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物理治療師（英語：Physical therapist、Physiotherapist、PT），在中國大陸稱作康復治療師，是一種以預防、治療、及處理因疾病或傷害所帶來的動作問題的醫療專業人員。物理治療師常透過儀器（Modality）、徒手（Manual）和運動（Movement）等治療方式，並輔以輔助科技（Assistive Technology），增進患者身體功能，並且改善其生活品質（詳見物理治療）。英語中的「Physical」是「身體的、肉體的」的意思，也有「按自然法則的」以及「物理的」的意思，所以在中文裡雖然被翻譯稱作「物理」治療師，但其專業是囊括整個人體的治療及處置，不僅止於物理因子（Physical agent）的治療而已。另外，也有物理治療生（Physiotherapist Assistant，簡稱PTA），他們會在治療師的監督下，提供物理治療業務。不過目前各國為了提升醫療專業分工的能力，已逐漸廢止物理治療生的制度。

在美國，有其他的專業人員會使用類似物理治療的治療方法，如：脊骨神經醫師（Doctor of Chiropractic）或骨病醫師（Doctor of Osteopathy，與一般西醫師相似）。而在華人地區，則有傳統中醫或是國術館等地方，會進行如推拿、按摩等類似物理治療的療法。

背景

1951年，台灣小兒麻痹大流行，復健方式以重量訓練為主。1958年，美軍事顧問團之眷屬為物理治療師，義務至台灣各大醫院協助治療。之後，台北榮總、台大醫院、彰化基督教醫院陸續成立復健部或物理治療部門，振興復健醫學中心也成立並開始收治小兒麻痹後遺症患童。1967年，台灣大學在醫技系成立物理治療組，招收第一屆物理治療組學生，不但為台灣本土物理治療師專業教育之起始，更為亞洲國家最早之學士級物理治療師養成教育課程。1995年2月3日，台灣的立法院通過「物理治療師法」，其中對於物理治療師（生）資格的取得、執業規定、業務內容、物理治療所的設立暨違反本法之相關刑罰、行政處分皆有詳細的規定。至此，不僅有效地規範物理至療業務的執行，更建立了物理治療師的專業制度。1995年12月，台灣專技高普考首次出現物理治療師與物理治療生類科。

許多近代的物理治療技術起源於歐洲，特別是英國與法國。由於小兒麻痹症大流行與第一次世界大戰的爆發，美國便將這些物理治療技巧由歐洲引進。第一次世界大戰爆發時，美國送一批醫師到英、法兩國去學習物理治療技術，以便提供在戰爭中受傷的士兵較完善的照顧。1917年設立專科醫院與身體重建的部門，負責訓練與管理一群以女性為主的「重建助理」（Reconstruction Aides），以為戰爭中受傷的士兵提供身體重建的醫療工作。這群「重建助理」便是美國發展物理治療的先趨者。第一次世界大戰之後，物理治療的需求仍然存在。但是需求重心由保存戰力，轉移為維持工作能力。人道主義者的關心與工業社會勞工的需求，引起大家去注意「失去活動能力的孩子」。由於「重建助理」的頭銜與業務受到混淆與曖昧的苦惱，因此，在一次的會議中，決定設立全國性的組織—美國婦女物理治療協會（American Women's Physical Therapeutic Association），而後，該組織更名為美國物理治療協會（American Physiotherapy Association，APA）。之後，物理治療師面臨了「身份」的問題，美國物理治療協會的成員認為他們有更高程度的專業地位，反對醫師將他們視為技術員或助理的見解。這種爭議一直到1940年代，醫師制定物理醫學（Physical Medicine），並認定物理醫學是一種醫學專業，才得以解決。從那時以後，從事物理醫學的醫師稱之為復健科醫師（Physiatrists），物理治療師（Physical therapist）的名稱才被接納。在美國醫學會（AMA）的協助下，美國於1936年正式通過物理治療教育的基本課程。

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三分鐘告訴你物理治療師有什麼用
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