莒南縣第一中學檢視原始碼討論檢視歷史

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莒南縣第一中學（Junan No.1 High School of Shandong Province），全稱「山東省莒南第一中學」，簡稱「莒南一中」，在山東省臨沂市，是一所公辦高中，校長是丁兆春。

截至2020年9月8號，學校有南北兩個校區。南校區位於莒南縣城，占地100畝，建築面積6萬平方米，有65個教學班，北校區位於臨海新城，占地452畝，建築面積18.52萬平方米，有61個教學班，有正高級教師3人，高級教師140人，一級教師195人，市縣教學能手150餘人。

學校始建於1952年，始稱山東省莒南中學。1956年，學校更名為山東省莒南第一中學，發展成為一所完全中學。1972年，更名為山東省莒南縣十字路中學。1980年，恢復山東省莒南第一中學校名。1995年8月，莒南縣教師進修學校人員合併到莒南一中。1998年，初中部分離，莒南一中成為完全高級中學。

學校概況

莒南縣第一中學，始建於1952年，簡稱莒南一中，學校占地143畝，有70個高中教學班，在校學生4300多人，教職工356人。有教學、辦公、實驗、科技、圖書、保健、餐廳、公寓、美術、音樂、體育館等樓房20多座，中、西式建築，錯落有致，美輪美奐，景色宜人，既有透着古樸典雅，又具有現代氣息。

教室全部配備「四機一幕」，雙向網絡貫通，閉路電視雙控；各種功能實驗室齊備，內部配置一流；圖書、閱覽、微機、語音、多媒體教室等與教育部中國基礎教育網及各大網站併網，全部實現數字化管理；大型學生餐廳配置現代化餐具，寬敞明亮，衛生整潔，社會化服務管理；學生宿舍標準化配備，設施齊全，冬日供暖，公寓化服務，24小時值班監護；大型體育館、科技樓、美術樓、音樂樓等內部設施全部按照國家一類標準配置……功能設施的完備和先進，為學生的學習生活創造了優越的條件。

師資力量

學校目前有專任教師237人，具有研究生學歷11人，高級教師104人，中級教師122人，國家級、省級骨幹教師7人，特級教師1人，「沂蒙名師」3人，「莒南名師」14人，市縣教學能手、教學新秀75人。其中獲得獲市、縣級優秀教學成績獎的達197人次，市級十佳班主任、優秀班主任、高考先進個人38人次，記縣級個人三等功8人次，省級先進個人2人次。教師結構合理，年富力強，業務精湛，成績一流。學校是省級校本培訓示範學校，教育科研成果豐碩，承擔了省級「十五規劃」科研課題3項，是「中國基礎教育網絡實驗學校」、「山東省多媒體網絡實驗研究基地」、「山東省英語特色教育重點實驗學校」、「山東省高級中學會員學校」、「山東省心理健康教育會員單位」。

建設發展

學校貫徹「夯實基礎，突顯個性，分層要求，因材施教，特色教學，發展智力，培養能力」的教學原則，開辦了實驗班、奧賽班、美術班、音樂班、體育普通班、體育高水平班等，配備專業教師進行教學訓練，並聘請著名高等院校專家教授和外教前來授課輔導。學校設立多項獎助學基金，其中「周星增獎助學基金」、「華魯獎助學基金」以及其他社會各界設立的特別獎助學基金和莒南一中獎助學基金等，每年為數百名學生提供了激勵和保障。學校繼續拓展獎助學金來源渠道，以助更多品學兼優的學子早日成才。學校管理規範，制度嚴格，實施「三全式」管理和封閉式管理，努力創設「平安校園」、「和諧校園」、「文明校園」和「花園式校園」，是臨沂市文明單位、臨沂市花園式單位和平安山東建設先進基層單位。

教學成績

50多年來，經過歷代一中人的艱苦創業，基本上實現了教育思想的現代化、辦學條件的標準化、管理體系的科學化和學生素質的優良化的「四化」標準，使學校各項工作邁入了全省的先進行列。學校先後為各行各業培養了數萬名優秀畢業生，從這裡走出了數百名碩士、博士，有數百名優秀學子考入北大、清華、南開、復旦等名牌大學。特別是2010年到2012年應屆本科進線數、重點本科進線數和藝體考生雙進線數均居全市同類中學前三名。2004年高考應屆本科一榜進線566 人，全縣文、理科狀元全在一中。2007年高考全市理科狀元，縣文科狀元均出自莒南一中，而且一中高考本科上線第一次突破1000人大關。2008年全校高考成績也十分優異，許多學生都進入民牌大學，如清華大學、上海交大、中國農大、中央民族大學、山東大學、中國海洋大學等等。

學校積極推進「科研興校」戰略，建立教科研獎勵機制，重獎著書立說和教研創新，學校把科研的重點放在如何深化課堂教學改革上，把科研方向定位在如何體現學生的主體地位上，把科研的着眼點體現在如何提高教學質量上。學校是「山東省中小學教師校本培訓示範學校」、「山東省多媒體網絡教學實驗研究基地」、「山東省英語特色教育重點實驗學校」、「中國基礎教育網絡教學實驗學校」等。目前，學校承擔了省級以上「十五規劃」科研課題7項，已經結題5項，並獲省級一等獎4項，二等獎1項，教育科研成果豐碩。近年來，獲省級以上科研成果獎13人次，在國家級、省級刊物發表教學論文300多篇，參編專著50多部，課件製作獲市級以上獎勵16件，獲市級以上講課比賽獎33人次，獲縣講課比賽獎51人次，國家級輔導獎19人次，省級輔導獎60人次。