贵阳传习中学查看源代码讨论查看历史

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贵阳传习中学经贵阳市教育局审批创办，是一所集初中和高中为一体的封闭式民办学校。学校位于清镇市老马河畔，投资3亿元，占地面积11.2万㎡ ，建筑面积6.8万㎡，绿化面积1.54万㎡，按照省级示范性高中标准，配备了全面硬件设施，拥有多功能教室、现代化实验室，专业艺术培训教室、塑胶足球场、星级标准寝室。并在教室和寝室配备暖气设施，集中供暖，为学生创造了优美的学习环境。

办学宗旨

传习践行“传以精、习以勤、德为本、仁为根”的办学宗旨，学校高度重视学校日常教育工作，以德育为办学之首，教学为教育之本，确立了以文化强校，艺术兴校为新时期学校发展的指导思想。

贵阳传习中学是一所高规格、全封闭、半军事化的寄宿制学校，已有十几年的办学历史。

治校方略

1、学校的发展策略：优化生源、优化师资、优化管理；

2、学校的教育原则：真诚关爱、严格管理、刚柔并济、宽严有度；

3、学校的师德要求：做人讲诚信不失信，办事抓落实不落空；

4、学校的管理要求：精心策划、周密安排、没有漏洞、无可挑剔；

5、学校的班主任工作要求：深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵；

6、学校的学生培养目标：学业长进、特长发展、身心健康、人格完善。

德育管理

“以德立校、全员德育”是传习的立校之本，也是传习的办学特色。

1、真诚关爱

“深入学生生活领域，深入学生情感世界，深入学生心灵”，是教师工作的常态。严格的坐班制度确保老师就在学生的身边，学生事事有提醒、时时受熏陶、处处有温情，生活、学习、情感有老师的悉心关怀，挫折、困惑、焦虑有老师的耐心帮助和热心鼓励。学校大家庭亲情般的温暖，滋养着成长中的学生。虽然实行全寄宿、封闭式、 军事化管理，学生却没有情感方面的缺憾。

2、严格管理

学校牢牢锁定办学目标，倒逼各项管理。 我校的全员德育原则、严格的坐班制度、标准的职业化要求、学生行为“五大高压线”的规定，确保了学校良好的课堂教学秩序、良好的餐厅就餐秩序、良好的课外活动秩序、良好的公寓就寝秩序，确保了校风正、学风浓，学生的良好习惯迅速养成，为教学质量的提高夯实了基础。

3、三心教育

从孝心教育开始，进行有效的爱心、责任心教育，帮助学生找到成长的源动力，牢记亲人嘱托严于律己，不忘父母辛劳勤奋读书，这是我校德育管理的法宝。

教学管理

1、高考升学模式

传习的升学模式是“以德立校、三条通道”，即学生可根据自己的学业和家庭的情况，通过文化高考、艺体高考和传习专设的留学直通道。

2、优化师资策略

好老师是办学最重要、最稀缺的资源。我校实行“优化师资”的治校方略，能够不断淘汰业务水平不高、职业态度不端的老师。

3、强化教学管理

三分种七分管，德育进课堂，是我校课堂教学的重要特色；

实行分层教学，不设重点班、快慢班，而是把学生安排到最适合的班级就读，动态调班以激励学生上进；

开发校本课程、强化弱势课程;

对学生学业水平的提高，实行“官教兵”、“兵教兵”责任制，并执行奖学金、奖教金等激励机制;班级结对、学生结对，学生“紧盯前一名”，比学赶帮超;规范预习、听课、消化、练习、复习、考试、改进七个学习环节，严管听课关键环节，使学生逐渐掌握基本的学习方法，形成良好的学习习惯。

初中和高中，均实行三年统筹培养、三位一体推进；对管理者的管、老师的教、学生的学，学校在习惯、方法、环节、评估、反馈等方面，设置了完整的操作系统。

师资力量

现有专任教师200余人，其中特级教师4人、中高级教师95人，本科及以上学历达100%。