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綏稜縣第六中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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綏稜縣第六中學,是一所委託綏稜縣教育局管理的民辦公助學校,學校地處原綏稜縣第四中學(第五小學)原校址與哈高科二塑相鄰,交通便利,輻射面大。教師專門輔導,書店合作閱讀[1]

弘揚優秀文化,尊重老師,尊重領導。優質人才輔導學生。

學校簡介

綏稜縣第六中學,是一所全日制[2]初級中學,學校地處繁盛大街,交通便利,輻射面大。

學校占地面積36000平方米,建築面積8600平方米,食堂面積400平方米,宿舍面積1000平方米,綠化面積4000平方米。校園整潔幽靜,教學樓清秀典雅,教室寬敞明亮,擁有標準的理化生實驗室、語音室、微機室、圖書室、電教室、藝術活動室以及先進的多媒體教學系統、校長評估系統和遠程教育網絡,是全縣教學手段最先進,服務設施最完備的一所標準化初中。

學校現有24個教學班,近1300多名學生,97名教職員工。73名任課教師,具有研究生和本科學歷的69人,其餘均為專科學歷,教師學歷達標率100%;具有高級職稱38人、中級職稱的47人;省級優秀人才21人、優秀教師7人、骨幹教師12人、教學能手6人;市級優秀教師17人、骨幹教師12人、教學能手15人、市級兼職教研員2人;縣級優秀教師41人、骨幹教師36人、教學能手38人,縣級兼職教研員8人。如此高水平的師資配置,在綏稜縣乃至整個綏化市都是少有的。為學校教育教學質量的不斷提高奠定了堅實的基礎,為學生的全面發展,可持續發展提供了可靠的保證。

「構建和諧校園,打造教育品牌」,以趙百國校長為首的六中人,堅持「辦一流學校,建一流師資,出一流成果,育一流新人」的辦學宗旨,秉持「先育人、後授知,先為教、後為師」的教學理念,堅持「循循善誘,因材施教」的教風、「自主學習、張揚個性」的學風,積極建設高素質的教師隊伍和現代化的管理模式,實施名校名師工程,推進德育興教戰略,着眼於學生的終身發展,全面實施素質教育,用全新的教學理念推進課程改革,在吸收和借鑑外地先進教學經驗的基礎上,形成了具有學校特色的「以學生為本的『三段位』教學模式」,提倡「自主學習,合作學習,探究學習」,打造「藝術課堂」、「快樂課堂」、「生命課堂」,突出特色辦學,為家鄉人民提供優質的教育教學服務,為綏稜教育的發展注入了新的活力。

學校創新了管理模式,實行雙主體管理,在教學管理、教學研究、教學考核等方面,給學年部、教研組以更大的權力和空間,充分調動學年部、教研組工作和學習的積極性、主動性,營造和諧民主,積極進取的教學管理和研究氛圍。

實行一線教師周三取消坐班制、子女參加高考的教師每學年下學期取消坐班制、生病教師階段性取消坐班制,以體現學校對教師的人文關懷。

學校完善了師生評價制度,從教師的專業成長、教學改革工作、教學成績、師德師風四個方面來評價教師。突出教學改革工作的權重,對於一些常規性的事情不再納入評價範圍,讓教師放開手腳,抓改革、抓提高、抓創新。同時改變過去只看成績來評價學生的做法,對學生進行全方位的綜合素能評價。

注重校本培訓和校本教研,通過開展不同形式的公開課活動,為全體教師提供了充分的說、講、評機會;通過讓教師書寫案例、反思、心得,通過每周一次的教研活動,不斷提高教師的研究創新能力;通過參加實戰式培訓來促進教師整體教學水平的提高。

在開全開齊國家課程、地方課程的基礎上,注重開發校本教材,學校已開發的校本教材有:《教工手冊》12冊、《國學教育自編課本》4冊、《心理健康教育》5冊、《初中語文基礎知識教學內容整合建議》1冊、《各年級學生優秀作品集》14冊、《中學生古詩文必讀50篇》1冊、《各學科章節知識點和考點匯編》2冊,《各學科預習學案》16冊,校刊《遠致報》48期、教研《絲路報》39期、語文《揚思報》36期、《語文定向教學材料匯編》1冊、《合作考試課、定向反思課教學設計》1冊、《語文定向教學四種課型教學設計》1冊,《綏稜縣第六中學課堂教學改革材料匯編》1冊。

重視心理健康教育,利用校園廣播、校報、網上論壇、主題團活,開展形式多樣的心理健康教育,提升師生的心理品質,成立了心理諮詢室、心理熱線,強化心理健康指導,幫助師生解決心理健康問題。

拓展學生會的功能,建立、健全學生會的相關組織,給學生會更大的管理空間,讓學生「人人有事做」,讓學校「事事有人管」,並且把學生會組織延伸到班級,在小組合作學習上發揮其作用。

除此之外,學校充分發揮活動育人的作用,每年定期開展體育節、藝術節、演講、徵文、繪畫比賽活動,促進學生全面發展。

一份耕耘,一份收穫……

2004-2010年的中考、聯考均取得了令人矚目的成績。2004年:221名學生參加中考,131名被一中錄取,並有45人進入小班;2005年:232名學生參加中考,135人被一中錄取;2006年:213名學生參加中考,201人被一中錄取,全縣前10名學生有學校8人,並有54人進入小班;2007年:223名學生參加中考,192人被一中錄取,全縣前10名學生有學校7人,34人進入一中小班;2008年:213人參考,202名學生被一中錄取。2009年:302人參考,287名學生被一中錄取。2010年:293人參考,203人被一中錄取,全縣前10名學生有學校5人,11人進入一中小小班;並且,學校張成淑、崔淼、宋洋、劉彤、楊哲、潘婷、石維佳同學分別成為2004、2005、2006、2007、2008、2009、2010年全縣中考狀元。其他學科的聯考成績也非常突出,參考的各個學科有95%以上學科平均分、及格率、優秀率居全縣第一,並且在各年級的全縣前10名學生中,學校學生占80%以上。

在國家、省舉行的各類競賽中,共有400多人次分獲國家級、省級競賽一、二等獎。田久棱同學獲2005年物理、化學、數學奧賽國家級一等獎,劉芸芸、於冰蘭獲2006年英語奧賽國家級一等獎,宋洋、劉芸芸分獲2006年數學、物理奧賽國家級二等獎,劉彤同學獲2007年物理、化學奧賽國家級一等獎、數學奧賽國家級二等獎,相天洋同學獲2007年數學奧賽國家級一等獎,劉洋、周宇鵬獲2007年英語奧賽國家級一等獎,李怡、時維佳、王彤、潘婷等同學獲2008年數學能力競賽國家級一等獎,李博、李澤群、李德新、梁琪媛、徐強、於超越、楊德宇、石維佳、田佳美等同學獲2009年數學能力競賽國家級一等獎,陳昕哲、王穎、曲傳偉、石維佳等同學2009年英語能力競賽國家級一等獎……特長教育成績斐然。

自建校以來,學校在注重培養學生的同時,更注重教師的專業成長,注重校本培訓和校本教研,取得了可喜的成果,幾年來,學校教師共有80多篇論文獲國家級獎,獲得國家級榮譽100多個,有省級論文70多篇,省級榮譽40個,市級榮譽50多個……

由於第六中學辦學成績突出,學校得到了上級和社會的認可,先後被評為國家級課題《傳統文化與語文教學》實驗基地校、全國語文特色示範校;省級一類初中、省級教師校本培訓基地校、省級衛生先進單位、黑龍江省優質服務金獎單位;市「十五」期間領導幹部培訓先進單位、市民主法制師範學校、市青年文明號、綏化市中小學心理健康教育先進集體、綏化教育學院教育實習基地、市級綠色學校;縣深化教育教學改革實驗基地校,縣遠程教育實驗基地校、縣級文明單位標兵、縣「十一五」教育科研先進集體等。

當然,成績的取得只能代表過去,今後我們必須站在新的起點上,始終如一地執着追求,追求卓越,闊步向前……

參考文獻

  1. 閱讀的興趣培養,道客巴巴,2013-03-12
  2. 全日制是什麼意思 包括哪些學校,高三網,2018-10-27