中小學信息技術教育

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《中小學信息技術教育》是直接面向中小學信息技術教育的專業刊物，是中國教育技術協會中小學專業委員會指定會刊。

期刊簡介

《中小學信息技術教育》對如何發展教育信息化，如何培養教師科學運用信息教育手段，提高中小學生信息素養做了系統的闡述，並探討網絡環境^[1]下的各種教育方式，力爭通過信息技術營造多彩課堂教育，進行課程整合，並與國際信息教育同步接軌。

歷史沿革

現用刊名：中小學信息技術教育

曾用刊名：北京成人教育

創刊時間：2002

核心期刊

中文核心期刊(2004)

影響因子

複合影響因子：0.083

綜合影響因子：0.037

讀者對象

中小學教育行政管理部門領導、教育研究專家、教科研機構研究人員、廣大中小學校長與各學科教師、學校網絡管理員以及企業領導與技術人員。

主要欄目

觀點、特別策劃、信息技術課、課程整合、人物、環球、管理E線、培訓廣角、區域巡禮、關注農村、技術與應用、行業觀察。

作品目錄

2013年第10期

用創造詮釋教育的未來

張欣:技術讓我們今天生活在未來

「全國中小學信息技術教學應用成果巡展活動」開啟

「教學點數字教育資源全覆蓋」項目進入全面應用階段

六成未成年人用微博知識碎片化顯隱憂

全國20餘所高中聯手創建C20慕課聯盟

大數據時代須解決四大問題

英國將尖端技術納入國家基礎教育^[2]新課程

各地速報

微言說

破解教育難題的戰略選擇⑤——挖掘大數據時代的教育金礦

大數據促進教育變革與創新——專訪中央電化教育館王曉蕪副館長

大數據大視野大教育

大數據:開啟面向未來的教育革命

教育數據的挖掘、分析、應用

基於「大數據」的數字化教學形態

大數據時代強化教師相關性思維發展

迎接大數據給教育帶來的挑戰

走出舊教育陰影融入大數據浪潮

移動互聯時代教育的三個支撐點。

視頻