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− | 14世纪 | + | '''14世纪''' :1301年1月1日至1400年12月31日的这一段期间被称为14世纪。14世纪是欧洲[[ 文艺复兴]] 运动的主要时期。 |
− | 从14世纪,中世纪末期,欧洲的社会开始了一些新的变化,封建主义制度开始衰退,十字军东征而带来的骑士阶层文化的繁荣逐渐变得落寞,神圣不可侵犯的罗马帝国和教皇的统治开始变得动摇,因为以城市为中心的中层阶级开始发展,从物质生活到精神生活,都有了很大的飞跃,尤其是在精神方面,经院哲学所宣扬的基督教神学遭到蔑视,人们的视线开始从神那里转到人自己的身上,开始发现自己,发现自己的价值,于是一种新的价值观和世界观给予了人类文明一段新的历史,就是文艺复兴时期,大致的历史时段是从1300-1650年。 | + | |
− | + | 从14世纪,中世纪末期,欧洲的社会开始了一些新的变化,封建主义制度开始衰退,[[ 十字军]] 东征而带来的骑士阶层文化的繁荣逐渐变得落寞,神圣不可侵犯的[[ 罗马帝国]] 和[[ 教皇]] 的统治开始变得动摇,因为以城市为中心的中层阶级开始发展,从物质生活到精神生活,都有了很大的飞跃,尤其是在精神方面,经院哲学所宣扬的基督教神学遭到蔑视,人们的视线开始从神那里转到人自己的身上,开始发现自己,发现自己的价值,于是一种新的价值观和世界观给予了人类文明一段新的历史,就是文艺复兴时期,大致的历史时段是从1300-1650年。 | |
− | 1、狭义上讲是复兴古代文化,古希腊、古罗马的哲学和艺术价值。从中世纪,基督教开始统治之时,人们的视野就开始蒙上一层纱幕,就是宗教信仰,人的行为、思想等等方面都受制于上帝,人们无法认清世界,认清自己,完全的受到束缚,于是一些思想家跳出来开始否定这些,努力冲破一种禁锢,他们找到的路就是从古代文化那里找到了人作为自然的一部分的本来属性。古希腊和古罗马的文化给了人们精神上新的认识 | + | |
− | 2、文艺复兴广义上讲是人的思想上的 | + | == 文艺复兴== |
− | 文艺复兴时期,被教会所垄断的教育也有所改变,以前课程主要有宗教法、民法、医学三种科目,这时增加上修辞学、哲学和天算学等科目,是讲授希腊和罗马的古典学问,都是非基督教的,所以看作 | + | |
− | + | 1、狭义上讲是复兴古代文化,古希腊、古罗马的哲学和[[ 艺术价值]] 。从中世纪,基督教开始统治之时,人们的视野就开始蒙上一层纱幕,就是宗教信仰,人的行为、思想等等方面都受制于上帝,人们无法认清世界,认清自己,完全的受到束缚,于是一些思想家跳出来开始否定这些,努力冲破一种禁锢,他们找到的路就是从古代文化那里找到了人作为[[ 自然]] 的一部分的本来属性。古希腊和古罗马的文化给了人们精神上新的认识 。 | |
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+ | 2、文艺复兴广义上讲是人的思想上的 “ 复兴 ” 。人文主义成为了文艺复兴的核心。 “[[ 人文主义]]” 一词最初来自于与 “ 神学学科 ” 相对立的 “ 人文学科 ” 。 | ||
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+ | 文艺复兴时期,被教会所垄断的教育也有所改变,以前课程主要有宗教法、民法、医学三种科目,这时增加上[[ 修辞学]] 、[[ 哲学]] 和天算学等科目,是讲授希腊和罗马的古典学问,都是非基督教的,所以看作 “ 人文学科 ”( “ 世俗学科 ”),而且这些学科很快就挤掉神学在学院中占首要地位。人文主义者主张人的主观创造力,人的价值和力量,人要逐渐从宗教中解放出来,要求个性解放,主张理性。 | ||
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科学技术 | 科学技术 | ||
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14世纪的天灾人祸 | 14世纪的天灾人祸 | ||
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+ | [[ 环境]] 与[[ 自然资源]] | ||
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<center>14世纪最伟大的城市之一廷巴克图!有世界最远角落之称</center> | <center>14世纪最伟大的城市之一廷巴克图!有世界最远角落之称</center> | ||
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於 2020年4月25日 (六) 04:57 的修訂
14世紀:1301年1月1日至1400年12月31日的這一段期間被稱為14世紀。14世紀是歐洲文藝復興運動的主要時期。
從14世紀,中世紀末期,歐洲的社會開始了一些新的變化,封建主義制度開始衰退,十字軍東征而帶來的騎士階層文化的繁榮逐漸變得落寞,神聖不可侵犯的羅馬帝國和教皇的統治開始變得動搖,因為以城市為中心的中層階級開始發展,從物質生活到精神生活,都有了很大的飛躍,尤其是在精神方面,經院哲學所宣揚的基督教神學遭到蔑視,人們的視線開始從神那裡轉到人自己的身上,開始發現自己,發現自己的價值,於是一種新的價值觀和世界觀給予了人類文明一段新的歷史,就是文藝復興時期,大致的歷史時段是從1300-1650年。
文藝復興
1、狹義上講是復興古代文化,古希臘、古羅馬的哲學和藝術價值。從中世紀,基督教開始統治之時,人們的視野就開始蒙上一層紗幕,就是宗教信仰,人的行為、思想等等方面都受制於上帝,人們無法認清世界,認清自己,完全的受到束縛,於是一些思想家跳出來開始否定這些,努力衝破一種禁錮,他們找到的路就是從古代文化那裡找到了人作為自然的一部分的本來屬性。古希臘和古羅馬的文化給了人們精神上新的認識。
2、文藝復興廣義上講是人的思想上的「復興」。人文主義成為了文藝復興的核心。「人文主義」一詞最初來自於與「神學學科」相對立的「人文學科」。
文藝復興時期,被教會所壟斷的教育也有所改變,以前課程主要有宗教法、民法、醫學三種科目,這時增加上修辭學、哲學和天算學等科目,是講授希臘和羅馬的古典學問,都是非基督教的,所以看作「人文學科」(「世俗學科」),而且這些學科很快就擠掉神學在學院中占首要地位。人文主義者主張人的主觀創造力,人的價值和力量,人要逐漸從宗教中解放出來,要求個性解放,主張理性。
重要事件
科學技術
火藥、火炮傳入歐洲。
戰爭與政治
英法百年戰爭。(1337年-1453年)
14世紀的天災人禍
帖木兒帝國興起
黑死病開始蔓延。