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高安田南初级中学坐落于江西宜春江西省宜春市高安市区高安市田南镇初级中学。

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谁说乡村没有好学校？高安田南初中打造特色学校！

田南初中是高安市距离市区一百多里的偏远的农村中学，凭着老师们的纯朴、善良、执著、奉献，教学上创造了辉煌的成就，近十年来，中考成绩一直排在本县市农村中学的前列。老师们并没有因可喜的成绩固步自封，而是不断创新、不断奋进，续写新的篇章。

特别是2017年8月以来，学校领导班子调整后，更加注重抓管理，重质量，勤创新，仅仅一年的时间，教学管理、校园环境、师生面貌等方面迎来了新的春天。

国旗下讲话见实效

与课堂教育相比，国旗下的讲话场面更宏大，气氛更庄重，极易吸引学生的注意力。学校每个星期安排一次国旗下的讲话，由行政领导根据本周节日、学校重大事项等为主题进行演讲，既新鲜又有意义，学生喜闻乐见，效果极佳。国旗下的讲话成了学校德育教育的重要阵地。

“人人通”开设无死角

家长和学生自愿开设校园“人人通”，实现了学校教育和家庭教育的无缝对接。上级政策宣传，学校通知下达、信息传送在最短时间内让所有家长准时接收，消灭了信息死角。尤其是学生的思想动态、在校表现等，老师通过“人人通”，及时告知家长，实现了学校与家庭的有效沟通，形成了家校共育的良好局面。学校经常利用人人通”发送“如何做一个好家长”之类的美文，让家长受益匪浅。“人人通”的开设，受到广大家长的纷纷点赞。

为改善家长和学生的关系，王鸣雷校长出了一个新点子，让师生们耳目一新。学校让学生扮演小记者，设计三个以上的问题，对自己的家长进行采访，然后互换角色，由家长做小记者，对自己的子女进行采访。代沟不是鸿沟，小记者的体验，消除了代沟，让家长与学生成了朋友，甚至于“父子成了兄弟，母女成了姐妹”。此举，让学生刻苦学习、健康成长成了一种自觉行为。

高科技给生活和管理带来极大的便利。学校充分发挥微信群工作平台的作用，除布置工作外，王校长经常在群里发送班级管理、课堂研究、教学感悟、师德探寻等方面的短段、名篇，既愉悦了老师的身心，又让老师增长了见识，还促进了教师的反思和成长。“我们学校的微信工作群真心不错。内容丰富，健康向上，充满了正能量，每天再忙我都要抽时间浏览、阅读和学习，给自己充充电。”付阔明老师如是说。

一叶知秋。有人说，看一所学校，只要看校长就知道了一切。特色管理才能打造特色学校。王鸣雷校长经常对老师们说：“我们学校虽地处偏远，但我们教书育人的目标要高远。学校是服务机构，教育是终身大事，只有一丝不苟，孜孜不倦，不断创新，方能办好人民满意的教育。”