福清美佛兒學校高中部

福清美佛兒學校高中部 於1986年春創辦，原名福清石竹山文武學校，2006年1月經福州市教育局批准更名為福建美佛兒學校。學校坐落於石竹山麓，石竹湖畔，福廈高速公路旁，交通便捷順暢。

學校四周群山環抱，校園裡花團錦簇，芳草萋萋，空氣清新，四季蔥蘢；樓房鱗次櫛比，台階此起彼伏，道路縱橫交錯，環境幽深雅致，蘊有藏龍臥虎之勢，實為修身養性、讀書求學理想之絕境。

學校簡介

福建省福清美佛兒學校面向全國禮聘學科帶頭人^[1]和優秀教師，50餘名教師學歷全部達標，其中特級教師6名，中學高級教師18名，碩士研究生2名，名師擁有率達到55%。先進的教育理念高中部秉承中國傳統教育理念的精華，在遵循「有教無類」、「因材施教」、「德智並重」、「啟發教學」、「溫故知新」的基礎上，突出以教師為主導、學生為主體的自主、合作、探究式學習活動模式。通過努力實踐「教是為了不教、學是為了會學」，初步確立了具有美佛兒特色的以獨立、合作、自信、自立為校訓，以平等、欣賞、博愛為校風，以言傳、身教、心教為教風，以快樂學習、快樂生活為學風的先進教育理念。

如今，美佛兒學校是一所從幼兒園至高中十五年一貫制的全寄宿學校，實行封閉式管理，開放式教育。學校占地面積達597餘畝，建築面積達10萬多平方米，校園環境優美，20年來共投入3億元資金，完善各類設施的建設。教學樓、科技樓、公寓樓、餐廳、綜合館鱗次櫛比，錯落有致，蔚為壯觀。教室多媒體普及率達90%，校園監控網、田徑場、足球場、游泳中心、購物中心一應俱全，圖書館、理化生實驗室、自然實驗室、計算機室、電子備課室、書畫室、展覽室、舞蹈室均達到省級一類辦學標準，為實施素質教育提供了優良的物質保障。

師資陣容

高素質的師資隊伍是做好教育教學工作的根本保證，實施名師興校是高中部的重大發展戰略。高中部面向全國禮聘學科帶頭人和優秀教師^[2]，50餘名教師學歷全部達標，其中特級教師6名，中學高級教師18名，碩士研究生2名，名師擁有率達到55%。在新課程改革的形勢下，我們給「名師」賦予了新的含義：名師不僅僅是政府和社會認可的特級教師和高級教師，更應是被廣大學生喜愛和認可的靈魂工程師；那些在教學上成績突出、在管理上卓有成效、深得學生擁護和熱愛的中青年教師也可以成為「名師」。

教育理念

高中部秉承中國傳統教育理念的精華，在遵循「有教無類」、「因材施教」、「德智並重」、「啟發教學」、「溫故知新」的基礎上，突出以教師為主導、學生為主體的自主、合作、探究式學習活動模式。通過努力實踐「教是為了不教、學是為了會學」，初步確立了具有美佛兒特色的以獨立、合作、自信、自立為校訓，以平等、欣賞、博愛為校風，以言傳、身教、心教為教風，以快樂學習、快樂生活為學風的先進教育理念。

教研活動

做為從事教育教學工作的教師，要有「一桶水」或「一泉活水」還是遠遠不夠的，高中部設立語文、數學、外語、文綜、理綜和藝體六個教研小組，經常性開展聽課評課、學習培訓、校際賽課、集體備課、課題研究等教研活動，使教師們獲得了「泉泉活水」。高中部所編校本教材《讓教育成為智慧》被評為「福清市優秀校本用書」；福清一中、融城中學等兄弟學校與我高中部開展的「同課異構」活動，使我校新課改工作取得明顯成效；學術研究蔚然成風，有20餘篇論文在國家和省市級刊物上發表。

學生管理

高中部一律實行不超過40人的小班制，並在原有各種學生管理組織的基礎上成立以班主任為核心、任課教師和德育老師全面參與的班級學生管理小組；學部成立學生自治自律委員會，強化學生的自我管理；開展定期輪換的師生「1+6」的培優補差活動，使每個學生都獲得發展；率先推行校園之星一年一評選、學區主任一季一家訪、班主任一月一聯繫、優秀班級一周一評比、學生個人一日一自省的學生成長記錄製度，使學生得以在快樂中學習與生活。

教育成果

高中部2005年首屆高考取得開門紅，學生全部進入高校深造或出國留學，2006、2007年高考成績繼續攀升，2008年本科上線率再創新高，其中復讀生本科上線率達到100%。特長教育碩果纍纍，學生在武術、體育、書法、美術、音樂等特長方面獲國家和省市獎項達100多人次；國際武術班還參與《開彰聖王》等大型影視劇的拍攝；2007年高二學生參加了中央電視台《異想天開》欄目「草船借箭」節目的比賽，獲得第一名的好成績。

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