常州工程職業技術學院建築工程學院檢視原始碼討論檢視歷史

常州工程職業技術學院（校園風光）原圖鏈接來自 北海韜睿網絡科技有限公司 的圖片

常州工程職業技術學院建築工程學院是常州工程職業技術學院辦學歷史較長、規模較大的二級學院之一，招收高中後三年制、對口單招三年制、高中後自主招生三年制學生，全日制學生規模一直穩定在1700人左右，為社會和企業培訓年規模近2000人次，各專業新生的第一志願報考比率達到103%~805%之間，新生報到率每年保持在96%以上，畢業生就業率穩定在98%以上。

師資隊伍

建築工程學院擁有一支思想政治素質好、專業學術水平高、工程實踐經驗豐富的專兼結合師資隊伍。全系現有專職教職工40人，其中高級職稱教師占教師總數42.5%，「雙師」素質專業教師比例80%，擁有碩士以上文憑比例52.5%，具有註冊造價工程師8人、註冊一級建造師6人、註冊監理工程師5人，省"333"工程培養對象1名，院優秀教學團隊9個，聘請高職稱、具有豐富實踐經驗的企業兼職教師30餘名。

專業設置及特色

建築工程學院目前共開設有江蘇省「十二五」高等學校重點專業建築工程 專業群涵蓋的建築工程技術、工程造價、工程監理、市政工程技術4個專業。擁有省級精品課程1門，國家土建教職委精品課程3門，省成教特色專業1門，國家"十二五"規劃教材6門，省級精品教材3門。

經過近幾年的努力，建築工程學院初步形成了與專業教學需求相適應的校內外實訓體系。結合本專業特點，已建成位於常州科教城的，中央財政支持的新型材料與建築技術實訓基地和2012年立項的「江蘇省重點建築工程綜合實訓基地」。以「認崗、跟崗、頂崗」「三段式」實踐教學體系為主線，以「教學、科研、社會服務、企業培訓、技能鑑定等為一體」的建設原則，按照「軟硬結合、仿真虛擬、校企一體，集成創新」的建設思路，構建 「兩大系統、三級平台、十個中心和兩個基地」的綜合實訓基地。目前綜合實訓基地實施建設基本完成，2015年可投入使用。同時與江蘇安廈工程項目管理有限公司、江蘇東方建設項目管理諮詢有限公司、南通四建集團有限公司、江蘇常虹鋼結構工程有限公司等30多家企業建立了校外實訓基地，這些校外實訓基地的建設為學生實踐動手能力的培養奠定了堅實基礎。

學院堅持走產學研合作之路，建設以「工作室制」為平台的校企合作模式，已建工程項目管理工作室、BIM技術工作室、工程算量工作室、安裝預算工作室，建成常州工程安廈工作站、常州工程智達工作站、紅星美凱龍校外實訓基地3個廠中校。「十二五」期間累計完成省級科研課題8項、院級科研課題17項、服務企業橫向課題32項。

就業保障

目前，在學院共有在校學生1700餘人，由於本專業教學緊密聯繫行業發展趨勢和企業生產實際，人才培養定位準確，採取校企合作的工學結合人才培養模式，強化技能訓練，注重職業素質的培養，積極推進「雙證書」制度，深化職業資格認證。畢業生以專業基礎知識紮實、動手能力強、能吃苦耐勞而深受用人單位的歡迎，每年都呈供不應求之勢，歷年來學生畢業生就業率都在98%以上。

獎項與榮譽

近三年來獲得全國高職院校土建施工類專業建築工程識圖技能競賽一等獎、全國高職院校「建築裝飾綜合技能」競賽特等獎、江蘇省高職院校土建類專業CAD繪圖大賽特等獎、江蘇省大學生力學競賽（專科）一等獎、江蘇省高校測繪技能大賽一等獎、江蘇省高職院校工程造價技能競賽團體一等獎等獎項。

人才培養與教學創新

建築工程學院積極開展高等職業教育的人才培養及教學的改革與創新，以江蘇省「十二五」高等學校重點專業建築工程專業群建設為契機點，建設「335」人才培養模式，落實「工學結合、校企合作、頂崗實習」人才培養模式，促進教學內容及時更新，先進技術及時共享，實訓基地和施工現場有效結合，學生就業雙向選擇等問題；推行「雙證書」制度，實現專業課程內容與職業標準對接，推行多學期、分段式教學組織模式，實現專業教學要求與企業（行業）崗位技能要求對接，推行校企共建「校中廠」、「廠中校」實習實訓基地，實現社會服務能力提升，全面提高人才培養質量。在專業人才培養、專業課程設置及核心課程設計、實驗實訓條件及技術服務和社會培訓等方面成果顯著。

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