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德黑兰大学（校园风光）原图链接来自 去哪儿网 的图片

德黑兰大学是伊朗最大、历史最悠久的综合性大学，坐落于德黑兰市中心，始建于1934年。该大学开设有自然科学、人文社会科学，工程、医学、制药、农业、法律、政治、经 济、生命科学、资源环境、国际贸易和伊斯兰哲学法律等科系或学院，此外，还增设有中东和考古研究、社会扶贫调查、防治恶性疾病和高科技研究等专业和研究中心。

在它的各类学院中，伊斯兰哲学学院在教学规模、课程设置、学生人数、教学设备、师资力量上均远远超过其它学院。在课程设置上，德黑兰大学的课程选修相对来说比较自由，除了每个专业所规定的必修课外，其他课程基本不受院系的限制，一般每个学生每学年要选修5门课。因为是学分制，每门课要力求考试及格，拿到学分。这样，才能届时毕业，获得学位。基础好、有能力的学生，也可以多选两门课，但最多不准超过7门。上课期间，倘若你对某门课失去兴趣，也可以中途放弃。

教学以课堂讲授为主，辅之以小组讨论和实验。当然，不同的学科又有不同的教学形式。他们非常注意教学手段现代化的研究。近年随着高科技、电讯、电化教育发展迅速，德黑兰大学已经建立了自己的教学科研网络系统。视听教学的开展，使一些死板的教学变得生动活泼。譬如，讲世界近代史，校方备有比较系统的历史影片，教员一边讲授，一边把一些重大的历史事件放映给学生看，这样有形象，有声音，也有利于学生记忆。

课堂上气氛活跃。尤其是带有讲座性质的课程，教员总是留出一定的时间，让学生自由提问。不少学科都有讨论课，但要求学生课前要有充分的准备。讨论时，学生可以各抒己见，也可以同老师进行辩论。

研究中心

德黑兰大学自建校起就十分重视科研工作，为了更好地为教学服务，创办了各种类型的研究中心。①科技开发研究中心，②信息产业化研究中心，③伊朗学研究中心。其服务性机构有语言中心（在伊朗除波斯语外，使用最广泛的语言是英语）。因此，语言中心主要是为大学英语教学和外国留学生服务。教学服务中心：这是德黑兰大学中最重要的一个组成部分，配备有各种最先进的教学设备，为全校各部门的教学与实践服务。它的主要任务是，为各学院准备所需物资，推荐教学方法，筹建实验室、视听中心等。

大学图书馆

德黑兰大学历史虽然不长，但藏书已逾近500万册。此外，师生还可以利用在首都的方便条件，到议会图书馆、国家图书馆和市立图书馆去借阅书刊，而且手续十分简便，持着德黑兰大学图书借阅证就可以借书，并不需要任何特殊的证件。 德黑兰大学中央图书馆是德黑兰大学最大的图书馆，该图书馆有40多个分馆，总藏书量超过150万册，约有5000多种不同语言的出版物。图书馆里配备有微机，可以对图书馆的所有书籍进行检索。德黑兰大学图书馆是中东地区最大的图书馆之一。该图书馆共有9层，其中6层为书库，分为波斯语、阿拉伯语书库、英语书库、俄语书库、法语书库、德语书库和毕业论文书库。

在图书目录厅里，约有15000册书为开放型，可随时查阅；在出版物阅览大厅里，约有1800多种波斯语和阿拉伯语读物，约3800种英语、俄语、法语和德语等语种的读物。

在伊朗学阅览厅里，约有8000多册关于伊朗学方面的书籍，而且还专门设有阅读手抄本和观看图片的地方。

德黑兰大学图书馆里还有一个可容纳500人的会议厅，一些科学和文化研讨会一般在这里举行。另外还有两个自由阅览厅，供大学生阅览书籍。

德黑兰大学图书馆里最重要的一部分是手抄本和石刻版收藏室，在该收藏室里大约收藏有15000本手抄本，5000多本石刻版书籍，7000多张图片，7000多张缩微胶片，40000多份历史文件。其中最著名的手抄本有：伊本·西那的《医典》、伊本阿巴德的《引导与迷误》。

德黑兰大学的图书资料全部开架。按学科不同，分类储藏。每层藏书楼都有宽绰的阅览室，在那里看书，随借随还，不必办理借阅手续，只要求你不要把图书放错书架。倘若你需要复印资料，也不必麻烦管理人员，只要你给复印机投进足够的硬币，它就会给你立即拷贝出来。如果你所需要的图书资料本馆没有，还可以通过馆际系统的电传，向有关单位索取。当然，借阅图书，也有一定的期限，到期没有看完，可以续借。借逾期不还，就要按规定罚款。

这所大学图书馆由主馆和多个分馆组成，除馆藏资料丰富、设备先进、人员素质高、规章制度合理完善外，其用户导向性服务分为三种类型：书面导向服务；工作人员导向服务；先进现代化手段导向服务。据德黑兰大学图书馆馆长伊扎迪博士介绍:“在伊朗，不论是大学图书馆，还是公共图书馆，都坚持特色为本，服务至上的宗旨。因此，德黑兰大学图书馆读者导向性服务主要着眼于：将自己能够提供的各种服务明白无误地展示在读者面前，为广大的读者提供有效的信息服务，更好地发挥大学图书馆的职能作用。如您找寻或查阅有关文献资料，请勿犹豫，图书馆每位工作人员都乐于为您服务。”听到这些话和眼前图书馆工作人员忙碌的情景，我被深深感动。德黑兰大学图书馆以全方位开架为核心的服务体制，自动化为核心的读者服务手段，以及丰富多彩的专题讲座都值得我们学习和借鉴。

人才培养

在德黑兰大学里学生需要独立完成研究课题，由自己参加到一个小组里去收集、分析数据，提出问题，以逻辑的方式就这些问题与同学和老师进行分析和讨论。所有这些都要求你积极主动地参与，而不是被动地听讲和学习。

与中国传统的教学方法相比，我更喜欢德黑兰大学的授课方法。在那里，老师总是尽量为师生之间的交流创造出一个自由、轻松的氛围。学生可以随便提问，甚至可以向老师发出挑战。这种学习为学生的创新能力开发提供了很多的机会。因为无论在班上，还是群体中，最健谈和活跃的，总是当地的学生。他们和老师谈笑风生，表现出敏捷的思考能力，在解决问题的时候，又表现得富有创造性。这是和我一起在德黑兰大学学习的法国、韩国、尼泊尔、日本、西德等国同学的共同看法。

到德黑兰大学的校园里走走，你会发现女大学生相当多。这所学院最大的优点是揉合了小型独立女子学院和大型研究院大学的一切设施。不少伊朗人都喜欢送他们的女儿来这里求学，因为德黑兰大学女子学院称得上是伊朗全国最优秀的女子大学。学生们可以享用德黑兰大学的各项一流设施，而且校舍就在德黑兰市中心。

德黑兰女子学院的学生，最爱修读的科系分别是伊斯兰哲学、医学、财会，波斯文学和生命科学。英语是女大学生们一致公认的最棒的学科，其次是《古兰经》伦理思想、美术、音乐和金融专业。同样出色的学科还有心理学和妇女研究。

德黑兰大学董事会共有1500名成员，职工5000人，学生25000多人，共有342个专业，分为学士、硕士和博士三个阶段。除伊朗学生外，德黑兰大学还从世界各国招收外国留学生。

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