汪清縣職業教育中心檢視原始碼討論檢視歷史
汪清縣職業教育中心,1990年學校躋身於吉林省首批重點職業技術學校的先進行列,在延邊地區首開先河。 學校發展成為集中等職業教育[1]、成人學歷教育、社會中短期培訓、產教科研於一體的多功能職業培訓基地。 早在2000年,學校便開始探索利用學校資源,集中開展中短期社會培訓,成為全國較早在中職學校開展社會培訓的學校。
學校簡介
黨的十一屆三中全會以來,我們國家進入了以經濟建設為中心,改革開放,建設有中國特色社會主義的新的歷史時期,經濟發展帶動了技術工人需求量的上升,汪清縣政府根據職業需求的實際情況,改革汪清縣中等教育結構,於1982年11月22日建立汪清縣職業技術高中。
學校原址在汪清縣河北村河北小學。吳洙鉉同志為第一任校長。建校時共14名老師,60名在校生,一個土木專業。1984年7月29日,汪清縣職業高中搬遷至現在所在地汪清鎮東振路63號原汪清三中校址。1990年學校躋身於吉林省首批重點職業技術學校的先進行列,在延邊地區首開先河。1993年5月18日學校被省教委批准為汪清縣職業中專。然而由於社會經濟體制的改革,1996年開始職業教育出現滑坡。1999年汪清縣政府將汪清電大、職業高中、農機校、農廣校合併一處,命名為汪清縣職業教育中心。
指導思想
十年來,學校根植於服務地方經濟這片廣袤無垠的沃土,堅持「為當地經濟建設服務、為促進就業和再就業服務、為『三農[2]』服務、為學生成才服務」的辦學指導思想,堅持「品行+學業=就業;人格+技能=成功」的育人理念,砥礪出「賞識合作、民主和諧」的優良校風,「手腦並用,知行統一」的優質學風,構建起學歷教育與非學歷教育並存,大學教育與中等職業教育同在,長中短期職業技能培訓相結合的多層次職業教育模式。學校發展成為集中等職業教育、成人學歷教育、社會中短期培訓、產教科研於一體的多功能職業培訓基地。
辦學規模
學校占地25000平方米,建築面積12170平方米。教職工108人,建有計算機室、數控車床車間、普通車床車間、舞蹈室、琴室、多媒體教室等實習實訓室,計算機實訓基地、養豬示範基地、幼師實訓基地、機械加工與數控技術實訓基地、航空服務等學生實訓基地。其中學校投資建設的養豬示範基地,已成為汪清縣規模最大、功能最全、示範作用最強的養豬示範基地,被省教育廳、財政廳確定為「吉林省中小學校養殖示範基地」。機械加工與數控應用專業實訓基地被省勞動和社會保障廳確定為「吉林省數控技術專業職業技能公共實訓基地」。
多年來,學校始終堅持「以市場為主導,以就業為導向、以創辦品牌學校為目標、以培育技能人才為己任」的辦學方針,解放思想、搶抓機遇、加快改革和建設步伐,把專業建設同發展縣域經濟結合起來,把專業技術人才的內需和外部推薦結合起來,逐步構建起技能型人才培養、農村適用技術培養、語言類人才培養,農村勞動力轉移培訓,成人學歷教育五大專業體系,為汪清經濟社會發展培養了大量技能型人才。中等職業教育,開設計算機應用、商務韓語、幼兒師範、機械加工與數控技術、汽車維護與維修、美容、旅遊服務與管理、農學、外企航空、礦山機械、機械加工等11個專業。成人學歷教育開設開放本科、專科、成考專科的中文、法律、金融、建築、會計電算化等5個專業。社會培訓開設計算機操作、電焊技術、摩托車修理技術、五味子養植、黑木耳栽培、科學養豬技術等20多種技術技能培訓。
視頻
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參考文獻
- ↑ 職業教育的前景與現狀簡析,有途網,2020-07-29
- ↑ 習近平「三農」思想 新觀點新論述新要求 ,人民網,2015-10-21