湖南長沙同升湖實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
湖南長沙同升湖實驗學校 是一所十五年一貫高級全日制寄宿學校[1],地處長、株、潭城市群中心地帶,坐落在獲聯合國環境規劃署「國際花園社區」金獎的同升湖山莊。2000年創辦,2009年加盟北京安博教育集團,自此,學校得到快速發展,成為師資力量雄厚、環境設施一流、辦學質量優秀的現代化民辦學校。
辦校規模
學校占地300餘畝,建築面積11萬平方米,設幼兒園、小學部、初中部、高中部、復讀部[2]和國際部,在校學生5000餘人,分別來自歐美、韓國、日本、新加坡、港澳台及內地多個省市。學校擁有一流的教學、科研、運動、藝術、生活設施,是孩子們生活的家園、求知的學園、成長的樂園。
建校以來,學校的辦學經驗與成果多次被中央電視台、鳳凰衛視、人民日報、中國教育報、湖南日報等媒體報道傳播,2011年,學校被中國教育報譽為「民辦教育的一面旗幟」。
2018年6月6日下午,湖南長沙同升湖實驗學校的4000多名師生及部分家長高舉橫幅標語為高考學子吶喊加油。
1999年10月8日破土動工,2000年8月22日建成開學,歷時僅十個 月,創造了學校建設史上的「同升湖速度」。學校總投資2.5億元人民幣,占地21萬平方米,總建築面積10萬平方米,可同時容納3000名學生就讀。校園設計先進、布局合理,教學樓、辦公樓、藝術中心、體育館、圖書館、師生公寓錯落有致;教室內計算機、大屏幕彩電、投影儀,自然、生物、物理、化學實驗室、美術教室、專用音樂教室、電子閱覽室、多功能報告廳、計算機室、語音室、200米小型運動場、400米標準田徑運動場、移動升降式游泳池等教學設施一應俱全;學校成立了現代教育技術研究與開發中心,建設了1000兆以太校園網,每位教師配備一台計算機,校園內各種教育教學資源可以充分共享。校園內綠草茵茵、鮮花常開、四季如春。水、電、暖配套,食、宿、醫一體,教、研、學共舉,是師生的學園、樂園、家園。學校設有幼兒園、小學部、初中部、高中部、國際部,現有在校學生3800多人,教職員工540人。
師資隊伍
素質教育的設施,關鍵在於教師,學校在師資隊伍建設方面不遺餘力。學校從眾多應聘者中挑選了200多名教育精英,他們中有碩士研究生8人、特級教師7人、國家級優秀教師、優秀教育工作者23人、省市級優秀教師41人,高級職稱19人,中級職稱125人,外籍教師7人,75%以上的教師在本專業的教學活動中獲得過市級以上獎勵,平均年齡33.6歲,教師隊伍的學歷結構、年齡結構、學科結構、知識結構、能力結構較為合理。他們來自三個國家、近二十省市,不同的地域文化、思想、觀念在一起交流、糅合,產生了一種中西結合、區域互補的雜合優勢。學校本着「事業留人,感情留人,待遇留人」的基本原則,實行全員崗位聘任制和責任制,一般試用半年或一年,優秀者簽訂三年以上長期聘任合同。學校實行較為先進的人事代理制,教師的人事關係委託長沙市人事局人才交流中心代管,按有關規定解決教師的落戶問題。學校還制定了一整套有關教師教育教學成就、成果獎勵方案,住房、保險、培訓等福利待遇政策。在工資待遇方面,學校實行結構工資制,根據工作數量和質量、效率以及勞動態度確定每一個教職工的工資等級。同時,學校成立了以教育專家為主的督導考核評估委員會,對教職工實行全員全面考核,考核結果與勞動報酬直接掛鈎。通過建立正確、科學的督導評估機制和導向機制創造合理、適度的競爭氛圍,充分調動了廣大教職工的工作積極性,使學校充滿了活力,教師隊伍充滿了活力。許多優秀教師在公辦學校難以施展的才華得到了充分的展示,他們深感同升湖能尊重知識、尊重人才,能真正體現個人自身價值,因此情緒穩定飽滿,熱情高漲。學校自主培養了一批優秀的骨幹教師,如獲得國家一等獎的劉敏老師、省一等獎的周艷芳老師等。由於建立了一支相對穩定的骨幹教師隊伍,為素質教育創造了必備的條件。
視頻
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參考文獻
- ↑ 孩子去上寄宿學校有什麼好處? ,搜狐,2017-09-13
- ↑ 復讀生就是社會考生嗎?復讀生在高校錄取中有什麼限制?,搜狐,2019-06-20