惠陽區三和實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
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惠陽區三和實驗學校為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德素質[1],學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育、愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵[2]。
校園資訊
交流促提升,合作共成長 ——惠陽區三和實驗學校骨幹教師到我校進行學習交流
12月11日上午,惠陽區三和實驗學校德育副校長黃鈞華和德育主任李科帶領學校骨幹教師一行到我校獅山鎮光明新城小學就教學教研工作、學校特色、校園文化、德育工作等進行了學習交流。
光明新城小學校長鄭麗珍和學校領導及行政對交流團一行表示了熱烈的歡迎並發表了講話,希望兩校在交流中能傳經送寶、共同進步。
活動中,三和實驗學校骨幹教師們首先聽取了我校英語、數學和語文骨幹教師執教的三節課。分別是501班吳璇老師執教的英語閱讀課、 604班魏少萍老師執教的數學課以及308班張珊珊老師執教的語文課。
在課堂中,學生大膽自信運用英語進行交流,並高效完成英語作文給聽課老師留下了深刻的印象。
這節課以數學解決問題策略中「閱讀與理解、分析與解答、回顧與反思」三個步驟為主線,通過學生自主探究新知、合作交流、互相質疑三個具體環節。學生們在課堂上踴躍發言,樂於思考、愛質疑的學習態度以及魏老師的個人綜合素養讓聽課老師受到啟發。
張老師在執教的語文課《司馬光》課堂上,把智能課堂與語文課教學巧妙相結合起來,運用優課平台,實現了師生資源的共享,培養了學生學習文言文的興趣與方法,充分給老師們展現了智能課堂的優勢。
精彩的課堂結束後,光明新城小學徐穎夷副校長和吳妙興副校長分別對學校的德育和教學工作亮點進行了詳細的介紹。惠陽區三和實驗學校的領導和骨幹教師們對光明新城小學德育工作、辦學特色、校園建設和課堂教學進行了高度的評價。會後,交流團針對學校績效評價、學生輔導和教師培訓方面作了進一步的交流。
本次交流活動的順利開展,不但為雙方學校提供了一個展示和學習的平台,在交流中博採眾長,取長補短,也促進了共同進步與發展。期待兩校在未來的路上,共同澆灌教育之花。
參考文獻
- ↑ 社會主義核心價值觀 | 敬業:職業道德的靈魂 ,搜狐,2021-02-21
- ↑ 小學生學習習慣養成教育,搜狐,2019-09-13