海南枫叶国际学校查看源代码讨论查看历史

来自 站酷网 的图片

海南枫叶国际学校（Maple Leaf International Schools-Hainan），建立于2017年，位于海南省海口市，是集幼儿园、小学、初中、高中为一体的全层次寄宿制民办学校。根据2023年10月官网显示，学校占地108亩，总建筑面积近5万平方米。现任校长王金英，校训“勤奋、博学、进取、争先”。

海南枫叶国际学校前身是1994年成立的海南国科园实验学校。2017年7月，更名海南枫叶国际学校。知名校友有黄亚铷、吴淑可、丁一等。

根据2023年10月官网显示，海南枫叶国际学校有400多名教职工。高中实行双轨制运行，国际高中学生出国留学，国内高中学生参加中国高考。

办学条件

海南国科园实验学校于1994年由海南省教育厅批准建立。学校集幼儿园、小学、中学于一体，实行寄宿制全过程教育。学校占地118亩、建筑面积7万多平方米，在校学生共计2452人（不含幼儿园），教职工264人。现有物理、化学、生物、劳技实验室和历史、地理、计算机、多媒体、音乐、美术、形体等多功能教室52间。学校图书馆藏书8万余册。高速校园网连通INTERNET，入口速度达10M。标准的塑料田径场可供召开大型运动会。教室和学生宿舍均安装了空调，为学生提供了良好的学习环境。

海南国科园实验学校在创办伊始，便确定了“在校务委员会领导下的总经理和校长分工负责制”的管理体制，较好地解决了办学体制上的矛盾。此举是国家有关法规未予明确或未公布之前，在民办学校中率先创设了“企教结合”的运作模式。

校园内花团锦簇、绿草如茵。来自全国各地的名优特教师和来自欧美的外籍教师在这里为学生指点迷津和领航人生。

2009年秋季，在对过去十五年的办学经验进行总结的基础上，国科园提出了“创建百年名校”的学校愿景，并在此基础上演绎出“发扬优良传统，提升学校形象，深化办学特色，铸造百年名校”的战略发展目标，海南国科园实验学校正以积极奋进的姿态，昂首阔步，迎接新的辉煌。

师资力量

国科园学校现有专职教师177人，其中大专学历53人，本科以上学历117人。本科以上学历的专任教师占全部专任教师的66%。

国科园学校177名教师中，高级教师48人，一级教师85人，二级教师、未定级教师44人。

近三年来，国科园学校承担省级课题研究1个，市级课题研究1个，有1篇教科研成果在海南全省范围内推广。办学规模

体制的竞争力：在国内民办学校中率先创设“企教结合”的管理模型。

教育目标的竞争力：高起点，高标准，追求卓越和完美，用目标的高远激励办学行为。

教育价值观的竞争力：用科学的教育价值观打造优质品牌。

文化内核的竞争力：凝造高容量、高品位的精神内核，确保学校持续性地产生发展力。

服务质量的竞争力：牢固地树立“服务”意识，将核心竞争力的终端——“产品”摆在市场的最前位。

创新实践的竞争力：敢为人先，在开拓创新中求生存、谋发展。

办学模式

办学模式：自筹资金，自主发展，十二年一贯制。

办学目标：高起点，高水平，高目标，国际化。

办学目标的具体诠释是：“创省内领先、国内一流的品牌学校。”“超越时代对教育的要求和时代对人的要求。”

企业理念的核心：教育报国，创新扎实，创造热爱，创造信任，无私奉献，追求卓越。

经营理念：用先进和精细创造典范。

企业目标：省内领先，国内一流，创国内名校。

择业理念：甘守清贫，敬业奉献。

行为准则：学习为先，谦恭为人，踏实做事。

全体员工要做到：在努力创造精细中求发展，在不断追求卓越中赢得声誉，在克己、无怨、奉献中完成使命，在伴随着事业成熟中重塑生命。

教育路线：让学生们快乐、身心健康发展。

培养目标：素质全面，个性鲜明，特长突出，全面发展。

学校愿景：创建百年名校。

战略发展目标：发扬优良传统，提升学校形象，深化办学特色，铸造百年名校。

所受荣誉

建校十多年来，海南国科园实验学校先后被上级教育主管部门授予“全国中小学整体改革实验基地学校”、“海南省德育工作先进集体”、“海南省基础教育教学研究先进单位”、“海南省先进民办学校”、“海南省家长满意学校”、“海南省创办绿色学校活动先进学校”、“海南省中小学校文明生态建设一等奖”、“第一届海南省民办教育十佳信用奖”、“海口市民办学校免检单位”、“2005-2006年度海口市民办基础教育工作先进单位”、“2007年海口市民办基础教育工作优秀单位”、“2008年度海口市民办基础教育先进单位”等荣誉称号。

党和国家领导人田纪云、宋健、许嘉潞、吴阶平，国家教育部及省市领导朱开轩、柳斌、杜青林等领导同志多次亲临国科园学校视察。

中国教育学会组织编写的《中国名校办学模式丛书》将国科园学校收录其中。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《海南日报》等新闻媒体对学校进行过多次深入采访和报导。