四川工業科技學院

四川工業科技學院是一所以工學為主，經濟學、管理學、教育學、法學、文學協調發展的全日制應用型本科高校。學校位於成渝經濟區重要區域中心城市——德陽市，現有羅江、綿竹兩個校區，占地面積1995畝，館藏紙質圖書138萬冊，數字資源228萬餘冊，紙質期刊500餘種。設有智能製造與車輛工程、建築工程、電子信息與計算機工程、財經、管理、食品、體育、教育、護理、國際、航空、繼續教育12個二級學院，70餘個本、專科專業。在校學生1.6萬餘人，教職工995人，其中省級教學名師3人，教授、副教授等職稱占比36.4%，碩博研究生占比42.1%。

學校建有124個校內實驗實訓室和333個校外實訓基地。成立了中國科學院顧秉林院士工作室^[1]、車輛工程研究所、建築工程研究所、高等教育研究所等研究和實訓機構。學校承擔了職業教育國際交流與合作「四川省綜合改革試點」項目和四川省特色重點專業建設項目，重視科研和應用技術創新，近年發表科研論文近千篇，獲得專利近百項。

辦學條件

院系專業

截止2018年11月，該校設有智能製造與車輛工程、建築工程、電子信息與計算機工程、財經、管理、食品與服裝、體育、教育、護理、繼續教育、國際學院、航空學院12個二級學院，61個本、專科專業^[2]。

辦學特色

該校堅持以「立足德陽、服務四川、輻射西部、面向全國、放眼世界」的辦學定位，秉持以「自強不息」、「止於至善」的辦學精神，堅守以「擔當社會責任的教育，培養擔當社會責任的人才」的辦學理念，全面創新改革，加快建設具有國際引領性的應用型本科大學。學校立足四川區域經濟需求，為地方經濟發展培養、輸送優秀應用技術型創新人才，建校24年來為社會培養10萬餘名各類人才。學校堅守學生全面發展、和諧發展的大德育觀，將「三品兩化五環節」、「自信、自尊、自律、自治」的德育模式融入人才培養方案中，通過「早誦經典、晚習武術」等活動為載體，培養學生「感恩、責任、儀禮」等優良品德。

學校高度重視國防教育工作，舉行全國首屆國防教育特色積極創建「國防教育學院」，將國防教育內容有機融入課程學習中，將軍事訓練和國防教育考核納入學生學分體系，嚴格要求任課教師在教學中有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課，使學生認真完成軍事訓練和國防知識學習，全面樹立學生「崇文尚武、情系國防、感恩勵志、報效祖國」精神。建立「四川省學生軍事訓練基地警安分基地」，組建了一支以退役軍人為主體，選拔、培養優秀大學生為補充的教官隊伍，採用大學生助理教官的模式，在完成本校學生軍訓和國防教育的同時，承擔其他高校的國防教育和軍事訓練任務，在軍事技能訓練中，重點突出規範化訓練，抓好責任落定，增加「學會共處、團結協作、感恩勵志、素質拓展、徒步拉練、訓養結合」等可持續性的教育內容，全面有效提高受訓學生的軍事技能和國防意識。

師資力量

截止2018年11月，學校有教職工939人，其中專任教師中高級職稱占比36.14%，碩士及以上學位占比40.88%。為深化教育的國際化，2014年5月，四川工業科技學院已聘請來自英國、加拿大、德國、美國等國籍的外籍教師30人，並選派110人次赴美國、德國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、老撾、泰國等國進行考察學習。

除此之外，學校先後派出優秀教師到加納、美國、泰國、德國高校進行支教與交流。大學聚大師，大師鑄大器。學校勵精圖治、尊重知識、廣納賢才，積澱了深厚的文化底蘊，匯聚了來自全國各地英才，構建了一支師德高尚、專業精湛的師資隊伍，不僅有一批學術造詣深厚、教學經驗豐富的教授、副教授、講師等組成的理論教學團隊，而且還有一批實踐經驗豐富、動手能力強的高級工程師、高級技師、「雙師型」教師組成的實踐教學團隊。

該校長期與多所著名科研機構合作，開展教學和科研創新；長期聘請數名院士和一批知名教授、行業專家擔任客座教授和專兼職教師，建立了數個院士工作室和博士後流動站，為教育教學作強大的理論學術支撐。

科研成果

截止2018年11月，學校承擔的各級各類科研課題50項，其中省（部）級36項，2014-2016年高等教育人才培養質量和教學改革項目立項率100%。發表文章340篇，出版教材32部。科研成果獎26項，其中四川省科技進步獎二等獎1項，三等獎4項；四川省哲學社會科學優秀成果獎二等獎2項，三等獎3項；四川省教學成果獎一等獎1項，三等獎2項。獲得授權和受理專利100項。

學校還承擔了職業教育國際交流與合作改革「四川省綜合改革試點」項目和四川省特色重點專業建設項目。學校重視科研和應用技術創新，近年發表科研論文近千篇，獲得專利數十項，出版高質量學術著作和實施多項科研成果轉化。

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