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繪本是最適合孩子閱讀的圖書形式。兒童心理學的研究認為，孩子認知圖形的能力從很小就開始慢慢養成。他們將在聽故事中品味繪畫藝術，將在欣賞圖畫中認識文字、理解文學。欣賞繪本無疑是一種讓孩子們眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗[1]。
內容
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弗瑞安最大的夢想，就是當一名自行車手。可是，哮喘病讓他的夢想變得那麼遙不可及。除此之外，他還老被同學們嘲笑。弗瑞安常常跑到車庫裡去摸摸他的自行車。他變得那麼的悲傷和無助。後來，一個自行車巨星來到學校，講述了自己的傳奇經歷。原來，那位自行車手曾經也得過嚴重的哮喘。弗瑞安受到了極大的鼓舞。他終於重新騎上了自行車！ |
” |
| — 作者： 法蘭茲·約瑟夫·豪尼格 出版社： 長江少年兒童出版社 | ||
繪本的特點
孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。
孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。
與書為友。好的繪本[2]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。
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參考文獻
- ↑ 給孩子選擇兒童繪本，這6條原則你應該了解 ，搜狐，2015-11-09
- ↑ 繪本知識全知道 ，搜狐，2020-04-11