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蒙禾国际幼儿园位于贵阳市中天未来方舟H6组团。全园占地面积近达3742平方米，户外面积达1300平方米。本园秉承中国学前教育文化之精髓，依托国际蒙台梭利教育发展之势，全力打造为贵阳本土家庭服务的优质双语教育平台。

教育理念

蒙禾的办园宗旨是秉承“以和为教,大爱育人”的教育理念，致力于为孩子提供一个丰富多元的双语成长环境，协助孩子自发学习，自主成长，使其最终成为一个尊重生命、热爱生活；具有本土情怀、世界眼光的有爱之人。

课程简介

1870年8月31日－1952年5月6日

蒙禾的教育体系来源于意大利的玛利亚 · 蒙台梭利所创造的蒙氏教育。她是著名幼儿教育家，意大利第一位女医生、女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。即使到今天，玛丽亚 · 蒙台梭利的那些有关教育方面的理念仍具有独特的价值，鼓励着很多人去关注儿童，积极地为社会改革提供意见、方向和机会。

蒙台梭利博士一生为了儿童教育、人类精神的复兴、人性的发展和世界和平，奉献了所有心力，因此被三次提名诺贝尔和平奖。

基 础 课 程

日常生活教育

蒙禾国际幼儿园教室里包含了许多不同的工作区。日常生活区是特别为二岁半至三岁半的幼儿设计，是教孩子如何照顾自己的环境。在这里，孩子可以利用衣饰框学习穿衣、练习倒水、洗桌子等照顾自己和环境的方法。

感官教育

蒙台梭利感官教具让孩子通过视觉，味觉，嗅觉 听觉以及触觉上的外界刺激，传递给大脑的信息，再经大脑传递到感官。孩子得以运用视觉，触觉，嗅觉或味觉来观察，比较分析和归类他所接收到的信息。引导孩子善用感官，培养凡事观察，比较判断能力。使学习成为一种亲自动手的具体经验，而非抽象学习的观察者。孩子将学习辨别大小、颜色、形状、粗糙与光滑、冷热、轻重、声音的强弱、高低、味道等。

语言教育

蒙禾从本质上愿为孩子们创造一个更好的双语环境！不仅拥有中国传统语言文化的教育，同时也重视孩子们的双语能力，开拓孩子们的国际化视野，了解不同的国家文化，竭力为孩子们创造一个国际化的平台。

数学教育

蒙台梭利数学区域中，各种概念均以具体的量作为起点，提供感官的经验，其次是抽象的符号介绍，最后将量与符号结合，落实概念的形成和彻底理解。在蒙台梭利的数学领域中，数字的四则运算都是以具体，可以操作的教具辅助孩子将抽象化概念实体化。每个工作都是一个具体的数理概念，每一个概念都有其前置的预备活动，而每一个概念练习也都是下一个概念形成的预备活动，它们环环相扣。绝不是老师直接教导，而是透过孩子和教具之间的反复互动，这种自我发现的学习方式是科学的，也是符合孩子身心发展原则的。

科学文化教育

孩子在4-6岁时，是科学文化敏感期，而在蒙台梭利环境的其中一个区域，就是以动物、植物、历史、地理、科学、音乐、美术、天文、地质等为主的科学与文化区。它介绍了，宇宙万物，引导孩子参与并关心生命演变过程，培养对自然的情感，体验自然的美及和谐与秩序。发展自我训练，健全独立人格的意识，蒙台梭利的文化教育是从整个宇宙的观点开始，认识整个地球，再逐渐认识各大洲。