五指山市特殊教育學校檢視原始碼討論檢視歷史
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學校簡介
五指山市特殊教育學校成立於2019年9月,現有10個教學班,在籍學生96名,學生都來自海南省中部地區(五指山、保亭、瓊中、白沙),其中五指山市戶籍68人,其他市縣戶籍28人。現有教職工44名,在編在崗教師16人,縣管校聘教師2人,聘用制教師7人,工勤人員19人。
育人環境
學校是五指山市教育局直屬的唯一一所特殊教育學校,坐落於五指山市通什鎮番茅村委會什分村旁,是集義務教育、康復訓練於一體的九年一貫制學校。學校占地面積36畝,建有教學和辦公綜合樓、宿舍樓、食堂和塑膠跑道[1]等配套齊全的現代教育設施。現有多感官教室、模擬超市、黎錦室、黎陶室、計算機教室、心理諮詢室、律動教室、家政教室、VR情景模擬康復訓練室等25間功能教室,為學生學習、生活和康復營造良好的育人環境,是一所現代化特殊教育學校。
辦學宗旨
學校自成立以來全面貫徹黨的教育方針,秉持「立德樹人,快樂成長」的辦學宗旨,倡導「以生活教育為核心,以掌握職業技能為準則」的辦學理念,實施「培養學生掌握基本生活技能、學會適應生活技能、領悟融入社會技能,達到服務社會技能」的教育教學方案;紮實踐行以向上向善陽光自信的校訓,自尊、自信、自立、自強的校風,教孩子一天想孩子一生的教風,每天進步一點點的學風。竭力打造「有文明行為、會尊重他人、能與人和諧團結、會一門技能」的校園文化氛圍,努力把學校辦成海南省中部地區具備「融入社會、服務社會」特色品位的特殊教育學校,最終實現「為學生服務、為家長排憂、為社會減輕負擔」的辦學目標。
教育教學
學校在2023年全面健全辦學體系,加快推進向「兩端延伸」,開辦了特教學前教育班。同時不斷強化辦學質量,聚焦「五育並舉」,構建「三生」(生命、生活、生涯)課程體系的五彩課堂,還着力推進「醫教結合」的送教上門工作,截止2024年春季學期,有5名送教上門的學生,在家庭與學校的支持下,成功到校就讀。學校堅持「軟硬並舉」,在師資培育、信息化建設等方面以「送出去」「互聯網共學」等方式助推教師成長。在功能教室提升上,新建了VR情境模擬室、洗車場、錄播教室和康復訓練室等硬件設施,為教育教學和學生的成長提供良好的服務[2]。
校園諮詢
海南師範大學教育學院與五指山市特殊教育學校共建實踐基地揭牌儀式實記
11月16日,海南師範大學教育學院張德偉院長率特殊教育系學科帶頭人李尚衛教授、系主任戴健雨老師和張皓月老師來到五指山市特殊教育學校舉行海南師範大學教育學院實踐教學與教育研究基地揭牌儀式。
儀式開始前,方麗珍校長帶領海南師範大學團隊參觀了校園各處建設,並詳細介紹了學校發展、師生教學和生活情況以及學校未來的發展規劃。校舍位於群山環繞間,風景優美、氣候舒適,校園乾淨整潔,教學設施齊備且優良,課堂井然有序。
李廣霞和吳小苑副校長向海師各位同仁介紹了三月三、黎錦和黎陶等黎族地區特色文化。李廣霞副校長細緻講解了學校黎錦和黎陶特色課程的開設情況,並展示學生作品。學生的黎陶作品樸拙可愛,黎錦作品上的花紋逐漸複雜精美。透過學生作品可窺見課程建設一步步完善的軌跡。
揭牌儀式開始,先由方麗珍校長、蘇小艷副局長和張德偉院長分別發表講話,慶賀此次實踐教學與教育研究基地的順利落成,並對海南師範大學教育學院和五指山市特殊教育學校開展進一步合作交流,推動雙方攜手共進進行規劃與展望。致辭結束後,在蘇局長和五指山市特殊教育學校全體師生的見證下,方麗珍校長和張德偉院長分別在文件上簽字並握手,此後行至校門前,蘇局長、方校長和海師團隊一起揭開紅綢,此次揭牌儀式圓滿完成。
五指山市特殊教育學校雖建校時間較短,但發展特殊教育決心堅定,未來雙方團隊將展開深度合作,推動特校課程改革,提升特殊教育質量,將特殊教育落到實處,真正惠及廣大特殊兒童及其家庭。
參考文獻
- ↑ 塑膠跑道,是否安全?塑膠跑道是什麼?,小紅書,2020-03-05
- ↑ 看懂華為的這五大客戶服務理念,有效提升客戶滿意度 ,搜狐,2023-07-24