南川區圖書館

南川區圖書館始建於1978年，83年、96年改建擴建了圖書館。2010年區政府新建了區圖書館，位於政府廣場右側，建築面積4700m，舊館將作為分館進行管理，建築面積1397m，共計總館舍6097m。現設有：行政辦公室、采編輔導部、業務自動化管理部、外借圖書室等科室和服務窗口，年購書經費10萬元，藏書總量7萬餘冊（含集體外借點），年接待讀者10萬人次以上，全館365天全免費開放，每周開館時間63小時，在崗職工9人。

基本介紹

南川區地處四川東南邊緣，為雲貴過渡地帶，幅員2602平方公里，春秋時期為巴國屬地，目前擁有人口66萬，為區級建制。

南川區圖書館始建於1978年，83年、96年改建擴建了圖書館。2010年區政府新建了區圖書館，位於政府廣場右側，建築面積4700m，舊館將作為分館進行管理，建築面積1397m，共計總館舍6097m。

展廳展館

現設有：行政辦公室、采編輔導部、業務自動化管理部、外借圖書室、地方文獻^[1]、古籍特藏庫、電子閱覽室、少兒閱讀及少兒活動培訓中心、讀者文體活動室、視障閱覽室、文化信息共享工程南川支中心等科室和服務窗口。

館藏實力

年購書經費10萬元，藏書總量7萬餘冊（含集體外借點），年接待讀者10萬人次以上，全館365天全免費開放，每周開館時間63小時，在崗職工9人。

地方文獻

南川區圖書館一直以來注重於地方文獻的收集、保存、利用。收藏有本地地主志、各機關事業及企業志、個人家族族譜^[2]、本地個人着作傳記、原四川省地名錄等。形成了獨具本地區特色的涵蓋地方志、史料、統計年鑑、年鑑、文集、名錄、資料匯編等各種類型的地方文獻收藏體系。是廣大讀者和研究人員了解南川、研究南川的重要文獻資源。

內容涵蓋：

1.南川區各黨政機關、社會團體、學校、企事業單位等編印的各類地方史志、史料、學報、統計資料、地方年鑑、文集、名錄、資料匯編等文獻資料。

2.南川區各黨政機關、企事業單位內部刊物。

3.反映南川區經濟、政治、文化、歷史、地理、教育衛生、風土人情、古蹟遺址、景觀名勝等方面的文獻資料。

4.南川區本地公開發行的各種出版物。

5.南川籍各界人士的着述作品、傳記及紀念文集等。

6.南川區本地各類報紙、內部出版物。

借閱查閱：

地方文獻屬於圖書館珍藏圖書，也是圖書館向讀者開放借閱的圖書，歡迎讀者蒞臨南川區圖書館使用地方文獻資源。

古籍收藏

南川區圖書館收藏古籍743冊；2822卷。時間自1875年至1912年。內容涵蓋經史子集，方志，雜學。其中館藏《刪注脈訣規正二卷》及《周禮註疏刪翼》入選《重慶市珍貴古籍名錄》。古籍是讀者了解古代圖書及知識內容歷史的資源。

本書收藏於南川區圖書館內。

目前南川區圖書館可供讀者查閱全部所藏古籍資源。

實用信息

入館須知

圖書館是傳播精神文明的重要窗口，為共同營造和諧舒適、安靜有序的閱讀環境，保證本館正常的工作秩序與安全，請讀者自覺遵守如下規定。

一、凡來我館借閱書刊的讀者，須持有本館讀者卡。讀者卡只限本人及監護人使用。兒童可由家長代借代還。

二、樹立文明讀者形象。醉酒者謝絕入館。

三、隨身攜帶的包及其他與借閱無關的物品請寄放存包處。自帶物品如有丟失，本館概不負責。

四、嚴禁在館內吸煙和使用明火，嚴禁攜帶寵物及危險品入館。

五、保持安靜的閱讀環境。請勿在館內喧譁、戲鬧、追逐、吵架、鬥毆。入館前請主動將手機置于震動或靜音狀態。

六、維護館內清潔衛生，請勿隨地吐痰、亂貼亂畫及亂扔果皮紙屑等雜物。請勿在借閱區飲食。

七、請愛護書刊資料和一切公共設施設備，損壞須按規定賠償。

八、請自覺遵守本館各項規定，服從工作人員管理。

辦證指南

一、申辦對象：本館的讀者卡面向所有公民發放。

二、辦卡所需證件:身份證（含港澳台）、護照、台胞回鄉證、軍官證等有效證件原件（複印件無效），未領身份證的少兒可持戶口簿或出生證辦理。

三、辦卡步驟

1．領取申請表，按本人實際情況填寫（外地及外籍讀者需填寫本市住址及電話），根據個人所需選擇讀者卡類型；

2．持有效證件，辦理登記手續。

五、注意事項

1．每位讀者只能申辦一張讀者卡，讀者卡內各功能有效期為兩年，到期請及時驗卡，以免影響借閱。驗卡時，讀者需攜帶讀者卡，在辦證處辦理。

2．讀者辦理讀者卡免工本費，請妥善保管讀者卡，因保存不當，造成不能使用或退卡後再次申請辦卡者需重新制卡，收工本費10元。

3．如讀者卡不慎遺失，讀者應及時到總服務台憑有效身份證件辦理掛失手續，在掛失前所造成的一切損失由遺失者自負。掛失後，即可補卡，讀者須支付IC卡工本費10元，補卡後，新卡將恢復原讀者卡的各項功能和有效期。

4．因各種原因需要退卡的讀者，請先將所借的書刊和資料全部歸還，將所欠款項全部結清後，再持本人有效身份證件和讀者卡辦理退押金手續。代退押金者需攜帶被代理人的讀者卡和身份證並出示本人身份證。

5．14歲以下讀者申請辦卡、退卡需要監護人陪同和簽字。

6．辦證時間：星期一至星期天上班時間。

讀者須知

圖書館是傳播精神文明的重要窗口，為共同營造和諧舒適、安靜有序的閱讀環境，保證本館正常的工作秩序與安全，請讀者自覺遵守如下規定。

一、凡來我館借閱書刊的讀者，須持有本館讀者卡。讀者卡只限本人及監護人使用。兒童可由家長代借代還。

二、樹立文明讀者形象。醉酒者謝絕入館。

三、隨身攜帶的包及其他與借閱無關的物品請寄放存包處。自帶物品如有丟失，本館概不負責。

四、嚴禁在館內吸煙和使用明火，嚴禁攜帶寵物及危險品入館。

五、保持安靜的閱讀環境。請勿在館內喧譁、戲鬧、追逐、吵架、鬥毆。入館前請主動將手機置于震動或靜音狀態。

六、維護館內清潔衛生，請勿隨地吐痰、亂貼亂畫及亂扔果皮紙屑等雜物。請勿在借閱區飲食。

七、請愛護書刊資料和一切公共設施設備，損壞須按規定賠償。

八、請自覺遵守本館各項規定，服從工作人員管理。

交通指南

途經中和街，沿北街、北街之路，經過隆化一校、示範幼兒園、體校、沿馬路直行，距道南中學教場壩、烈士陵園50米處馬路右側，南川區總工會正對面。

借閱規則

1、本館原則上採取開架式借書，外借圖書須持本人讀者卡。

2、借書前先到檢索機前查詢，將所借圖書的索書號、書名抄寫在索書單上，以便查找。借書時必須遵守紀律，講文明、講禮貌，自覺在借閱處排隊按先後秩序借書。

3、我館100元押金類可借圖書4本，所借圖書總價不超過押金金額，圖書借閱期限為10天。

4、外借書刊資料須按期歸還，逾期歸還須交納逾期資源占用費每天0.10元/冊，超期15天後每天罰0.20元/冊，超期罰款不超過25元/冊。

5、所借圖書只可續借一次，可來館辦理或者電話續借（023-71641295），續期15天（即在到期日基礎上加15天計算）。

6、借到圖書時，應仔細檢查是否有掉頁、刻畫、污損等情況，如發現應立即聲明並請工作人員做好記錄。歸還時如發現未經工作人員記錄的污損情況，按違規處理辦法中有關規定執行。

7、外借庫的圖書未經許可，不得擅自攜出庫外，私自將圖書夾帶出庫者，按偷竊行為處理。

8、圖書損壞、遺失賠償制度見館內相關規定。

開館時間

總館：周一至周五 08：30~12：00 09：00~18：00（周六到周日）

其他信息

讀者服務工作

1、圖書館的中心工作就是圍繞傳播知識、推動先進文化的繁榮發展，吸引更多更廣泛的讀者來圖書館學習。

2、每年購買圖書、征訂報刊資料時主要徵求長期讀者、殘疾讀者、老年讀者、貧困學生、農民讀者等開展征訂工作，將購書經費用在刀刃上。

3、為老年讀者、貧困學生、農民工、殘疾人免費辦理借書證、閱覽證免費來館閱讀。

4、讀者服務工作深入到機關、社區、學校、部隊，多年來一直堅持與武警南川支隊、南川監獄共建圖書館，對特殊群體的讀者進行服務，對機關、社區、學校的圖書室和農家書屋進行制度和閱讀服務輔導工作。

5、積極開展各種宣傳活動，做好讀者服務工作。每年的全民讀書月活動、全國五月的圖書宣傳周活動、節假日期間在鄉鎮、社區、廣場開展讀書徵文、讀者演講、少兒書法繪畫、廣場燈謎活動等，開展多種形式讀書宣傳活動。

6、歷年來積極收集地方出版物、個人作品，群眾文化團體、學、協會出版物，並專人進行加工整理保存，供讀者查閱。

職能職責

館長工作職責及免費開放工作指標

1、全面領導全館的行政，業務工作，對圖書館事業的發展及研究的重大事項，積極組織向上級反映。

2、督促檢查驗收各部門的免費開放工作指標完成情況。

3、召集和主持全館的職工會和區圖情學術會議，並對各項事情做出最後決定。

4、決定本館幹部的聘用獎懲、任免、財務的開支及其它重要事項。

5、對外代表本館，簽收以本館名義發生的文件。

辦公室崗位職責及免費開放工作指標

1、在館長的直接領導下，協調全館的行政業務工作。

2、財務管理做到合理使用資金，專款專用，帳目清楚，做好固定資產的規範化管理，遵守財務規章制度。

3、辦理好全館性重大活動計劃，實施工作，管理好文書檔案及業務檔案，收集讀者效果，讀者檔案及業務數據統計歸檔工作。

4、做好信息交流，活動簡報，工作總結等文書工作。

5、負責督促，檢查科室清潔衛生，考勤工作。

6、完成其它各項工作。

編輔導部崗位職責及免費開放工作指標

1、制定圖書採購工作細則。每年根據館藏、閱讀傾向及各科室讀者的反饋情況修改細則。

2、做好新書流通前的保管工作，無論加工完善否，一律不得外借。

3、制定本館的分類細則，着錄細則，並根據中圖法及時進行修改。

4、嚴格按照館內目錄組織規則，組織分類目錄和書名目錄，誤差率不能超過1%。

5、做好圖書的剔舊處理工作，並在登記冊和公務目錄中註銷。

6、負責本館職工業務輔導和各單位，學校，鄉鎮圖書室的協作，輔導工作，對基層圖書室負責培訓。編寫科技興農資料。

7、集體外借點，常年保持在15個以上，一個點年借閱文獻3千冊以上，全年完成借閱文獻資料4.5萬冊次。

8、流動服務（送書上門，送書到基層）12次以上。接待借閱人次2萬以上。

9、基層輔導3次，基層培訓2次。有輔導培訓計劃，有總結。

10、舉辦各種活動5次，活動接待讀者3千以上。有活動方案，並有活動總結。

報刊閱覽室崗位職責及免費開放工作指標

1、了解讀者需求，服務讀者，扶持讀者的原則，收集全國出版報紙期刊，特別是本地區內部出版的期刊。

2、認真研究期刊出版的變化，注意保持期刊的完整性，對確定收藏的報刊進行整理裝訂。

3、收集讀者服務效果，建立讀者的跟蹤服務檔案。

4、接待讀者3萬人次以上，外借冊次5萬。

5、舉辦各種活動15次以上，活動接待讀者1萬人次以上。有活動方案，並有活動總結。

6、提供辦證、驗證、存包、飲用水服務。

7、配合全館其它各項工作。

圖書外借室崗位職責及免費開放工作指標

1、在外借圖書中，做到了解藏書，準確無識向讀者提供圖書，推薦好書，發揮館藏作用。

2、開展群眾性讀書輔導活動，輔導讀者利用項目，統計流通較書的圖書，為採購工作提供一手資料。

3、收集讀者效果，做好一般諮詢。

4、接待讀者3萬人次以上，外借冊次5萬冊次。

5、舉辦各種活動10次，活動接待讀者6千以上。有活動方案，並有活動總結。

6、提供辦證、驗證、存包、飲用水服務。

7、配合全館其他工作。

資料室崗位職責及免費開放工作指標

1、做好古籍文獻，地方文獻，資料期刊的登記管理保護工作，防止造成遺失損壞。

2、主動介紹藏書內容，引導吸引讀者查閱資料，扶持輔導讀者，做好服務效果的收集。

3、制定地方文獻資料的收集方案計劃，提交館辦組織實施。

4、接待讀者5千人次以上。

5、提供存包、飲用水服務。

6、配合全館的其它工作。

少兒閱覽室

1、了解小讀者需要，制定採購計劃。

2、在寒署假，「六.一」兒童節期間舉辦各種活動，有活動方案，並有活動總結。

3、組織兒童寫讀書心得，舉辦兒童學習園地。

4、做好讀者的跟蹤服務工作，並有文字檔案。

5、做好報紙、期刊的清理裝訂工作。

6、外借冊次1萬冊次以上，接待讀者5千人次以上。

7、舉辦活動3次，活動接待讀者2千人次以上。

8、提供辦證、驗證、存包、飲用水服務。

9、配合全館其它工作。

文化信息共享工程南川支中心崗位職責及免費開放工作指標

1、提供電腦設備50台。提供多種寬帶接入服務。

2、免費開放電子閱覽室，提供綠色上網服務。

3、提供不低於3千種電子圖書、電子期刊服務。

4、逐步建立圖書館網站，做好數字圖書館，辦公自動化管理等項目的方案制定和規劃。

5、接待讀者上網1.5萬人次以上。

6、舉辦活動7次以上，活動接待讀者3千人次以上。有活動方案，並有活動總結。

7、基層輔導3次，基層培訓2次，輔導培訓人次不少於200人。

8、提供辦證、驗證、存包、飲用水服務。

使命願景

使命

南川區圖書館的使命是：

（一）建設成南川的知識中心

知識產權保護的日益加強，圖書館越來越趨向於收集、保存、傳播有產權保護的知識，也就是非免費的知識，記錄在紙質載體上的知識和記錄在電子載體上的知識。這是社會賦予圖書館的歷史使命。

（二）建設成本地舒適的學習中心

圖書館作為學習中心，既要拓展館內的學習空間，傳統的紙本學習空間，充滿書香的學習空間，也要拓展無處不在無時不在的網絡學習空間，這是全民閱讀的需要，終生學習的需要。也正因為如此，圖書館作為學習中心的使命不僅沒有減弱，反而越來越強勁。

（三）建成本地集收藏、保存、傳承文化中心

圖書館還是一個保存文化、傳播文化的機構。圖書館不僅具有保存和傳承歷史文化的使命，還具有展現現代文化的使命，特別是為文化多樣性提供自由表達的使命。

（四）本地的全民閱讀推進力量

公共圖書館是全民閱讀主陣地，推進全民閱讀也是公共圖書館的重要使命。圖書館要利用4.23世界讀書日、讀書月、圖書館服務宣傳周等大力推進全民閱讀，廣泛開展形式多樣內容豐富的全民閱讀活動，要提供豐富資源，吸引讀者閱讀；創新服務模式，做好導讀工作；積極開展評選好書，推薦好書工作。

願景

南川區圖書館的願景是：

建設一個重慶優質的，資源豐富、設施先進、高水平、現代化的，以數字化網絡化為技術基礎的文獻資源保障與服務體系，為讀者更好的服務。

為本地的經濟、生活、學習，建立南川區圖書館通借通還體系，為本地所有讀者創造更加理想的讀書條件和環境。

圖書館是現代社會信息搜集、保存和傳播中心，應向全社會敞開知識之門。公共文化服務是公共圖書館工作的靈魂，在營造文化氛圍、倡導閱讀學習、促進知識傳播、縮小數字鴻溝等方面有着其它機構不可替代的作用。南川區圖書館應遵循公開、平等和免費服務的原則，滿足社會公眾的文獻信息需求，全心全意做好讀者服務工作。同時關注弱勢群體和特殊人群的文獻信息需求。

視頻