新鄭市綜合高中檢視原始碼討論檢視歷史

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新鄭市綜合高中是一所國辦中等專業學校，1956年建校，1997年被河南省教委驗定為省級重點學校。學校占地100餘畝，建築面積12000平方米，在校生1800餘人。

學校簡介

現開設電子電器、計算機應用、製冷與空調等專業。主要教學設備有4個微機室、4個電工電子實驗室、語音室、電化教室、多媒體教室、機電實習工廠、電子電器實習基地、圖書閱覽室、國際互聯網,還有大量的電器與微機供學生拆卸安裝。

綜合實力

新鄭市綜合高級中學坐落在新鄭市八千經濟技術開發區，地理位置優越，文化氛圍濃厚。學校占地100餘畝，教職工100餘人。圖書室藏書3萬餘冊，報刊雜誌300餘種；四個微機室，200多台計算機均可上網；多媒體教室、電工電子實驗室、農林實習基地、電子電器實習基地、寬闊的體育場地、教室裝有29英寸數字閉路電視系統等為學生學習、生活、文化娛樂提供了條件。學校成立了國旗儀仗隊、文學社、乒乓球協會、籃球協會、書畫協會、文藝隊、廣播站等學生社團和各專業興趣小組，讓每個學生都有機會發揮自己的特長。

辦學風格

近幾年來，學校以成熟的辦學經驗、穩健的發展步伐、豐厚的文化積澱、不斷更新的育人理念、嚴謹活潑的校園氛圍，每年都吸引着千百名學子前來求學，在校生人數一直雄居我市職業學校之首。學校獨有「兼普高嚴格認真的濃厚學風和職業學校開放活潑的管理措施」的特點，「升學有望、就業有門「的培養方向，使該校普高、職專協調發展，升學、就業相互依託。該校辦學形式靈活，一、二、三年制均衡發展，既可儘早就業減輕家庭負擔，又可根據個人志向報考大學。新的學生評價辦法將不以考試分數論優劣，使每一位同學都有機會獲獎，各有發展，共同提高。

學校的教育科研以課堂教學模式和課標解讀為重點，依託理論學習和課堂教學對課堂教學模式進行修改、完善；學校要求教師上課之前必定要從本單元教材內容、教材的編寫意圖、課標要求、知識的橫向縱向聯繫、教學目標、重點難點等方面對教材進行解讀，爭取使每堂課都透出新課標的理念。真正實現了解讀與課堂教學相結合，體現生生互動、師生互動，讓學生成為課堂的主角，從而提升課堂教學效率和質量。

榮譽成就

近幾年，該校普通高中班和職專升學班學生參加高考成績顯着，升學人數和錄取院校層次逐年提高，種植專業連續六年取得了鄭州市對口升學成績第一名。2006年，該校有306名畢業生考入大學，錄取率占報考人數的95%以上，其中本科13人，居新鄭市同類學校之首。

實習就業

幾年來，學校已和上海、北京、珠海、深圳、東莞、廣州、蘇州、杭州、寧波、青島、太原、鄭州的數十家大型外資企業簽訂了學生實習就業協議，使畢業生安置率、滿意率達98%以上。學生就業後，能享受企業提供食宿免費的工作條件和社會養老保險、工作責任保險、人身意外保險、各種福利，且試用期後的月工資在1000元以上。該校的安置工作一直蠃得了畢業生和家長、社會的一致好評，為此，該校被共青團河南省委和新鄭市政府命名為農村勞動力培訓轉移基地。

學校針對學生、家長及社會的需要，該校2006年與富士康企業集團簽訂了聯合辦學協議，部分學生入校學習半年內就可以到企業實習，實習半年後回學校再學習、再實習，實習期間吃住免費，月實習工資在800元以上。這樣「半工半讀」的學習方式，讓家庭經濟困難的學生通過實習勞動，不僅為家庭減輕很大負擔，而且能夠自己掙錢解決上學的學費和生活費，甚至可以補貼家庭。