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柏塘中學(綜合環境)原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

惠州市博羅縣柏塘中學創辦於1959年,辦學歷史悠久,校園文化內涵豐厚。學校致力於學生的全面發展,創建茶文化特色學校、成立「初心」民間工作坊、開設「花燈」和「竹編」特色課程,將豐富的民間工藝培養體系納入教學,培養學生傳承傳統文化藝術的興趣和創新能力。2020年,博羅縣柏塘中學被評為「第二批廣東省中小學中華優秀傳統文化傳承學校」。

惠州市博羅縣柏塘中學簡介

學校一貫重視學生日常行規範的教育,長期堅持開展安全教育[1]、關愛教育、感恩教育[2]和民族傳統文化教育,着力構建學校、家庭、社區三結合教育網絡。在文明校園創建過程中,博羅縣柏塘中學一直致力於將中華優秀傳統文化全方位融入學校教育,進一步凝練辦學特色和校園精神,近年來,更是在引領青少年傳承中華優秀傳統文化藝術方面推陳出新、彰顯特色。

為了深耕打造校園特色文化品牌,提升學生文化素養,柏塘中學把當地民間藝術——花燈藝術和竹編工藝引進校園,打造「一校一特色」的校園文化,以「民工藝、全融入」貫穿學校教育將文化建設與地方民間藝術相結合,將優秀傳統文化與學校教育、學生成長實現深度融合,讓優秀傳統文化真正常駐校園、紮根於心。

據悉,接下來,該校還將把德育與美術教育緊密融合,打造開放課堂,在學校教育中滲透花燈、竹編文化的新路,為孩子們提供學習和發展藝術技能的大舞台,推進優秀傳統文化的活化傳承。

以創建文明校園為契機

助力共建好校風、好家風

柏塘中學以創建文明校園為契機,規範學校管理,加強師德師風建設,健全未成年人思想道德建設工作機制,促進了學校整體教育教學工作的開展。

核心理念

思想道德建設是柏塘中學的常規工作,「讓校園生活成為全校師生終身美好記憶的源泉」是該校辦學的核心理念。校園內設有莊羽學習園、孔子禮德園、文化學習走廊、文化學習牆等,為學生營造了良好的學習環境,處處彰顯該校「茶文化」特色——重德、尚和、崇簡、尚真。同時,柏塘中學也是家長學校,有家長委員會、家長義工團,並定期召開家長會。

校園中的每一處建築、每一處風景,都是一種思想的傳遞,一種文化的表達,優美的校園環境以「無聲勝有聲」的育人效果,薰陶感染着全校師生。和諧優雅的校園環境,陶冶着學生的情操、美化了學生的心靈啟迪了學生的智慧

視頻

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入學資格審查不應超出《義務教育法》要求

參考文獻