貴陽傳習中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

貴陽傳習中學經貴陽市教育局審批創辦，是一所集初中和高中為一體的封閉式民辦學校。學校位於清鎮市老馬河畔，投資3億元，占地面積11.2萬㎡ ，建築面積6.8萬㎡，綠化面積1.54萬㎡，按照省級示範性高中標準，配備了全面硬件設施，擁有多功能教室、現代化實驗室，專業藝術培訓教室、塑膠足球場、星級標準寢室。並在教室和寢室配備暖氣設施，集中供暖，為學生創造了優美的學習環境。

辦學宗旨

傳習踐行「傳以精、習以勤、德為本、仁為根」的辦學宗旨，學校高度重視學校日常教育工作，以德育為辦學之首，教學為教育之本，確立了以文化強校，藝術興校為新時期學校發展的指導思想。

貴陽傳習中學是一所高規格、全封閉、半軍事化的寄宿制學校，已有十幾年的辦學歷史。

治校方略

1、學校的發展策略：優化生源、優化師資、優化管理；

2、學校的教育原則：真誠關愛、嚴格管理、剛柔並濟、寬嚴有度；

3、學校的師德要求：做人講誠信不失信，辦事抓落實不落空；

4、學校的管理要求：精心策劃、周密安排、沒有漏洞、無可挑剔；

5、學校的班主任工作要求：深入學生生活領域、深入學生情感世界、深入學生心靈；

6、學校的學生培養目標：學業長進、特長發展、身心健康、人格完善。

德育管理

「以德立校、全員德育」是傳習的立校之本，也是傳習的辦學特色。

1、真誠關愛

「深入學生生活領域，深入學生情感世界，深入學生心靈」，是教師工作的常態。嚴格的坐班制度確保老師就在學生的身邊，學生事事有提醒、時時受薰陶、處處有溫情，生活、學習、情感有老師的悉心關懷，挫折、困惑、焦慮有老師的耐心幫助和熱心鼓勵。學校大家庭親情般的溫暖，滋養着成長中的學生。雖然實行全寄宿、封閉式、 軍事化管理，學生卻沒有情感方面的缺憾。

2、嚴格管理

學校牢牢鎖定辦學目標，倒逼各項管理。 我校的全員德育原則、嚴格的坐班制度、標準的職業化要求、學生行為「五大高壓線」的規定，確保了學校良好的課堂教學秩序、良好的餐廳就餐秩序、良好的課外活動秩序、良好的公寓就寢秩序，確保了校風正、學風濃，學生的良好習慣迅速養成，為教學質量的提高夯實了基礎。

3、三心教育

從孝心教育開始，進行有效的愛心、責任心教育，幫助學生找到成長的源動力，牢記親人囑託嚴於律己，不忘父母辛勞勤奮讀書，這是我校德育管理的法寶。

教學管理

1、高考升學模式

傳習的升學模式是「以德立校、三條通道」，即學生可根據自己的學業和家庭的情況，通過文化高考、藝體高考和傳習專設的留學直通道。

2、優化師資策略

好老師是辦學最重要、最稀缺的資源。我校實行「優化師資」的治校方略，能夠不斷淘汰業務水平不高、職業態度不端的老師。

3、強化教學管理

三分種七分管，德育進課堂，是我校課堂教學的重要特色；

實行分層教學，不設重點班、快慢班，而是把學生安排到最適合的班級就讀，動態調班以激勵學生上進；

開發校本課程、強化弱勢課程;

對學生學業水平的提高，實行「官教兵」、「兵教兵」責任制，並執行獎學金、獎教金等激勵機制;班級結對、學生結對，學生「緊盯前一名」，比學趕幫超;規範預習、聽課、消化、練習、複習、考試、改進七個學習環節，嚴管聽課關鍵環節，使學生逐漸掌握基本的學習方法，形成良好的學習習慣。

初中和高中，均實行三年統籌培養、三位一體推進；對管理者的管、老師的教、學生的學，學校在習慣、方法、環節、評估、反饋等方面，設置了完整的操作系統。

師資力量

現有專任教師200餘人，其中特級教師4人、中高級教師95人，本科及以上學歷達100%。