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长春市宽城区朝鲜族小学查看源代码讨论查看历史

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长春市宽城区朝鲜族小学始建于1922年9月,是一所有着近百年历史的老校,在几代教育人的共同拼搏下,学校已发展成为一所现代化民族化、国际化的示范小学。学校现拥有小学部和幼儿园[1],分东西两个校区,总占地面积为10900平方米,设有小学12个班,幼儿园7个班,学生共460多人。

学校现配有微机室、心理咨询室、图书室、实验室、医务室、乐器室、美术室、体育馆以及朝鲜族民俗体验馆等,办学条件优越,满足多种课程需要。

前瞻理念,引领发展

学校秉承“立根本民族,放眼看世界”的办学理念,以“施多元教育、促多元发展、育多元人才”为核心,以“兼容多元文化、具备多种能力、享受多彩人生”为学生培养目标,构建了具有民族特色的学校,培养出一批批德才兼备的学生,深受家长称赞、社会各界人士的认可。

优质师资,质量保障

学校有一支团结奋进、勇于开拓的党政领导班子,带领教师们在新课程改革的浪潮中锐意进取。学校十分注重教师的培养,打造出一支高素质的教师队伍。涌现出全国劳动模范、吉林省特级教师,2名民族中小学省级教育科研骨干教师、先进个人,2名省教学精英,5名省教学新秀、2名省朝鲜语文名师工作室成员、1名长春市教学能手,8名长春市骨干教师。目前省、市、区骨干教师比例达到全体教师的41%,形成了一支业务精良、师德高尚的教师队伍,成为学校提升办学品质的有力保障。

科研促教,特色办学

学校坚持以科研促教研,提高教学质量。近年来,学校在课程开发与课题研究中均取得丰硕成果,学校申报的全国“十三五”益智课题研究成果显著。益智课题的研究与实施让学生开拓思维、兴趣盎然,也提高了教师队伍的科研意识和能力。学校权红校长曾代表课题实验校在“全国教育科学‘十三五’教育部规划课题宽城实验基地阶段成果展示会”上做经验汇报。学校益智教师代表长春市在“全国益智课堂教学与学生思考力培养观摩研讨会”上做展示课,也在宽城区益智教学大赛中获一等奖。

学校以“强化朝语、深化汉语、优化英语”为教育核心,以“4+1”民族校本课程,即德育课程、综合实践课程、艺术课程、三语课程、足球课程为载体,通过“基础+特长”的培养策略,实施素质教育,走民族特色发展之路,培养全面发展的学生。

为了更好地实施素质教育,学校组建了社团,开办了舞蹈合唱、伽倻琴、美术主持人等丰富多彩的社团活动,使学生在社团中找到快乐,施展自我,使其成为学生成长的摇篮幸福的乐园[2]

参考文献