西安小學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 新浪網 的圖片

西安小學位於陝西省西安市蓮湖路中段91號，創辦於民國15年（1926年），為省教育廳直屬的省級示範性實驗小學。校園占地7000餘平方米，校舍建築面積6000餘平方米。現有教學班30個，在校學生1970名。

歷史沿革

西安小學創辦於民國15年（1926年），開始時為私塾，以廟堂為校址，僅有學生數十名。

民國20年（1931年）改為西安市第六區中心國民學校。

1931年改為西安市第六區中心國民學校。

1949年改為市立第六區第一完全小學。

1951年改為市屬西安市許士廟街小學。

1953年改為區屬西安市蓮湖區許士廟街小學。

1972年12月改為蓮湖區蓮湖路第一小學。

1980年收歸省屬並改現名。

1984年校園面積近8000平方米，建築面積5120平方米，學生近千名，教職工57人。

1990年，該校有教學班18個，學生987名，附設2個學前教育班，120名兒童，教職工有57名。

1984～1986年，學校連續三年入學率、鞏固率和畢業合格率均為100%，1987年畢業班的優秀率為69.5%。學生體育達標率連續五年在95%以上。

學校師資

現有教職工108位合格率100%，其中特級教師，國家級，省級骨幹教師15人，90%以上的教師具有大學本科及其以上學歷。有全國模範教師2名，特級教師2名，中學高級教師3名，省級教學能手6名，市級教學能手12名。

學校設有少先隊大隊部、實驗室、微機網絡室等一部二十二室。有210台微機和76套語言實驗系統。30學班全部安裝了多媒體液晶投影及實物展台，多媒體雙向點撥校園網絡系統1套，安裝了衛星電視地面接收設備。另有彩電、錄放機、投影儀、攝像機等常規電化教學設備300餘台，科學、社會及體育藝術學科的儀器和器材5000餘件。

1972年起，先後新建教學樓、辦公樓、綜合樓各一幢，體育器材室、浴室和師生食堂樓2幢。80年代有教室20個，電教室3個，音樂教室2個，還有美術活動室、電子計算機房、語言室、陳列室、衛生室，少先隊大隊部和圖書資料室等，圖書12300多冊，微機23台，攝像機2部，錄像機3部，彩色電視機5部，每班教室都配有投影儀和錄音機，音樂教室配有鋼琴和風琴，基本上實現教學手段現代化。

學校在低年級增設了衛生常識課，從三年級起開設英語課，課外成立電子計算機、書畫、歌舞、音樂、體育等興趣小組，發展學生的個性特長。

學校教學改革堅持「三育並重，面向全體，幫差扶優，都有提高。」學生入學率、鞏固率和畢業率，均為百分之百。學校對教師進行「自尊、自愛、白重、自強」教育，鼓勵教師開展教學研究、改革、創新。

學校榮譽

近年來，學校在上級主管部門的指導下，全方位推進素質教育，積極實施新課程改革方案，全面提高教學質量，使學生整體素質不斷提高，先後被教育部命名為「現代教學技術實驗學校」，被省教育廳命名為「陝西省示範小學」、「省級現代教育技術示範學校」、「陝西省基礎教育科研項目學校」、「陝西省快樂教學示範學校」等，被西安市教育局命名為「一級小學」，被中共蓮湖區委、區政府授予「文明校園」稱號，在蓮湖區教育局年度綜合量化考核評比中，連續八年獲得一等獎。

學校開展的英語「浸入式」教改實驗已歷8年，一期和二期實驗成果已通過了國家課題組的鑑定評估，獲得「優秀實驗學校」稱號，並被國家課題組確定為「重點實驗基地」。從1997年開始，學校進行了多媒體輔助教學實驗，參與了原國家計委，國家科委、教育部聯合下達的「九五」重大科技攻關項目「96-750」的研製與開發項目。到1998年12月，我校已研製出全部小學語文中的詩歌學習軟件，共計8張光盤，通過了國家總課題組的鑑定與評估，教育部批准與教材配套發行，獲此次評審中全國的小學軟件優秀獎，並在教育部電教辦舉辦的「98全國CD-ROM教育軟件大獎賽」中獲三等獎。 中央電視台、陝西電視台、西安電視台、西安教育電視台、西安電視二台、《陝西日報》、《西安晚報》、《三秦都市報》、《中國婦女報》、《民聲報》等新聞媒體，曾對我校的工作進行過報道，優秀教師及學生代表曾受到省委、省政府主要領導的專門接見。

教學工作

師資力量

英語教研組現有教師13人，碩士學位一名，本科學歷11名，大專2名；小學高級教師7名，其餘均為小教一級。

概況

1986年，根據我國改革開放和經濟發展對小學教育的要求，西安小學便審時度勢，在全省率先開設了英語課，至今已有23年的歷史。其中以"創設校園英語氛圍，提高語言交流能力"為主線，深化英語課堂教學改革，積極有效地開展各項課題研究。

為了更好的推進英語教學的發展，西安小學自1998年9月至今承接了一項國家重點課題研究項目--中國、美國、加拿大合作的課題實驗項目----"英語浸入式"雙語實驗，即：此實驗要求教師始終以英語面對學生，用英語教授英語、音樂，美術，綜合，思品，科學，體育等學科課，為學生創造出一種不用漢語作中介的純英語的學習環境，將學生"浸泡"在英語環境中，從而達到全面培養學生用英語交際和思維的能力，形成了我校的英語教學體系和特色。

西安小學非常重視英語浸入式課題實驗，從1986年至今採取多種措施提高英語教學水平，1.先後增設各種硬件設備，如：錄音機、照相機、語音教室、計算機機房、筆記本電腦等；2.為實驗教師提供學習的機會，先後派出100多人次參加全國、省、市、區、外校的各項培訓、輔導和教學交流，努力提高英語教師的業務能力。

英語教學成果

經過多年的實驗，跟蹤測試，觀察分析，對比考評，發現英語實驗班的學生思維敏捷，活潑大方，善於表現自己和與人交流，集體榮譽感強，對英語學習充滿興趣，語音純正，發音漂亮，語感好，會唱英文歌曲及歌謠100多首，能用英語進行靈活的對話，能與外賓進行交流，能進行看圖說話，描述圖片，聽懂英文故事並回答問題，能複述故事，能閱讀英語小故事並做閱讀練習，能寫英語小作文等。並掌握了一定的語法知識，單詞量已達2000個左右，詞彙涉及生活中各方面：家庭成員，生活用品，學習用具，動物，食品，交通工具，職業，季節，星期，體育運動，天氣，數字，顏色，水果，蔬菜，公共建築，時間，學校設施等，詞性由最初的名詞，動詞擴展到形容詞，介詞，代詞，副詞等，學生已完全適應英語浸入式的教學模式，並具有英語思維的能力。

獲獎情況

西安小學英語教師有多人次在全國大賽中獲獎。2000年，李義華老師代表陝西參加了"全國首屆小學英語優質課競賽"，榮獲一等獎，她是陝西省英語學科學科帶頭人，榮獲全國第三屆外語教師園丁獎。2004年，焦小敏老師榮獲"全國第二屆英語教師技能大賽"唱歌類一等獎。2006年，學校英語組的七位英語教師組隊，代表陝西省參加了全國第三屆教師技能大賽，榮獲團體二等獎。湯靜老師和吳琳老師在"全國小學英語教師說課比賽"中分別榮獲一等獎。學校開發和製作的課件，分別獲得全國一、二、三等獎。英語教師撰寫100餘篇論文，分別獲得省、市論文評選一、二等獎，實驗教師在全國、省、市、區英語課堂教學優質評選中獲一、二、三等獎30餘次,在陝西省有一定的影響力。

自1998年成立以來西安小學學生連續在全國青少年英語口語比賽、全國青少年電視口語大賽、全國網絡視頻英語大賽、西譯杯少兒英語比賽、學英語杯青少年英語讀寫比賽、陝西省少兒英語才藝大賽等多項比賽中均取得非常優異的成績。