊，CJFO全文收錄期刊。本刊主要為廣大讀者及教育工作者提供學術交流平台，主要刊發內容以高等教育^[1]、基礎教育、職業教育、教育改革、師資建設、教學研究為主。

系經國家新聞出版署批准在國內公開發行的教育類學術刊物，主要反映基礎教育、教育教學、教師培訓及師範教育、職業技術教育等新的研究成果和經驗，並相應設置了若干欄目。學報側重於為本地區中小學教育師讀者服務，注重理論與實踐相結合，具有學術性、理論性、前沿性和民族特點、地域特點。

版權信息

刊名：吉林省教育學院學報

Journal of Educational Institute of Jilin Province

主辦：吉林省教育學院

周期：旬刊

出版地：吉林省長春市

語種：中文

開本：大16開

ISSN：1671-1580

CN：22-1296/G4

影響因子：

複合影響因子：0.159

綜合影響因子：0.078

歷史沿革

現用刊名：吉林省教育學院學報(上旬)

曾用刊名：吉林省教育學院學報

創刊時間：1985

收錄情況

中國期刊網來源刊

ASPT中國社會科學核心期刊數據庫來源刊

CJFO全文收錄期刊

中國知網

萬方數據庫^[2]收錄期刊

辦刊宗旨

本刊辦刊宗旨是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導思想；理論與實際相結合，普及與提高相結合，百花齊放，百家爭鳴；以吉林省教育學院的工作宗旨、工作性質、基本任務和相關學科、專業的學科研究為對象，以教育科學研究、成人教育研究和學科研究為主要研究範圍，為學院的教學和科研服務，為中小學教師服務，為教師教育服務；堅持師範性與學術性的統一；同時堅持立足本院，面向社會。

欄目設置

理論探索、師資建設、教學管理、調查與研究、課程改革、學科研究、學生管理、教學藝術、課堂教學、本刊特稿、專題筆談、素質教育、教師教育、哲學·社會科學、數學·自然科學。

論文內容應在學科研究教育教學範疇之內，要求觀點新穎，見解獨到，特別歡迎有關新課改背景下各科教學研究與實踐的學術性論文。

徵稿啟事

一、【徵稿要求】

1、文稿應具有創造性、科學性、實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確，書寫工整規範，必要時應做統計學處理。

2、文題力求簡明、醒目，反映出文章的主題。中文標題不多於20個漢字。

3、文中儘量少用縮略語。必須使用時於首次出現處先敘述其全稱，然後括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語，後兩者間用「，」分開(如該縮略語已共知，也可不注出其英文全稱)。縮略語不得移行。

4、電子稿件必須採用Word格式隨郵件的附件發送，題目下須註明作者姓名、單位、郵政編碼。文章中要帶摘要、關鍵詞和作者簡介。

作者簡介格式：姓名、出生年、性別、單位、民族（漢族可略）、籍貫、學歷、職稱、研究方向，所投雜誌、聯繫方式、詳細郵寄地址、郵編、郵箱。

5、論文中如有計量單位，須一律用國際標準書寫。

6、文中如有參考文獻，應依照引用的先後順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出，並在文中按照引用的先後順序標註出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。

7、來稿確保不涉及保密、署名無爭議等，文責自負。

8、本刊有權對文稿進行修改，如不同意修改，請投稿時註明。

1. 凡向本刊投稿，稿件一經採用，一律視為本刊擁有稿件的圖書版、電子版和網絡版的使用權，且編輯部對稿件擁有刪改權。作者如有特殊要求，請在稿件附言中註明。

2.本刊為國家新聞出版總署收錄、中國知網、萬方數據庫、中文科技期刊數據庫（維普網）全文收錄期刊。

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