求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

寧夏醫科大學國際教育學院檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

寧夏醫科大學國際教育學院成立於2012年9月,是學校專門負責外國留學生的招生及日常事務管理,對外漢語教學的教學機構。學院主要職責是大力吸引外國留學生,通過對外國留學生的培養推動學校教育國際化的進程,培養一批「知華、友華、親華、愛華」的留學生。

教學機構

國際教育學院下設綜合辦公室、教學管理辦公室、招生工作辦公室、留學生工作辦公室、對外漢語教研室5個部門,1個分工會。現有教職工13名,其中專業教師4人,專職輔導員4名。從職稱結構來看,教授1人,副教授1人,講師2人,碩士研究生導師1人。具有博士學位的1人,具有碩士學位[1]的11人。 學院招收來華留學語言生、本科生、碩士研究生、博士研究生等不同層次的學歷和非學歷教育,有本科、碩士研究生、博士研究生三個學歷層次。截止2019年年底,學院已有全日制本科生337名,碩士研究生25名,博士研究生4名。在校留學生國別已達到印度孟加拉尼泊爾贊比亞坦桑尼亞肯尼亞塞內加爾緬甸新加坡烏干達喀麥隆韓國伊朗美國巴基斯坦巴勒斯坦津巴布韋阿富汗索馬里埃及等23個國家。

2012年以來,我院已招收中國政府獎學金本科生1人、碩士生11人、博士生4人,寧夏政府獎學金碩士生6人,「絲綢之路」獎學金生2人。留學生當中有28人次獲得全區及學校大學生各類競賽獎項。2017屆本科層次畢業生42人,碩士層次畢業生2人。

學科專業

學院現設置臨床醫學、中醫學、護理學、公共衛生學、藥學5個本科專業,有臨床醫學、基礎醫學、公共衛生學、中醫學、護理學、藥學6個碩士專業,有臨床醫學、基礎醫學、公共衛生學3個博士專業。

根據留學短期語言生、本科生、碩士研究生、博士[2]研究生等不同層次學生的漢語學習需求,學院開設了《漢語》、《醫用漢語》、《中國概況》3門課程。

在學生的教育培養上,學院注重完善留學生管理的各項規章制度,規範日常管理,增強留學生的規矩意識、責任意識。以留學生的實際需求為出發點,開展留學生法紀法規、心理健康、校園安全、自我防護、規矩責任等教育活動,確保留學生安全穩定。

國際交流

在留學生的文化融合教育上,以弘揚中國社會主義特色文化為主線,發揮文化育人的積極作用。以傳統節日為教育契機,結合端午節、中秋節、元宵節、春節等中國傳統節日,開展文化習俗體驗、知識競賽、聯歡聯誼、春節慰問等活動,讓學生了解中國文化。以實踐體驗為教育途徑,開展社區義診、「關愛老人」志願服務、「感知寧夏」等實踐活動,讓留學生認同中國文化。以文化活動為教育載體,開展書法、繪畫、剪紙、攝影展,各國文化展演,太極、廣場舞比賽等文化活動,讓學生喜愛中國文化。 為了更好地搭建中外學生交流互動的平台,2016年5月,學院成立了寧夏醫科大學學生國際交流協會。積極發揮社團自我教育、自我服務的功能,組織中外學生定期開展剪紙、書法等技藝交流學習,趣味運動會、互助學習等活動,從而擴大留學生學習中國文化的渠道,強化語言交際的能力。

視頻

寧夏醫科大學國際教育學院 相關視頻

寧夏醫科大學國際教育學院招生宣傳片
寧夏醫科大學國際教育學院舞蹈

參考文獻