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鄭州市第二十中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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鄭州市第二十中學是惠濟區所屬的唯一一所普通高中。1956年建校,位於大河路西段168號(古滎鎮),占地70餘畝。

辦學條件

學校現有30個教學班,在校生1780餘名,教職工139名,教師本科率達100%,98名教師具有研究生學歷,雄厚的師資力量,嚴格的管理保證了教育教學質量穩步提高。多年來,學校實行「半軍事化全封閉」管理,學生全部住校,周一至周五學校全封閉管理,有效保證了充裕的學習時間和良好的學習氛圍。

辦學業績

近年來學校致力於提升辦學水平,營造良好的育人環境,鼓勵學生自主發展、特長發展,教學質量逐年攀升。先後七次被鄭州市教育局授予「鄭州市高中教育教學先進單位」光榮稱號;自2001年以來連續被惠濟區教體局評為「藝術教育先進單位」。

面對新課改,我們因材施教,創造出 「低進高出」的教學奇蹟:近年來我校入學中招成績平均分僅390分左右,達到當年鄭州市區中招最低錄取分數線的寥寥無幾,就是在這樣的生源基礎上,經過我校師生的不懈努力,從2002年起,先後有400多名學生被包括解放軍信息工程大學中國政法大學西安電子科技大學中國美術學院四川大學重慶大學西安外國語大學等全國重點大學錄取,2000餘名學生被本科院校錄取。實踐證明,我們不但能夠培養出高考分數超過清華、北大錄取分數線的孫彬、劉紅宇等普通類高材生,更能將大批入學成績尚達不到鄭州市中招最低錄取線的藝術類學生送到中國美術學院中國地質大學北京師範大學上海電影學院等全國知名院校。學校高考升學率保持在95%以上。

學校教育

學校教育[1]是在學校中實施的教育。特點:有固定的場所、專門的教師和一定數量的學生,有一定的培養目標、管理制度和規定的教學內容。學校的產生是在社會生產力發展到一定程度,出現了社會分工和剩餘產品,文字發展比較成熟之後。通常認為,產生於奴隸社會初期,由非專門教育機構逐漸演變為培養人的主要場所。隨着社會的進步和發展,學校教育得以逐步完善。學校按水平可分為初等學校、中等學校、高等學校,按性質可分為普通學校、職業學校[2]和各種專門學校。

專業教育是要求執業人員具有從業必備的專業學習背景,所在學校及所學專業的辦學條件、課程設計、教學過程、教育質量都要達到一定的標準,才能培養出所謂接受過專業教育的人才,這裡面存在一個專業評估和專業認證的問題。

參考文獻

  1. 學校教育工作管理細則參考範文,瑞文網,2017-05-30
  2. 職業學校的簡介,搜狐,2020-11-09