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郴州市第四十七完全小學注重構建和諧平安校園,遵循「一切為了孩子」的以人為本的辦學理念,關注留守兒童,關愛每一位學生,着力營造清新文明的校園文化氛圍,着力打造「正品行、健身心、求真知」的品牌學校。在不斷深化課程改革的征途上,在全面實施素質教育的基礎上,還打造形成了以「愛國主義[1]讀書活動」為主線的育人特色[2]

校園資訊

郴州四十七完小:做好加減法,助力教師職業幸福感

「雙減」落地以來,有效地減輕了學生的學業負擔,提高了學生的學習興趣,進一步促進了學生德智體美勞全面發展。然而,「雙減」之下,老師們在校工作時間延長了,課堂效率要求更高,壓力也隨之增大了。面對這種情況,郴州市第四十七完全小學統籌安排,多措並舉,助力提升教師的職業幸福感。

實行彈性工作制

學校實施課後服務之後,不少教師的工作時間延長,教學負擔有所增加,在兼顧家庭方面難以「兩全」。面對這一現實困境,郴州市四十七完小以關心愛護教師為出發點,對教師實行「彈性上下班」,即老師根據自己當天的時間安排,在無託管的情況下,可以提前下班或者處理自己的事情,這一舉措得到了教師們的一致稱讚。

整合各類會議

為全面落實各部門的政策,學校的各類會議很多,老師們常常分身乏術。為了使教師們有更多的時間和精力投身教學工作,郴州市四十七完小將各類會議進行合理整合,線上線下相結合,部門分別進行傳達。這樣既落實了上級精神,節約了時間,老師們也能夠根據事情的輕重緩急及時進行處理。

引進優質社會資源參與課後服務

為滿足學生多樣化需求,進一步提升教育供給和服務質量,構建形式多樣、來源多廣的高質量課後服務體系,郴州市四十七完小通過層層篩選,吸納了一部分熱愛教育事業且專業技術過硬的志願者參與課後服務。這在一定程度上減輕了老師們身上的擔子,讓老師們有了更多的「自由」時間。

豐富業餘活動,緩解工作壓力

為了幫助老師釋放工作壓力,郴州市四十七完小為老師們準備了豐富多彩的業餘活動。團建活動、拔河比賽、踢毽子挑戰賽、詩意講壇、讀書沙龍等。活動形式多樣,大大活躍和豐富了教師的業餘生活,提高了教師的幸福指數,也為大家提供了展示自我的舞台,推動了幸福校園的建設與發展。

開展人文關懷,加強心靈建設

隨着「延時服務」的到來,部分教師回家時間比較晚,校領導每天會在工作群溫馨提示;重要節日,學校送上暖心的祝福;天氣驟變,領導們又叮囑注意保暖。學校領導每天一個微笑、一句問候讓老師們倍感溫暖,這樣人文的關懷也減輕了老師們工作一天的疲憊。

郴州市四十七完小在統籌做好學生減負的同時,努力實現教師減負,讓老師有足夠的時間和空間實現專業發展,將職業追求轉化為提升專業素養和育人能力的內在力量,讓教育教學的生態越來越好,讓教育回歸初心,更激發了老師們的工作熱情和幹勁。

參考文獻

  1. 突出發揮愛國主義教育基地作用 ,搜狐,2021-03-06
  2. 讀書的好處10條,有途網,2019-10-03