都勻市第九完全小學
都勻市第九完全小學育人是教育事業的根本,為了使學生繼承中華民族優秀文化,發揚優良傳統美德,構建和諧校園,學校用現代教育[1]技術優化德育內容和方法,全方位、多角度實施德育[2],增強德育工作的實效性。學校大力倡導「誠信立教、誠信立人」的德育教育理念,做到了課堂教學涉透誠信教育、校內外活動貫穿誠信教育、校園文化體現誠信教育。
目錄
校園資訊
都勻市第九完全小學五年級平塘天眼研學!
生活不止眼前的苟且。
人類也不會一直停留在搖籃里。
透過天眼,我們去發現了這個宇宙的美好,探索了未知的宇宙。
無論是月球,還是火星,都應該成為人類活動的領域,而不是人類的禁地。我們不能永遠停留在自己的搖籃——地球。
6月6日,我們開啟一場奇妙的研學之旅讓都勻市第九完全小學五年級孩子們去發現關於遙遠征途,關於星河宇宙帶孩子們進行了一次特殊意義的天眼研學活動,這是極為震撼的,透過天眼,我們發現了浩瀚星空。
中國天眼坐落於中國貴州省黔南布依族苗族自治州平塘縣克度鎮金科村大窩凼,台址相當於30個標準足球場面積。景區包含FAST觀景台、天文體驗館和文化園等。以射電望遠鏡台址為圓心,半徑5公里內為電磁波寧靜區核心區,核心區即為中國天眼景區。
該項目於2007年7月由國家發改委立項,2011年3月開工建設,2016年9月竣工,總投資過10億元。
是人類直接觀測遙遠星系的行星、尋找類似太陽系或地球的宇宙環境,以及潛在智慧生命的重要設施。
期望鼓勵
今天,我們前往了世界上最大的射電望遠鏡——平塘天眼參觀。轉過幾座大山之後,我們的目的地「橫空出現」----這裡是平塘縣的天文小鎮。在走進天眼,近距離接觸之前,我們的胡萱校長給大家講解了今天的活動介紹,在講解之後,我們的同學們更加對神秘的天眼產生了更多的好奇。
體驗之旅
在去觀看天眼之時,我們去參觀了天文主題館,通過講解,讓學生們學到了很多平時沒有學到的天文知識,開闊了眼界。(進入之前,我們的所有電子設備都不能帶進去了呢)。
透過精巧的的天文館設計,對整個宇宙有了一個初步的認識,並在腦海中加強了空間想象的能力。身在宇宙的一角,讓孩子們體會到了宇宙浩瀚無垠,去體會征服宇宙的的魔力。這是同學們的一小步,卻也讓我們走出太陽系又近了一步。
每一個人對天空都有着不同的想象;每一個人都有着自己的太空夢;每一個人都想着進入太空看看的地球。你是否還有夢?你是否還對太空充滿了憧憬?你是否想給大家講解你心目中的宇宙?
為了讓孩子們更多的學習天文知識,了解天眼,我們給孩子們設置了任務,通過對遊客,當地居民,工作人員的採訪,獲取天文信息並進行整理收集,進行歸納為正確且清晰的信息。
在活動中,孩子們很是努力,採訪了很多人,通過親身經歷,慢慢的了解了眾多的天文知識。在採訪過程中,小朋友們充滿好奇的問題接連不斷,還讓有的大人們也答不出來了。
接下來就是親眼看看「天眼」的時刻了。為了防止望遠鏡正常工作受到干擾,我們在上山之前寄存了所有電子產品,包括手機相機手錶等等。在又一陣「過山車」之後,我們步行上山來到觀景平台上一睹這一壯觀的工程。巨大的500米口徑望遠鏡在四面環山的窪地中建造,面積為25萬平方米,相當於32個標準足球場的反射面板不愧為世界之最。它體現了「天時地利人和」三者合一所成就的最高境界。能一睹它的風采真是不虛此行。
在最後的時刻,參觀完天眼後不禁再次想起開營儀式時紀念南老先生的文章,感謝您一生為國家做的事業。
「如果有一天我真的不行了,我就躲得遠遠的,不讓你們看見我。」自古以來就有一種傳說,大象在生命的最後時光,會悄悄離開象群,獨自在某個地方等待那個時刻的降臨,這也是南仁東所選擇的方式。人們將南仁東尊稱為「中國天眼」之父,他在貴州大窩凼里留下的 500 米口徑球面射電望遠鏡(FAST),成為他人生最後的絕唱。
仁東把科學家這個職業做到了極致。但在科學之外,在曾經生活、工作在他周圍的人心中,南仁東絕非一兩個形容詞可以簡單概括。也許在一千個人心中,就有一千個南仁東。
南仁東,1945 年出生,1963 年畢業於清華大學,於中國科學院研究生院獲碩士、博士學位。1994 年起,一直負責 FAST 的選址、預研究、立項、可行性研究及初步設計。作為項目首席科學家、總工程師,負責編訂 FAST 科學目標,全面指導FAST 工程建設, 並主持攻克了索疲勞、動光纜等一系列技術難題。2016 年 9 月 25 日,其主持的 FAST 落成啟用。這位馳騁於國際天文界的科學家,曾得到美國、日本天文界的青睞,卻在 20世紀 90 年代中期毅然捨棄高薪,回到祖國。當時他一年的工資,只等於國外一天的工資。
從壯年到暮年,他把一個樸素的想法變成了國之重器,成就了中國在世界上獨一無二的項目。南仁東曾這樣說:「我談不上有高尚的追求,沒有特別多的理想,大部分時間是不得不做。人總得有個面子吧,你往辦公室一攤,什麼也不做,那不是個事。我特別怕虧欠別人,國家投了那麼多錢,國際上又有人說你在吹牛皮,我就得負點責任」。
參考文獻
- ↑ 現代教育的十大特性 ,搜狐,2017-04-13
- ↑ 德育的9個原則是什麼?德育有哪些方法?,搜狐,2018-07-24