呼和浩特市第四中學檢視原始碼討論檢視歷史

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呼和浩特市第四中學（原內蒙古電力中學）始建於一九七二年，位於呼和浩特市錫林南路178號。學校現在是九年制義務教育自治區級示範學校。

發展歷程

2022年6月，新建呼和浩特市第四中學分校項目，總投資2.8億元，建築面積6.3萬平方米，辦學規模72個教學班，新增學位數3600個。

學校簡介==

是一所主要面向電力企業職工子女教育服務的基礎教育學校。根據內蒙古電力（集團）公司與市政府簽署的移交協議，現該校已交呼市教育局直屬管理。

學校基建情況

一校園占地面積12373平方米(22畝)，建有小學樓、中學樓、實驗樓三座教學大樓，校舍建築總面積9709.4平方米，其中中學樓建築面積3535平方米，小學樓建築面積3935.82平方米（2008年小學樓拆除，原址重建），實驗樓建築面積2038平方米，車庫建築面積200.58平方米。校園內有200米環型塑膠跑道和小型硬化活動場地。

教學樓使用情況

⒈中學樓普通教室15 間，準備間1間，辦公室17間，多功能廳1大間，電子備課室1間，會議室1間，檔案室2間，水房1間，治安室1間，廁所6間，配電室1間，傳達室1間，共計48間。

⒉小學樓現已拆除重建，目前已經完全竣工。

⒊實驗樓包括計算機室2間，音樂教室2間，圖書室2間（藏書 25831冊，期刊71種，報紙22種），專用實驗室3間（物理實驗室 1間 、化學實驗室 1 間、生物實驗室 1間，均能進行27組的分組實驗），多媒體教室1間，辦公室4間，準備室3間，樓梯間1間，庫房3間，水房1間，廁所7間，共計29間。

⒋學校建有環型200米跑道和二個籃球場。

⒌學校已建起有寬帶接口的千兆以太校園網。

目前，學校基本達到自治區義務教育示範校標準。

二、學校現有教學班43個，學生2035人，電力系統子弟占85%。其中小學六個年級，一、二年級各4個班，三~六年級各3個班，共20個教學班；初中三個年級，初一年級6個班，初二年級6個班，初三年級6個班，共18個教學班。

教職員工情況

一學校現有在編教職員工137人，定編167人（另有聘任教師30餘人）。其中專職教師120人。其中24人已修完研究生課程班課程，另外有十餘位教師正在職讀各專業研究生。學校教師中有高級職稱人員34人，中級職稱人員52人，初級職稱51人；各學科專業分布合理而齊備，教師中自治區級、市級學科帶頭人和能手10餘人，現在校教職員工平均年齡為31歲。

二學校現行政級別為正處級，有處級幹部2人，副處級幹部3人；科級幹部11人。（校級領導中，本科學歷4人，專科學歷1人；高級職稱5人，其中校長為內蒙古師大教育管理碩士生兼職導師。）學校黨組織為黨委、下設中學部、小學部、行政、離退休4個支部、黨員70名，其中離退休黨員12名。

三聘任教師情況

聘任教師30多人，全部為專任教師。

四人員合計共170名教師員工。

五退休教師42人

學校辦學情況

學校現辦學水平較高，教育質量優良，社會聲譽較好。

一學校內部管理規範而科學，已形成較為完善的制度管理體系。教師職工師德水平、職業技能、工作作風和績效都呈現着良性發展和不斷進步的狀態。學校校風、教風、學風健康而積極。

學校注重教育科研工作，取得了顯著成效。通過一系列教科研活動，極大的調動了教師爭當「科研型」教師的積極性，教師們形成了濃郁的學習理論、鑽研教學的風氣，形成了「工作—學習，學習—工作」的良性成長軌跡，全校已形成學習化團隊作風的建設格局。現教師中有市級教學能手10人，市級學科帶頭人3人，自治區級模範教師1人，自治區級教學能手1人，自治區級教學新秀3人。

二學校是呼市地區首批自治區級96-97的義務教育「示範學校」、「實驗學校」；是自治區級「文明學校」；是教育部教改實驗學校（學校教改成果曾榮獲2000年度市政府科技進步一等獎獎勵），也是內蒙古師範大學附屬實驗學校之一。

三學校「中考」成績和重點高中升學率多年來一直名列市區前列。連續十年中考總均分為全市公辦學校第一名，六年出了三名全市中考狀元。

四學校小學部在10年前已成為呼市地區第一所開展「提前識字，大量閱讀」的語文教學改革和「腦心算」數學教學改革的實驗學校（同上海等發達城市同步）。

學校發展和榮譽情況

一建校時間：一九七二年創辦，是一所以職工子女為主體的九年制學校，負責內蒙古電力公司駐錫林南路各單位職工子女義務教育任務。

二一九九六年經內蒙古電力公司批准學校由原「內蒙古電管局職工子弟學校」更名為「內蒙古電力中學」

三二00一年內蒙古電力（集團）有限責任公司與內蒙古師範大學簽定了合作辦學協議，成為了「內蒙古師範大學附屬實驗中學」

榮譽

駐區「社會治安綜合治理」、「愛國衛生」先進單位；

市級「義務教育示範校」；

內蒙古電力系統「巾幗建功先進集體」；

內蒙古電力集團有限責任公司「教育先進單位」；

內蒙古電力系統「雙文明單位」；

內蒙古電力系統安全生產「先進單位」、「優勝單位」；

華北電力集團「教育培訓先進單位」；

自治區級「文明學校」；

自治區級「義務教育實驗學校」；

自治區級「義務教育示範校」；

自治區級「現代教育技術優秀學校」；

教育部「中小幼科技教育實驗研究課題基地學校」。

全國電力系統「基礎教育先進學校」；

全國教育科學「九五」規劃國家級重點課題「『整體構建學校德育體系』研究與實驗先進實驗學校」；

全國「心中有祖國、心中有他人」主題教育活動「優秀集體」等。

五2004年劃歸呼市教育局直屬管理後，又先後被授予「呼市教育科研實驗基地學校」等榮譽稱號。

學校總體辦學水平在全體教師職工的共同努力下，處於上升階段。學校在校學生也由初期的幾百人，上升到現在的二千多人，幾近超飽和狀態。

博文修德育英才，精益求精創名校。目前，學校以「校風好，學風濃，管理嚴，師資強，質量高」而享譽社會。