五郎廟中心學校檢視原始碼討論檢視歷史
五郎廟中心學校地處城固縣蓮花街道辦北部轄區,服務範圍輻射黃家村、五郎廟村等七個村。中心校下轄初中1所,小學3所,幼兒園2所,共有26個教學班,教師68名,學生532名。中心校在新一屆班子領導下,加大改革力度,完善各項管理制度,細化管理,深研小班教學,做實做足教育質量提升,校風教風學風[1]有了極大提升,在校園安全、教育教學管理、集團化辦學等方面有了一些探索經驗和思考。
一、結合實際,完善管理制度,責任落實到人,加強安保配備,加強師生安全教育[2],做好隱患排查,督查到位,多方聯動,守正創新築牢安全防線。
1.建立健全工作機制,成立以校長為組長的學校安全工作機構,制定各項安全工作規章制度,建立學校安全工作管理網絡,分層次簽訂安全協議書,堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全工作責任追究機制。
2.加強人防、物防和技防建設配備,形成合力,為校園安全工作提供保障。
3.安全教育常規化,落實1530,加大宣傳力度,增強安全意識,定期開展應急疏散、防災演練。持續開展以「女生身心安全」為主題的講座和活動。
4.事無巨細,仔細排查,為校園安全工作消除隱患。積極進行常規性學校衛生安全大檢查,堅持流行性疾病定期上報制度。
5.建立校、警、家聯動機制,多方出手,為校園安全工作通力合作。學校聯繫派出所、交通大隊等部門,積極推進"警務工作進校園"工程。每學期邀請法治副校長來我校進行法治教育報告會。學校會同公安、消防等有關部門加強對我校的檢查,及時主動地反映存在的問題,積極爭取支持和配合。加強家校聯繫,教師走進家庭,家長走進學校,讓家長參與到學生教育管理中。
6.注重對師生的心理健康教育,以心理諮詢室工作為基點,構建了學校、家庭、社會服務網絡。
二、黨建賦能教育教學工作,抓實教學常規,打造教研教改氛圍,緊抓課堂和課後輔導環節,開展多樣化活動,五育並舉,凝神聚力提升質量。
1.以支部有力、黨員有為、黨建工作有效為目的,推動黨建工作與學校工作深度融合、同向而行,發揮好黨員教師在年級組、教研組、班主任等工作中的示範引領作用。
2.積極落實教體局對教育教學的管理要求,提高學校各處室工作效能和協作能力,加大教育教學常規檢查和整改力度。學校定期檢查教師的備課、作業批改、聽評課,定期進行全校教師的公開課展示,定期召開教研組、年級組會議,及時發現和整改問題,向每一次會議和檢查要效果。
3.對不同年齡段的教師進行教育教學方法指導和建議,對標課程標準,借力教研室老師的輔導,改善課堂結構,優化教學行為,提高課堂效率。
4.運用分層布置作業理念,精心設計作業,細心批改作業,做好學生多樣化發展工作。
5.以多樣性活動為載體,踐行五育並舉。根據學生差異化成長要求,在不同師生範圍內開展形式多樣的活動,分為德育類、體育競賽類、綜合實踐類、安全演練類、生命健康類、文化藝術類等,豐富校園文化,使師生在不同領域和方向上得到了深入發展。
三、落實集團化辦學要求,提升義務教育優質均衡發展水平,規範有序推進義務教育集團化辦學。轄區內五郎廟初級中學劃入潤東集團,五郎廟小學、石家莊小學、斗山小學劃入考院集團,都屬於協作性辦學。轄區內所有學校都舉行了集團學校掛牌儀式,互派教師積極參加集團總校和分校舉行的教學研究活動。
校園諮詢
五郎廟中心學校雷鋒月系列活動
2024年3月5日,我們迎來了第61個雷鋒紀念日,為了更好的學習及弘揚熱愛祖國、愛崗敬業、助人為樂、艱苦奮鬥、勤儉節約的雷鋒精神,促進學生德育教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,扣好人生第一粒扣子,推動學雷鋒活動常態化、制度化。五郎廟中心校積極開展「弘揚雷鋒精神爭做時代新人」主題教育實踐系列活動。
國旗下講話倡議學雷鋒
2024年3月5日,我們迎來了第61個雷鋒紀念日,為了更好的學習及弘揚熱愛祖國、愛崗敬業、助人為樂、艱苦奮鬥、勤儉節約的雷鋒精神,促進學生德育教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,扣好人生第一粒扣子,推動學雷鋒活動常態化、制度化。五郎廟中心校積極開展「弘揚雷鋒精神爭做時代新人」主題教育實踐系列活動。
開展主題班會學習雷鋒精神
活動在以「弘揚雷鋒故事,爭做時代新人」為主題的升旗儀式中拉開序幕。吳三玲校長向全體師生髮出倡議:要從雷鋒精神中汲取大愛的力量,做新時代雷鋒精神的踐行者;從雷鋒精神中汲取榜樣的力量,把牢鑄魂育人的根本任務;從雷鋒精神中汲取奮進的力量,踐行自強不息、勇爭第一的精神。
五郎廟初級中學開展了「雷鋒精神永相傳」主題隊會。此次主題班會從雷鋒精神內涵、雷鋒簡介、雷鋒經典語錄、總書記論述四個方面組織團員和青年分享雷鋒故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記,論雷鋒的精神,讓團員和青年感受學習雷鋒精神的意義和價值。
繪製手抄報體會雷峰精神
五郎廟初級中學發起學雷鋒熱潮,學生們通過手抄報的方式進一步學習了雷鋒精神的精神內涵、雷鋒同志的經典語錄及雷鋒的感人事跡。
走近湑水河踐行雷鋒精神
為了弘揚文明實踐志願服務精神,踐行雷鋒志願服務精神,五郎廟初級中學團委組織七八年級學生開展「母親河,我來保護你」志願服務活動。在湑水河沿岸,志願者們撿拾河邊垃圾、廢棄物。通過自身行動讓河灘環境煥然一新。
少先隊學雷鋒活動
五郎廟小學組織全體少先隊員開展以「紅領巾學雷鋒環境保護小分隊」為主題的少先隊活動,到社區進行環境衛生整治,開展社會實踐活動,以此詮釋和傳承永恆的雷鋒精神。這次活動,既教育了同學們如何在生活中踐行雷鋒精神,也培養了同學們不怕髒、不怕苦、不怕累的勞動精神和奉獻精神。
「我是護綠小使者」活動
為了提高同學們的環保意識,增強他們愛護樹木的責任感,五郎廟小學於3月12日組織了一場別開生面的校園樹木澆水活動。活動當天,同學們在輔導員和老師的帶領下,攜帶水桶、水壺等工具,興致勃勃地為校園內的每一棵樹木澆水。他們認真地澆灌着每一棵樹,感受着大自然的生命力。通過這次活動,同學們不僅親身體驗到了勞動的樂趣,更重要的是,他們了解到了樹木對於環境的重要性,懂得了愛護樹木、保護環境的意義。
今後,五郎廟初級中學將繼續引導新時代青少年積極弘揚和踐行雷鋒精神,紮實開展好各類志願服務活動,引導廣大青少年樹立崇高理想追求,踐行社會主義核心價值觀,培育愛黨愛國愛社會主義熱情。
參考文獻
- ↑ 推進校風教風學風建設努力辦人民滿意的教育(圖),搜狐,2013-10-23
- ↑ 【安全教育】全國中小學生安全教育日, 這些安全知識要牢記!,搜狐,2019-03-26