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於 2021年1月24日 (日) 06:46 的最新修訂
中國教育科學研究院成立於1957年，是中華人民共和國教育部直屬的國家級綜合性教育科學研究機構，全國教育科學規劃領導小組辦公室設在研究院。
研究院前身是1941年中國共產黨在延安建立的中央研究院中國教育研究室，1957年國務院、中央書記處正式批准成立中央教育科學研究所，2011年更名為中國教育科學研究院。
截至2018年9月，中國教育科學研究院有專業技術職務[1]人員201人，具有博士學位科研人員比例達65%；設有13個研究所，建有教育與經濟人口社會發展決策模擬分析平台、教育調研平台和訪問學者培養平台。
歷史沿革
1941年9月8日，根據毛澤東《實事求是》報告精神，中央研究院成立，下設中國教育研究室，時任中央宣傳部副部長李維漢兼任中國教育研究室主任。
1956年6月，國務院指示教育部集中一批國內著名教育專家，成立中央教育科學研究所籌備處並參與《十二年國民教育事業規劃綱要（草案）》的起草工作。
1957年1月26日，經國務院和中央書記處批准，建立中央教育科學研究所。延安時期中國教育研究室的骨幹成為中央教育科學研究所的主要創建人。
「文化大革命」期間，中央教育科學研究所停辦。
1978年7月14日，經鄧小平等中央領導親自批示，國務院批准恢復重建中央教育科學研究所。
1979年，創辦專業教育學術刊物《教育研究》雜誌。
1980年，成立了專門出版教育學術著作的教育科學出版社。
2011年11月，經中編辦和教育部批准，中央教育科學研究所更名為中國教育科學研究院。
科研條件
人員編制
截至2018年9月，中國教育科學研究院有專業技術職務人員201人（其中高級職稱人員102人，占專業技術人員總數的51%），具有博士學位科研人員比例達65%。
中央國家機關優秀援疆幹部人才：張布和
教育部優秀青年：郝志軍
科研部門
截至2018年9月，中國教育科學研究院設有13個研究所，擁有教育科學出版社、音像出版社、國育教育科技發展中心、培訓中心等院屬企業；建有教育與經濟人口社會發展決策模擬分析平台、教育調研平台和訪問學者培養平台。
院屬研究所：教育發展與改革研究所、教育理論研究所、基礎教育研究所、高等教育研究所、職業與繼續教育研究所、課程教學研究所、教育督導評估研究所、教師發展研究所、德育與心理特教研究所、體育衛生藝術教育研究所、國際與比較教育研究所、教育信息與數據統計研究所、教育法治與教育標準研究所。
合作交流
截至2018年9月，中國教育科學研究院在中國東中西部建有教育綜合改革實驗區和若干所實驗校，與數十個國家和國際組織[2]的教育研究機構建立了交流與合作關係。中國成人教育協會、中國陶行知研究會、中華孔子學會、陶行知教育基金會、中國地方教育史志研究會等一級學會掛靠研究院。
視頻
中國教育科學研究院 相關視頻
參考文獻
- ↑ 專業技術職稱和職業資格證有什麼區別？ ，搜狐，2018-09-21
- ↑ 【國際組織】國際組織的定義與介紹，搜狐，2018-10-31