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| − | + | ''' 第三次科技革命''' 又名第三次工业革命、[[ 信息技术革命]] 、[[ 数字化革命]] 、[[ 信息革命]] 、[[ 科技革命]] ，指[[ 第二次世界大战]] 后，因计算机和电子数据的普及和推广而在各行各业发生的从[[ 机械]] 和模拟电路到数字电路的变革。第三次工业革命使传统工业更加机械化、自动化，减少了工作成本，彻底改变了整个社会的运作模式，也创造了电脑工业这一高科技产业，它是人类历史上规模最大、影响最深远的[[ 科技革命]] ，至今仍未结束。 | |
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| − | 20世纪20、30年代，量子力学理论体系创建，它同狭义相对论相结合，为核能（即原子能）的出现与发展奠定了基础。1931年，电子显微镜发明成功，它可以在光学显微镜的基础上再放大10倍，从而使人们更直观的了解到原子世界。1929-1933年期间，英国和美国的科学家发明了可以获得的高速质子的回旋加速器，静电加速器、高频直线加速器、电子感应加速器也与此后相继问世，为原子核物理学的研究提供了有效的手段。20世纪30年代，在奥托·哈恩等西方科学家的努力下，核裂变的研究获取了成功，人类对原子能的研究获取了初步发展。 | + | 20世纪20、30年代，[[ 量子力学]] 理论体系创建，它同狭义[[ 相对论]] 相结合，为核能（即[[ 原子能]] ）的出现与发展奠定了基础。1931年，[[ 电子显微镜]] 发明成功，它可以在[[ 光学显微镜]] 的基础上再放大10倍，从而使人们更直观的了解到原子世界。1929-1933年期间，英国和美国的科学家发明了可以获得的高速质子的回旋加速器，静电加速器、高频直线加速器、电子感应加速器也与此后相继问世，为原子[[ 核物理学]] 的研究提供了有效的手段。20世纪30年代，在奥托·哈恩等西方[[ 科学家]] 的努力下，核裂变的研究获取了成功，人类对原子能的研究获取了初步发展。 |
| − | + | [[ 电子学]] 的研究也获取了很大的进展。1920年，无线电广播在美国诞生，1935年它基本覆盖了世界各地。1925年，苏格兰人约翰·洛吉·贝尔德（John Logie Baird）在伦敦的一次实验中成功的“扫描”了图像，此为电视机诞生的标志，1937年[[ 英国广播公司]] （BBC）开始了电视广播。同年，英国发明了探测飞机专用的[[ 军用雷达]] 。 | |
| − | 此外，1939年爆发的第二次世界大战在30年代时便已在酝酿当中，许多国家都面临着军事危机，对具有军事优势的先进军备的需求也增加了，而这些战争的需要也或直接或间接的促进了科学技术的发展。 | + | 此外，1939年爆发的第二次世界大战在30年代时便已在酝酿当中，许多国家都面临着[[ 军事]] 危机，对具有军事优势的先进军备的需求也增加了，而这些战争的需要也或直接或间接的促进了科学技术的发展。 |
| − | 虽然此期间的进展较为可观，但它们多半仍处于探讨与实验的阶段，并未得到有效的实践，研究者本身也缺乏足够的信心、感到茫然，有的人还不敢相信自己得到的成果甚至想放弃相关论文的发表，因此革命仍未展开。 | + | 虽然此期间的进展较为可观，但它们多半仍处于探讨与实验的阶段，并未得到有效的实践，研究者本身也缺乏足够的信心、感到茫然，有的人还不敢相信自己得到的成果甚至想放弃相关论文的发表，因此[[ 革命]] 仍未展开。 |
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於 2020年8月22日 (六) 16:50 的修訂
第三次科技革命又名第三次工業革命、信息技術革命、數字化革命、信息革命、科技革命，指第二次世界大戰後，因計算機和電子數據的普及和推廣而在各行各業發生的從機械和模擬電路到數字電路的變革。第三次工業革命使傳統工業更加機械化、自動化，減少了工作成本，徹底改變了整個社會的運作模式，也創造了電腦工業這一高科技產業，它是人類歷史上規模最大、影響最深遠的科技革命，至今仍未結束。
目錄
時代背景
20世紀20、30年代，量子力學理論體系創建，它同狹義相對論相結合，為核能（即原子能）的出現與發展奠定了基礎。1931年，電子顯微鏡發明成功，它可以在光學顯微鏡的基礎上再放大10倍，從而使人們更直觀的了解到原子世界。1929-1933年期間，英國和美國的科學家發明了可以獲得的高速質子的回旋加速器，靜電加速器、高頻直線加速器、電子感應加速器也與此後相繼問世，為原子核物理學的研究提供了有效的手段。20世紀30年代，在奧托·哈恩等西方科學家的努力下，核裂變的研究獲取了成功，人類對原子能的研究獲取了初步發展。
電子學的研究也獲取了很大的進展。1920年，無線電廣播在美國誕生，1935年它基本覆蓋了世界各地。1925年，蘇格蘭人約翰·洛吉·貝爾德（John Logie Baird）在倫敦的一次實驗中成功的「掃描」了圖像，此為電視機誕生的標誌，1937年英國廣播公司（BBC）開始了電視廣播。同年，英國發明了探測飛機專用的軍用雷達。
此外，1939年爆發的第二次世界大戰在30年代時便已在醞釀當中，許多國家都面臨着軍事危機，對具有軍事優勢的先進軍備的需求也增加了，而這些戰爭的需要也或直接或間接的促進了科學技術的發展。
雖然此期間的進展較為可觀，但它們多半仍處於探討與實驗的階段，並未得到有效的實踐，研究者本身也缺乏足夠的信心、感到茫然，有的人還不敢相信自己得到的成果甚至想放棄相關論文的發表，因此革命仍未展開。