戴紅圍巾的松鼠檢視原始碼討論檢視歷史
《戴紅圍巾的松鼠》是一本趣味類、生活習慣類的兒童繪本。
繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗[1]。
內容
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小松鼠埃爾的媽媽要求他學會自己尋找橡果。雖然埃爾對怎麼尋找橡果一無所知，但他還是決心證明給媽媽看他能做到。埃爾經過一番極具戲劇性的冒險，在紅圍巾的幫助下獲得了成功。整個故事曲折有致，體現出孩子在走向獨立過程中獨具的勇氣、果敢和智慧，以及自我實現後的喜悅與自豪，也表現了母愛的細緻與友情的溫馨。畫面則簡潔明快，很多圖畫主要是黑與白，只有圍巾是紅色的，對比強烈，富有美感。 |
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| — 作者： 唐.弗里曼 出版社： 新星出版社 | ||
繪本的特點
孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[2]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。
視頻
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參考文獻
- ↑ 給孩子選擇兒童繪本，這6條原則你應該了解 ，搜狐，2015-11-09
- ↑ 繪本知識全知道 ，搜狐，2020-04-11