灌南华侨高级中学查看源代码讨论查看历史

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灌南华侨高级中学位于灌南县城人民中路6号，学校创办于2004年，是一所集小学、初中、高中为一体的、十二年一贯制的、具有现代特色的民办学校，是中国民办教育家协会理事单位、江苏省民办教育协会副会长单位、江苏省三星级高中。学校先后被授予中国十大品牌双语学校、中国民办教育百强学校、全国民办教育先进集体、全国素质教育先进学校、全国最具创新力学校、江苏省先进民办学校。

学校简介

学校以“培育走向世界的高素质中国人”为育人目标，以“用爱心责任启动卓越人生；以经典文明构建和美校园”为育人路径，以“百年树人，心系华夏富强梦；万卷文章，光耀古今桑梓园”为办学宗旨，以两“让”、三“为”、四“园”为发展理念，推进“12345”华侨工程，致力于打造质量卓越，特色鲜明，内涵丰富，国际有名“的精品学校。

一、队伍建设

学校现有教职工360人其中：专任教师328人，高级职称34人，一级教师127人，本科以上学历占93%，在校生6456人。

学校领导班子成员讲政治、讲学习、讲奉献、讲团结、讲民主，坚持率先垂范、廉洁奉公、科学决策，坚持以学校发展、教师发展、学生发展为己任，精心谋划、开拓创新，使学校的发展不断走向新高；学校中层通过竞聘上岗，执行力强，管理效率高，都在各自的岗位上发挥了重要作用。

打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力、勤于奉献、乐于进取、专业化程度较高的师资队伍，是提高教育教学质量的关键。学校始终高度重视教师的培养培训工作，建立了完善的校本培训制度。

我校129位教师在全国各级各类教育刊物发表论文；参加国家、省、市、县教育行政部门组织的各类教学竞赛，有178名老师获得一、二、三等奖。

二、办学理念

1、一训三风：校训：养德、迪智、励志；校风：明德、笃行、求是、奋进；教风: 博爱、乐学、善导、创新；学风：勤学、好问、善思、进取。

2、办学宗旨：百年树人，心系华夏富强梦；万卷文章，光耀古今桑梓园。

3、育人目标：培育走向世界的高素质中国人！

4、育人路径：用爱心责任启动卓越人生；以经典文明构建和美校园。

5、学校发展目标：

近期目标：创建江苏省四星级高中。

中期目标：提升内涵，把学校做成县内有影响，市内有位置的名校。

远景目标：经过较长时期的努力和探索，把学校建成“质量卓越、特色明显、内涵丰富、国际有名”的优质精品学校。

6、团队工作理念

工作信条：工作就是找问题。

工作要求：雷厉风行、令行禁止、立说立行、说干就干、干就干好。

工作状态：团结和谐、充满激情、崇尚务实、倡扬创新、追求卓越。

工作宗旨：凡是家长期望的，我们努力做到；凡是孩子成长需要的，我们必须做到。

7、发展理念

（1）两“让”：让每个学生在自主发展的过程中快乐成长，让每个教师在主动发展的过程中体验成功

（2）三“为”：为学生将来服务，为家长希望服务，为社会发展服务。

（3）四“园”：自主探究的学园，充满亲情的家园，生动活泼的乐园，整洁美丽的花园。

8、华侨“12345工程”

“1”——围绕一个中心：围绕“全面提高教育教学质量”这个中心。

“2”——狠抓两个关键：以干部队伍和教师队伍建设为关键。

“3”——开展三个教育：“日常行为规范养成教育”、“自信教育”和“感恩教育”。

“4”——落实课堂教学“四项任务”：培养学生的学习兴趣、激发学生的学习欲望，培养学生良好的学习品质、学生学习内驱力的调动，“三基”培养，教会学生学习、为学生终身学习奠定基础当作课堂教学的根本任务来抓

“5”——推进三个五管理：“五个以”：以情感管理为基础，以质量管理为根本，以制度管理为规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”；“五个用”：用规章规范、用制度约束、用榜样引导、用环境影响、用人格感召；“五个讲”：讲学习、讲服务、讲奉献、讲合作、讲品位。

三、办学条件

1、学校校园占地面积68957平方米；绿化总面积为34850平方米，校园绿地率为50.5%；学校建筑面积42610平方米，其中校舍面积33812平方米（不含学生与教师公寓）。

2、学校建有闭路电视系统、广播系统、校园网和校信通。每个教室均装备了多媒体教学设备和空调，所有教师都配备了笔记本电脑，内网和外网相辅相成，为教师电子化备课、网络化教研活动搭建了良好平台，为学校内部管理、校本培训、教师进修提供了便捷途径，辟有5个信息技术专用教室，配备了480台教学电脑（不含电子阅览室70台）。

3、图书馆藏有97637册纸质图书；开放式阅览室有76种报纸、152种杂志供师生借阅；拥有70台计算机的电子阅览室及470G的电子图书供师生阅读。

4、建有10个实验室、4个音乐、美术专用教室、教学设备配置完善。

5、学校建有400米8跑道塑胶田径运动场：标准足球场1片，标准篮球场8片，标准排球场2片。

6、160平方米的浴室；2350个座位的学生餐厅，餐厅总面积有4432平方米，各类用餐工具3000余套。

四、教学改革

我校积极投身课改热潮，早在2009年就启动了自学交流高效课堂研究，近年来，在吸收国内外名校成功经验的基础上，结合实际，研制了让每个学生都出彩的课堂可操作模式，该模式渗透了翻转、微课的元素，讲究授课艺术，每课都有让学生眼睛亮起来的时段，每课都让学生有期待，因材施教，激发学生学习欲望。

五、常规管理

学校积极强化“能上能下，责任立身，敢于担当”的用人机制，逐步完善“同工同酬，多劳多得，优绩优酬，责重薪高，共享学校发展成果”的薪酬体系，推行人事制度改革，注重管理队伍的培养选拔和优化组合。每年进行中层干部的考核竞聘，不断完善《教职工津贴发放办法》和《教学成果奖惩办法》，激励全员认真履职，上下齐心，有所作为，推动了学校发展。

实施全方位的无真空管理，实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程。

学校十分重视“三风”建设，不断创新举措，把“三风”建设落到了实处。学校能认真贯彻落实《中学德育大纲》精神，坚持德育为首、育人为本的原则，积极探索德育工作的新特点、新途径和新方法。

校园内公共场所实行监控全覆盖，138台电子眼布遍校园每一个角落，安保人员24小时全天候校园巡查，确保了师生在校生活、学习安全。

六、素质教育

1、华侨校园，在四季更迭中，书法竞赛、演讲比赛、挑战主持人大赛，跑操比赛、冬季跳绳、踢毽比赛、趣味运动会等丰富多彩的校园活动，与各种兴趣班、社团活动相得益彰，交相辉映，生动地展示了现代化学校真正的“以人为本”的教育风采！

2、在教育部教师发展基金会组织的全国素质教育评比活动中，我校荣获“全国素质教育先进学校”称号；近几年学生参赛频频获奖:组织参加全国各类大赛有373名同学分获一二三等奖；组织参加2017年江苏省阅读大赛，以优异成绩获得了全省民办学校第二名的好成绩；在江苏省金钥匙化学竞赛中，初中分校有29名同学获奖；在省教育厅批准的中小学师生书法展示赛中，有209名同学获奖；组织参加市县各类竞赛有786名同学获得一二三等奖。

七、办学质量

1、近年来，学校先后被授予“中国十大品牌双语学校”、“中国民办教育百强学校”、“全国最具创新力榜样学校”、“全国素质教育先进学校”、“江苏省先进民办学校”，“连云港市德育先进学校”、“连云港市十佳校园”、“灌南县素质教育先进学校”，连年被评为“连云港市先进民办学校”、连续六年荣获县市教学质量奖。

2、近年来，华侨三校教学成绩显著：小学分校在注重文化教学的同时，突出学生“五个好”（说好普通话、写好中国字、诵好中华文、学好外国语、唱好民族曲）能力的培养，成为当地小学教育的一朵奇葩；初中分校近几年的中考在全县同类学校均为第一名，2017年中考又创辉煌：林红锐同学成为灌南唯一被南通航空教育实验班录取的学生，陈文毅等九名同学达新海高中统招线，达四星级高中录取线144人，600分以上198人；高中分校继2007年首届高考取得成功之后，特别是近几年均成绩不俗，2017年高考本科达线203 人，本科达线人数居全市所有三星级高中第一，超过部分四星级高中。

八、办学特色

（1）服务特色——亲情化管理、班级管理亲情化、寄宿管理亲情化；

（2）管理特色——虚拟货币管理（在多年的办学实践中，经过反复思考、深入探索、不断总结，以“尊重、理解、认同、进步”为原则，逐渐形成了“虚拟货币管理”特色）

（3）教学特色——实施“让每个学生都出彩的课堂可操作模式 ”，每课都有让学生眼睛亮起来的时段，每课都让学生有期待，因材施教，激发学生学习欲望。

十余年的团结奋斗，十多年的风雨兼程，学校虽然在各方面都有了长足的发展，但在前进的道路上，我们仍然面临诸多问题和困惑，为此，学校在全面总结梳理“十二五”发展规划实施情况后，立足现状，在充分论证讨论的基础上制定了《灌南华侨双语学校2016—2020五年发展规划》，明确了学校五年的发展方向、目标和举措。

今后，学校将在文化积淀、教育教学科研等方面下大功夫，进一步拓宽办学思路，创新办学模式，提升办学水平，增强办学效益，努力把灌南华侨双语办成一所老百姓满意的精品学校。