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景龍小學（培訓）原圖鏈接來自 szftedu 的圖片

景龍小學創辦於1995年9月，坐落在深圳市中心區。學校占地9900㎡，建築面積6028 ㎡，校園綠化覆蓋達68%。環境優美，文化氣息濃郁；學校現有19個教學班，1000多名學生，教職工61人，專任教師全部具有大專及其以上學歷，其中區學科帶頭人及骨幹教師9人，占教職工總數的14.8%，學校教學功能室齊備、學校教學設施完善，現有圖書37851冊，生均37.8冊。

教學成果

景龍小學辦學十年來，景龍小學在學校各屆領導和全體教職員工的辛勤努力下，本着「面向全體、生動活潑、全面發展」的辦學指導思想，扎紮實實辦學校，特別在學生德育工作、實施國家課程標準以及教師隊伍的校本培養方面有長足的進步。近幾年來學校辦學質量有很大的進步，贏得社區人民和辦學單位的普遍讚譽。先後被授予深圳市教育系統先進單位、深圳市衛生先進單位、深圳市綠色學校、深圳市園林式·花園式達標單位。獲得福田區教育系統先進黨支部、福田區德育創意示範學校、福田區體衛工作先進單位等榮譽稱號。2004年6月，景龍小學通過深圳市一級學校評估。2005年12月順利通過省級學校評估，成為廣東省一級學校。

學校教育

學校教育是在學校中實施的教育。特點：有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生，有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度，出現了社會分工和剩餘產品，文字發展比較成熟之後。通常認為，產生於奴隸社會初期，由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展，學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校，按性質可分為普通學校、職業學校和各種專門學校。

伴隨着社會的發展，景龍小學正在積極探索並認真開展教育實踐，以我們真摯的工作、優異的教育質量回報社會。

我們的辦學理念

為了孩子們的健康成長

辦學思想：面向全體 生動活波 全面發展

校 訓：求實創新 和諧發展。

校 風：專心做事 服務育人。

教 風：執着坦誠 博學進取。

學 風：勤奮刻苦 明理誠信。