上海市民辦包玉剛實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
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上海市民辦包玉剛實驗學校建於2007年,是由包氏家族,為紀念包玉剛先生對中國教育的無私奉獻以及在香港回歸過程中所起的重要作用,而捐資創建的一所私立雙語[1]國際學校。上海市民辦包玉剛實驗學校志在將世界先進教育引介到中國,創辦一所世界級的優秀學校。
目錄
學校簡介
上海民辦包玉剛實驗學校(以下簡稱「包玉剛實驗學校」)的創辦人包陪慶教授、譚茀芸女士和包文駿先生志在將世界先進教育引介到中國,創辦一所世界級的優秀學校。
包玉剛實驗學校接受中外籍學生,位於上海,為非營利性質,所得收入全部投入學校的發展。
小學部位於上海市中心的長寧區武定西路,為走讀制。中學部位於上海市長寧區虹橋路,同為走讀制。高中部位於上海近郊的松江區三新北路,提供英美模式的寄宿教育(亦可走讀)。9年級開設IGCSE課程。中學部已獲得國際文憑組織(IBO)授權,並於2015年8月,開設首次為期兩年的國際文憑大學預科課程。
2018年京領國際學校排名39。
2020年12月25日,在《2020中國國際學校競爭力排行榜》美國本科方向排名第7,英國本科方向排名第34 ;《2020中國國際化學校品牌價值百強榜》排名第11 ,《2020中國國際學校創新競爭力百強榜》排名第5。
學校歷史
1.2006年8月,創辦人經過多方考察和研究,決定在中國創辦包玉剛實驗學校。
2.2007年9月,包玉剛實驗學校小學部正式開學。首批招收1-3年級5個班級將近100名學生。
3.2007年11月,包玉剛實驗學校舉行落成典禮。全校師生、學生家長、創辦人、來自香港、上海、浙江、北京的各級領導參加了盛會。
4.2009年5月,全國人大常委會副委員長嚴雋琪百忙中親臨包校視察指導
5.2010年10月,小學部遷入新校區,位於上海市長寧區武定西路。
6.2011年10月,包校中學部松江校區正式啟用。
7.2012年10月,包校成功舉辦建校5周年慶典。楊振寧赴滬參加包玉剛學校教學樓命名儀式,此次前來參加慶典的還包括中國教育部原副部長吳啟迪教授,上海市政府翁鐵慧副秘書長、上海市教委尹後慶副主任,以及松江區區長俞太尉、副區長於寧等相關領導。
8.2017年虹橋校區正式投入使用。
辦學理念
仁 Compassion
義 Integrity
平 Balance
使命
發展全人教育
傳承中華文化
拓展國際視野
宗旨
學校全心致力於
培養孩子熱愛學習
教授孩子流暢的中英文
鼓勵孩子獨立分析
激發孩子創新聯想力
播種對社會的責任心
增強孩子的領導力和團隊精神
全人教育
發展全人教育是包玉剛實驗學校辦學宗旨的重要部分。包校注重孩子人生的完整發展,不光是學業優秀,同時也追求學生在人格上、心理上、體格上的均衡發展,以及道德、價值觀的優秀。得到全面和充分的發展的孩子,才能面對學業和人生的挑戰,以積極的態度迎接挫折和阻礙,做出正確的選擇,更願意為社會和公眾服務。
哈佛、耶魯、牛津等世界知名一流大學也將學生是否在各方面完整發展,作為其考察、錄取新生的重要標準。
國際視野
包校中學部致力於培養留學生。有初步計劃提供IB課程。中學教學以英文為主。在包校辦學15年之際,超過50%的教師為外籍教師,着力打造英文語言環境,並安排去英、美的語言學習項目以及海外夏令營,但要另外付費,促進英語學習,接觸不同文化,增進了解,以便出國。
關聯大學
普林斯頓大學(Princeton)、耶魯大學(Yale)、牛津大學(Oxford)、斯坦福大學(Stanford)、芝加哥大學(University of Chicago)、普渡大學(Purdue)、西北大學(Northwestern)及麥吉爾大學(McGill Universities)、同濟大學、上海交通大學,香港大學和香港科技大學等。
優勢
雙語教育,國際化校園
中外混合課程,整合東西方教學優勢
英、美寄宿模式,全面關懷學業和身心發展
1:8的低師生比,確保個體關注和支持
教師隊伍資歷深厚,多於40%的教師為外籍教師
全人教育,社會責任感,獨立、合作、領導能力
高中籌備提供IB課程,為進入世界一流大學做準備
與海內外名校聯繫緊密,提供海外升學指導
導師團制度,由熊德勇監督,確保教育質量
主要課程
體育
包玉剛先生的座右銘是「持恆健身」。學生們通過體育活動增強團結,學會如何合作、遵守遊戲規則,以及如何面對成功和失敗。包校將定期舉辦校內外競技比賽,包括足球、籃球、游泳、排球,極限飛盤等。此外還將開設武術、舞蹈和高爾夫課程。包校所有學生都必須參加體育活動,每日鍛煉身體。(初中部走讀生可選擇不參與體育活動)在中學部,每位學生可以選擇自己感興趣的活動作為這一個季度的運動(一年分為三個季度),並且在一個季度結束後,會相應頒發獎盃及獎牌。
藝術
視覺藝術以及音樂能陶冶學生的情操,培養創造能力,是包校教育中不可缺少的一部分,也是IB課程的組成部分。學校內設有許多琴房,可供學生在休息時間自由練習。學校提供的活動包括學生搖滾樂隊、合唱團、交響樂隊、繪畫、陶藝及設計。
所獲榮譽
在京領新國際所發布的「2019中國國際學校競爭力排行榜」中,位於美國本科方向第38名,英國本科方向第29名。
2020年5月28日,胡潤百學發布《2020胡潤百學·中國國際學校百強》,包玉剛實驗學校位列第一。
2020年12月25日,在《2020中國國際學校競爭力排行榜》美國本科方向排名第7,英國本科方向排名第34 [7] ;《2020中國國際化學校品牌價值百強榜》排名第11,《2020中國國際學校創新競爭力百強榜》排名第5 。
2022年3月31日,在京領新國際所發布的「2022中國國際學校競爭力排行榜」中,位於美國本科方向第21名,英國本科方向第39名。
2023年,在京領新國際所發布的「2023中國國際學校創新競爭力百強榜」中,位於第2名。
2023年,在京領新國際所發布的「2023中國國際學校特色榜」中,取得科研特色TOP100的成績。
2023年,在京領新國際所發布的「2023中國國際學校競爭力排行榜」中,位於美國本科方向第20名,英國本科方向第21名。
參考文獻
- ↑ 如何打造雙語大腦,讓英語成為「第二母語」? ,搜狐,2019-01-27
- ↑ 什麼是雙語教學?孩子為什麼需要進行雙語教育? ,搜狐,2018-07-27