武漢市江漢區萬松園路小學檢視原始碼討論檢視歷史
武漢市江漢區萬松園路小學創建於1958年,地處武漢市商貿金融鬧市區,校園占地面積11051平方米,現有學生1650名,教職工91人。經市督導評估為武漢市辦學水平先進學校,湖北省教改實驗學校,江漢區素質教育試點學校。
學校簡介
武漢市萬松園路小學創建於1958年,地處武漢市商貿金融鬧市區,校園占地面積11051平方米,現有學生1650名,教職工91人。
近幾年來,學校在推進素質教育的進程中,端正辦學思想,大膽改革,狠抓教學和管理,狠抓教育科研,狠抓辦學特色,教育教學質量穩步提高,辦學水平逐年提高,學校聲譽日益提高。經市督導評估為武漢市辦學水平先進學校,湖北省教改實驗學校,江漢區素質教育試點學校[1]。
學校教學設施完備,除具備有一定規範的功能教室外,校內建有室內體育館。學校環境優雅,亭台樓閣,小橋流水,花壇簇擁,倒垂青柳。為了能在繁華都市中多造一片綠色,學校在教學樓頂開闢了200餘平方米的空中植物園,園內有植物160餘種,800餘盆,煞是迷人[2]。
萬松園內萬柏萬松,預示着萬松園小學必將成為武漢小教界一棵挺拔的青松。
學校發展
幾年來,學校在積極探索素質教育的工作中,把環境教育作為學校的特色來抓。積極承擔了由美國國際野生生物保護協會與國家基礎教育司聯合下發的"開展保護野生動物的教育活動"的課題及教學實驗研究。成立了以校長為組長的環教領導小組,並結合學校實際制定了可行的環境教育方案,深入開展環境教育活動。
學校在抓科研促教研的同時,注重教師隊伍培訓。在課堂教學中,教師們從備課到授課,凡是涉及到環境知識及能延伸到環保知識方面的都能不失時機的滲透環境教育,取得了良好的教學效果。
除課堂上有機滲透外,學校抓住教育契機,結合各環境宣傳日,利用校園活動陣地開展形式多樣內容豐富的課外活動。根據學校優勢,還組織了"認識我們的綠色朋友--植物"、"用雙手植出綠色希望"等大型實踐活動,組織低年級的孩子開展認識植物、愛護植物的活動,中年級的同學則進行種植植物的活動,高年級的學生主要圍繞植物的嫁接、繁殖進行實踐活動。
在老師的帶領、指導下,同學們參加擁躍,積極性高。學校還同中科院武漢植物研究所簽訂了共建協議,確定其為校外活動基地,定期組織學生活動,孩子們在實踐過程中增長了知識,豐富了見解,素質全面提高。
環教活動的蓬勃發展,教科研工作的紮實進行,使該校欣欣向榮,生氣盎然。學校接待過美國、日本專家的考察、講學,多次接待來自省內外的教育同仁參觀學習,來訪者均給予該校極高的評價。學生的環保徵文、繪畫等多人多次在全國、省、市、區獲獎。《湖北日報》,《武漢環境報》、市教育電視台等新聞單位也對該校環境教育情況給予了報道,學校被評為市級綠色學校。
所獲榮譽
學校先後被授予如下稱號:
合作項目《保護野生物教育》實驗學校;
中國西部地區教育顧問學校;
全國100所開展足球活動先進學校;
湖北省教改實驗學校;
湖北省教改先進學校;
湖北省綠色學校;
湖北省少先隊工作示範學校;
武漢市普通中小學校辦學水平示範學校;
武漢市科技教育先進學校;
武漢市現代信息技術教育實驗學校;
武漢市素質教育先進學校;
武漢市環保教育示範學校;
武漢市足球俱樂部優秀學;
武漢市交通安全教育達標學校;
武漢市交警護學崗示範學校;
武漢市第六屆運動會貢獻獎學校;
江漢區目標管理、思想工作雙立功學校;
江漢區、局先進基層黨組織;
江漢區素質教育「成效明顯」學校;
江漢區教學研究「成績顯着」風帆杯學校;
江漢區教育科研先進學校;
江漢區科技教育先進學校;
江漢區培養青年教師「十佳」單位;
江漢區群眾體育工作先進學校;
江漢區文化體育工作優秀學校;
江漢區社會綜合治理先進單位;
江漢區工會工作先進學校。
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 多功能教室簡介,豆丁網,2016-03-16